- 年份
- 2024(5590)
- 2023(7485)
- 2022(6590)
- 2021(6267)
- 2020(5449)
- 2019(12834)
- 2018(12741)
- 2017(22717)
- 2016(14065)
- 2015(16460)
- 2014(17228)
- 2013(16230)
- 2012(15304)
- 2011(13958)
- 2010(14396)
- 2009(12657)
- 2008(12684)
- 2007(11849)
- 2006(10195)
- 2005(9145)
- 学科
- 济(48655)
- 经济(48617)
- 管理(30892)
- 业(29099)
- 方法(25748)
- 数学(23189)
- 数学方法(22948)
- 企(22265)
- 企业(22265)
- 教育(20842)
- 中国(18103)
- 农(14282)
- 学(13201)
- 理论(12429)
- 财(12282)
- 教学(9668)
- 贸(9542)
- 贸易(9542)
- 农业(9332)
- 地方(9312)
- 易(9250)
- 业经(9149)
- 技术(8337)
- 制(8182)
- 发(7384)
- 和(7371)
- 务(7370)
- 财务(7353)
- 财务管理(7327)
- 企业财务(6887)
- 机构
- 学院(197495)
- 大学(196586)
- 济(70068)
- 研究(68383)
- 经济(68225)
- 管理(65661)
- 理学(56402)
- 理学院(55595)
- 管理学(54394)
- 管理学院(54001)
- 中国(43957)
- 科学(43432)
- 京(43342)
- 农(36389)
- 范(35809)
- 所(35772)
- 师范(35539)
- 教育(34025)
- 研究所(32744)
- 江(32678)
- 财(31665)
- 业大(30924)
- 中心(30756)
- 技术(30661)
- 农业(29022)
- 师范大学(28924)
- 北京(27678)
- 职业(26723)
- 州(25440)
- 财经(25411)
- 基金
- 项目(125862)
- 科学(98563)
- 研究(97958)
- 基金(85113)
- 家(73814)
- 国家(73056)
- 科学基金(60667)
- 社会(56614)
- 教育(55422)
- 省(53348)
- 社会科(53280)
- 社会科学(53256)
- 划(46316)
- 基金项目(44901)
- 编号(44709)
- 自然(38252)
- 成果(38194)
- 自然科(37327)
- 自然科学(37313)
- 自然科学基金(36678)
- 资助(34984)
- 课题(34427)
- 重点(30486)
- 部(29433)
- 年(28665)
- 发(28499)
- 创(26253)
- 项目编号(25777)
- 规划(25726)
- 教育部(25464)
- 期刊
- 济(74377)
- 经济(74377)
- 研究(62741)
- 教育(58919)
- 中国(47348)
- 学报(32551)
- 农(31624)
- 科学(27354)
- 财(25386)
- 大学(24791)
- 技术(23923)
- 学学(21769)
- 农业(21326)
- 管理(20066)
- 职业(18287)
- 融(13218)
- 金融(13218)
- 财经(12667)
- 技术教育(12000)
- 职业技术(12000)
- 职业技术教育(12000)
- 业经(11874)
- 业(11842)
- 经济研究(11497)
- 坛(11311)
- 论坛(11311)
- 经(10943)
- 问题(10309)
- 图书(9961)
- 版(9852)
共检索到294245条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
王春筠 殷晓宁 吴红霞
当前高职院校护生人文素质教育存在课程设置不合理、教师自身人文素养有待提高、护生职业认同感低、学习目标不明确等问题。通过加强人文教育课程建设、建设具有较高人文素质的教师队伍、营造人文气息浓厚的校园文化,促进护生人文素质教育,提高护生的人文素质。
关键词：
高职院校 护生 人文素质
[期刊] 职教论坛
[作者]
梅象华
高职院校主要为企业培养和输送高端技能型人才,但基于某些主观和客观原因忽视了对学生思想道德修养和法律素养等人文素质的培养。人才培养的规律应遵循专业技能与品德教育双管齐下,才符合社会对人才德才兼备的要求,逻辑上也应把这两种能力的培养平衡地落实到教学实践中去,但现实中天平总是偏向前者。高职院校素质教育课教师在此背景下就有必要进行新颖的教学尝试,找寻符合培养高职人才人文素质要求的教学方法。
关键词：
高职院校 素质教育课 人才培养 人文素质
[期刊] 职教论坛
[作者]
周艳茹 王子科
由于职业教育的理念发生偏差、学生规模的急剧膨胀和与之相配套的教育体系形成矛盾及高职学生群体社会就业渠道不畅通等原因,高职学生世界观中享乐主义,拜金主义,实用主义,权力意志,悲观厌世等人生观有所抬头;道德观出现分化;人文知识、文化品位层面及行为方式方面都发生了偏差。应正确理解和全面阐释培养宗旨,对高职教育准确定位;全面改革高职院校人文素质课程,增强应用性和针对性、实效性;应根据受教育群体的特殊性制订教育策略调动各方面因素,共同打造高职院校的校园文化,构建开展人文教育的大环境,同时加强高职院校文化硬件设施建设,增大投入。
