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[期刊] 教育与职业
[作者]
陆璐
分众化开展思想政治教育是高职院校在百万扩招新形势下提升思想政治教育针对性和实效性、培养高素质技术技能人才的有效举措。然而,扩招后生源结构的多样化、日常管理的复杂化、社招生思想认知的定型化以及发展诉求的功利化,使得高职生思想政治教育分众化面临着现实的困难和挑战。高职院校思政工作者要以主体间性为理念,以科学分众为基础,以生活世界为依托,以"三全育人"为导向,从把握需求、定制教育、精准供给、多元共治等方面着手,真正将分众化教育落到实处。
关键词：
高职 百万扩招 思想政治教育 分众化
[期刊] 教育与职业
[作者]
钱永明
"工匠精神"对职业院校培养高水平专门技能人才提出了时代要求,也对思想政治教育提出了新使命。职业教育效果的提升,有赖于育人为本,德育为先,明确有的放矢的思想政治教育思路;有赖于联合企业,依托行业,走稳因材施教的思想政治教育路线;有赖于丰富校园文化,结合社会实践,开展行之有效的思想政治教育活动。通过有的放矢的路线设计、充分有效的课堂教学、丰富多样的课外实践,明以"修身立德",功以"精艺致远",形于"文化成人",形成合理的价值引导,为着力培养敬业、钻研、创新型高水平专门人才提供思想保障。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
龙佳梅
随着时代的发展和进步,新媒体技术逐步渗透到人们日常生活当中。一方面,新媒体技术为学生的日常生活、学习带来便捷;另一方面,新媒体技术在给高校思政教育管理工作者既带来便捷的同时又提出挑战。因此,高校思政教育管理工作者要从学生和学校实际情况出发,既要抓住新媒体带来的机遇,又要创新工作内容、提升思想政治教育管理水平应对挑战。由尹婷婷、张静和杨素祯编著、研究出版社出版的《新媒体时代高校思想政治教育创新探究》一书,成为新媒体背景下高校思想政治教育管理工作者及相关思政教育研究学者重点关注的书籍。
[期刊] 经济师
[作者]
郑丽鹤
高校贫困生是一个特殊的学生群体,在新经济时代背景下,高校贫困生的经济生活问题越来越受到人们关注,但是却忽略了他们的思想和心理上的问题。高等教育不仅要教授学生专业的理论知识,还要注重学生的思想政治教育工作。因此,文章分析了新时代经济背景下高校贫困生存在的思想心理问题,分析现阶段高校贫困生思想政治教育工作存在的问题,并针对性地提出相应的解决措施。
关键词：
新经济 高校贫困生 思想政治教育
[期刊] 经济师
[作者]
袁奇林
当前高职教育倡导发扬学生个性优势,鼓励学生创新。文章基于对高职学生开展个性化管理的视角探索思想政治教育的优化策略,指出个性化管理对高职思政教育的启示,提出高职思政教育对学生个性化管理的忽视,最后提出了相应的解决策略。
关键词：
高职 思想政治教育 个性化管理 大学生
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑景云
文章主要围绕校企文化对接背景下的高职思想政治教育展开了论述。首先,论述了校企文化对接背景下的高职思想政治教育特征;其次,指出了校企文化对接给思想政治教育工作带来的影响;最后,提出了校企文化对接背景下完善高职思想政治教育的具体途径及方法。
关键词：
校企文化 对接 高职院校 思想政治教育
[期刊] 经济师
[作者]
王海军
职业素养培养是当前我国高等教育发展的重要关键,特别是在高职院校中,职业素养培养就体现在职业道德、职业意识、职业行为以及职业技能四个方面,它旨在培养高职生的道德、创新、合作与专业素养。当然,针对高职生职业素养的教育培养还应当精神教育渗透切入,文章探讨了告知学生职业素养教育思想政治教育之间的微妙关系,并着重探究了思想政治视域下告知学生职业素养教育的有效途径。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李人杰
高职学生思想政治教育迫在眉睫,不容忽视,各种思潮波及,各种社会因素影响都不能忽视和回避。而如何以一种积极的态度来应对,探究高职学生思想政治教育新方法新途径,文章分析了当前高职学生自身出现的种种表现,进而提出从整体统一到差异特殊,从单一灌输到立体互动,从学校教育到社会教育,从闭关保守到开放包容,从间接经验到直接经验的创新教育策略。高校高职学生思想政治教育只有不断与时俱进,以创新的姿态才能更好地发挥其思想政治教育功能。
关键词：
高职学生 思想政治教育 创新
[期刊] 商业时代
[作者]
黎文珍 赵忠平
基于课题调查所得数据,考察了社会分层对高职生职业价值观的影响。实证结果表明,社会出身对高职生接受某些特定职业价值有很大影响。同时,阶层背景因素对高职教育的结果公平产生重大影响,优势社会阶层子女更容易获得较好的就业机会。这种阶层固化的现象不利于高职生树立正确的职业价值观和人生观,不利于培养全面发展的"四有"公民,更不利于社会的稳定与发展。应对社会分层的新变化,高职思想政治教育必须探索新方法,因此文章最后提出了相应的实践措施。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李荣胜
新媒体技术的应用与发展，为高职院校思想政治教育带来机遇的同时，也带来了前所未有的挑战。做好新媒体时代的高职思想政治教育工作，要遵循科学的原则，创造性地把新媒体运用与思想政治教育结合起来，为高职院校学生思想政治教育开辟新路径。
关键词：
新媒体 高职 思想政治教育 创新
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘丁慧
＂互联网＋＂时代改变了大学生的社会认知方式和自我应对方式，弱化了高校传统思想政治教育的吸引力，挑战了思想政治教育工作者的权威。高校思想政治教育要学习互联网＂用户至上＂的思维方式，贯彻＂以生为本＂；要将传统的单一课堂教学形式拓展为丰富多彩的互联网式教学；要提升思想政治教育工作者的互联网素养；整合社会优质教育资源，以提升教育质量。
[期刊] 教育与职业
[作者]
骆德云
多元文化为高职思想政治教育实效性的提升带来重大机遇,有利于其开放性特征的形成、教育内容的充实、学生个体精神的完善。同时多元文化背景下,高职思想政治教育所处环境的复杂性前所未有,意识形态多元化在校园内愈演愈烈、学生知行不一、理想信念不坚定、网络信息素养严重缺失。因此,高职院校要采取引入交往情境式教学、创新教学方法、以实践教学提升高职思想政治教育的实效性、提升大学生的网络信息素养等对策积极应对这些挑战。
关键词：
文化 多元性 高职 思想政治
[期刊] 教育与职业
[作者]
贾迅 杨旭娇
随着网络和新媒体的发展,高职学生思想政治教育工作已全面进入"微时代"。文章指出高职学生思想政治教育面临思政理论课教学效果不理想、教育载体缺乏创新、工作平台不够完善、教师团队合力不足、文化环境比较复杂五方面问题,进而提出构建"微课程""微载体""微平台""微团队""微环境"五微一体的思想政治教育工作新模式,全面提升学生的综合素质和能力。
关键词：
微时代 高职 思想政治教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘晓瑞
"新常态"蕴含着丰富的改革与发展价值,这就要求我们在推进高校思想政治教育改革与发展过程中必须树立"新常态观",具体来说则是需要坚持高校思想政治教育改革与发展的"合德性""合规性""合理性"与"合法性"。在这一基础上,新常态观下高校思想政治教育工作需要坚持培育"三个自信"这一根本任务、强化责任担当这一核心任务,并通过课堂、课外社会实践活动、心理健康教育等工作进行实践,这对于提高思想政治教育工作实效性、促进大学生的健康全面发展等均具有重要价值。
关键词：
教育 新常态 高校思想政治教育
[期刊] 经济师
[作者]
安琪
我们已经进入智能化时代，由此，算法技术在原有基础上获得了新的突破，思想政治教育也迎来了新的契机和挑战，加之教育对象的逐步个性化发展，都促进了精准思想政治教育工作的发生与发展。与此同时，在智能化的时代背景下实行精准思想政治教育也有其特有的时代价值。在此背景下，唯有强化队伍建设，对教育内容进行优化，创新教育方式，搭建考核体系，才能够有效增强思想政治教育工作的亲切性与针对性，才能够让新时期高校学生思想政治教育工作一直保持蓬勃发展。
关键词：
智能化 思想政治教育 精准化
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