关键词：
高职院校 人文素质 现状 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
宋莉 郑添华
就高职院校而言,其毕业生的就业状况和用人单位反馈意见表明,学生职业素质是其职业发展能力的关键性因素。而目前高职院校对学生的职业素质培养多停留在举行各种各样学生活动和开设素质教育课程上,缺乏明确的培养目标、系统的培养路径。由此,文章基于能力本位的教育思想对高职院校职业素质教育路径进行研究,提出了职业素质教育的路径。
关键词：
能力本位 职业素质 教育 路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
史梅 白冰
当代职业教育对高职院校人才培养提出了加强人文素质教育的新要求。立足于高职院校大学生人文素质教育的现状,着重分析人文素质教育的滞后和不足,探讨了在高职院校加强人文素质教育的理想目标和应对策略。
[期刊] 教育与职业
[作者]
靳媛
人文素养教育对职业价值信念有着重要的指导作用。文章通过分析高职院校人文素养教育的现状以及高职学生人文素养教育薄弱的原因,提出了加强与改进高职人文素养教育的途径。
关键词：
人文素养教育 高职 系统 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵梅莲 徐兴林 张宗元
与公办高校学生相比，民办院校的青少年学生具有自身的特点，其人文素质具有特殊性。以山东省民办本科院校为例，分析其人文素质教育存在的问题，同时呈现部分院校的成功经验，据此提出具有山东省特色的民办本科院校人文素质培养办法，即全面提升师资队伍的人文素养，完善人文素质课程体系，营造具有人文氛围的校园，在社会实践服务中提升学生的人文素质，用优秀传统文化助力人文素质教育。
关键词：
民办本科院校 青少年 人文素质
[期刊] 中国成人教育
[作者]
万朝晖
加强人文素质教育是大学生成才和全面发展的要求,是高等教育不断适应社会发展的要求。高校长期以来对人文素质教育重视不够,造成了当代大学生人文素质薄弱的状况,主要表现在人文知识贫乏,人文情感矛盾和人文修养较差。只有树立大文化观念,让大文化观成为大学发展的哲学基础,提高大学教师的人文素养,造就一批全面实施素质教育的师资队伍,将人文素质培育贯穿全部教育教学活动,才能切实提高大学生人文素质。
关键词：
大学生 人文素质 教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒙成光
人文素质是医学生应具备的基本素质,是医师职业的基本要求。新时期医学生人文素质教育面临严峻挑战,创新医学生人文素质教育方式与手段势在必行。只有如此,才能适应医学教育发展和医疗卫生事业改革的要求,适应人民群众日益提高医疗卫生服务质量的要求。
关键词：
医学生 人文素质 教育方式与手段
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郝风素 牛金玲
大力发展人文素质教学,对面向社会招生的独立学院提出了更高的要求。人文素质教育既包含对学生的培养和关怀,也对教师工作提出了更高的要求。我们应当转变教学方式,充分调动学校开展人文素质教育的积极性,推动教学改革,落实人文素质教育,让学生得到全方位发展。
关键词：
独立学院 人文知识 素质教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周小军 王乐生 张瑾
概述了中国传统文化在研究生人文素质教育中的重要意义和基础地位，并提出基于中国传统文化的研究生人文素质教育的几点思考和建议。
关键词：
传统文化 研究生 人文素质教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
庞美青
文章从职业规划的角度入手分析了基于职业规划的大学生人文素质教育研究具有的优势,指出从职业规划角度审视大学生人文素质教育应包含的基本内容及实现目标,最后就如何在实践中开展大学生人文素质教育,服务于其未来职业规划和事业发展提出了具体措施。
关键词：
职业规划 大学生 人文素质教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
王伟
高职院校不仅要注重学生专业技能的培养,更要注重学生人文精神的塑造。通过调查高职院校学生和教师的人文素质状况,从四个方面阐述在现代高等职业教育中实施人文素质教育的必要性,进而提出了科学的实施策略。
关键词：
高职学生 人文素质教育 实施策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
马娟娟
人文素质教育对高职院校培养全面发展人才的重要性已日益被教育界所认知,但当前高职院校人文素质教育的开展现状并不乐观,存在诸多问题与不足。针对存在的问题,文章从转变观念和加强学生认知、提高教师的人文素质、改革课程体系、加强校园文化建设等方面进行了探析,以求找到提升学生人文素质的路径。
关键词：
高职院校 人文素质教育 路径
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
