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[期刊] 职教论坛
[作者]
蔡友
高职影视动画专业实践教学是实现其培养目标的关键。影视动画专业针对高职实践教学体系不完善的现状,从商业项目式实践教学的内涵出发,分析了商业项目式实践教学的必要性;深刻阐述了商业项目式实践教学模式及教学评价模式;系统论述了实践教学过程如何组织与实施,并对湖南大众传媒学院影视动画专业商业项目式实践教学进行了探索。
关键词：
高职 影视动画 商业项目 实践教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
周宇
影视动画专业招生生源包括普通高中文理科生、艺术生、职高或中职学校毕业生,生源复杂,学生基础差异很大。文章以武汉软件工程职业学院影视动画专业分层教学模式实践为例,分析了影视动画专业差异化生源背景,阐述了分层教学模式实践过程,并对分层教学模式教学成效进行了描述,对实施分层教学过程中的关键要素进行了探讨,对高职相关专业教学模式改革具有一定借鉴意义。
关键词：
影视动画 生源差异化 分层教学模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘增安 王清华 尚晓雷
以石家庄职业技术学院动画学院与北京其欣然数码科技有限公司深度校企合作为例,提供一个探索高职影视动画专业创意型高技能人才校企合作育人机制的成功案例。
关键词：
影视动画 校企合作 育人机制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴小明
本文在分析了有关影视动画社会培训机构课程设置情况的基础上,探讨了高校院校构建相关专业"专宽结合"的课程体系的基本思路。
关键词：
高职教育 课程建设 影视动画
[期刊] 教育与职业
[作者]
钟慧
文章就影视动画设计专业的项目化教学改革中存在的项目任务实施软资源配置不均衡、为学生提供的交流互助资源匮乏等现象进行了调查与分析，并尝试将经济学领域中的＂帕累托改进＂理念引入课程教学模式改革中，通过对原有的软资源分配进行重构以达到一个较为理想的资源配置状态。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李敏 邱秉常
学生学习成效评价是教育评价的重要组成部分。新时代教育评价改革政策、国家职业教育改革政策以及社会对技能人才的新需求推动高职院校学生学习成效评价方式的改革。电子档案袋评价对于高职影视动画专业课程教学评价具有适用性，是深化学生学习成效评价改革的有效方式。从评价的准备、实施、总结三个阶段以及若干个主要环节上扎实开展工作，确保课程教学和学生学习取得实效。
关键词：
教育评价改革 档案袋评价 影视动画
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱小萍
以高职实践教学为研究对象,针对高职实践教学管理中管理力度薄弱,管理模式单调等问题,提出了加强实践教学管理的主要途径。主要包括:树立科学发展的教育教学管理理念,建立实践教学的组织管理机构,构建实践教学管理制度体系,建立独立的实践教学内容体系,加强实践教学常规管理工作,采用现代化的实践教学管理手段,建立科学的实践教学评价体系等。
关键词：
高职 实践教学管理 途径
[期刊] 职教论坛
[作者]
李文明 肖华茵 占佳
实践教学是高职旅游管理专业教学体系的重要组成部分,是培养学生的专业意识和专业能力的必然选择。现阶段高职旅游管理专业实践教学中存在的有关实践教学的政策法规制度不完善、保障基础薄弱、系统性规划缺失、教学方法和手段落后、实施过程的质量评估和监督干预缺位、相关学术研究的匮乏等诸多突出问题妨碍了实践教学效果的提升和学生实践能力的提高。高职旅游管理专业的实践教学要不辱使命,必须在建立和完善相关政策法规体系、夯实必要的保障基础、编制和实施系统的实践教学规划、革新相应的教学方法和手段、建立和完善实践教学的质量评估和监督干预机制以及加强相关学术研究等方面实现系统的管理创新。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
吴浏
随着互联网的发展壮大,人们的日常生活也发生了很大转变,特别是传统教育方式。在新冠疫情形势下,网络教学的影响越来越大,在"互联网+"视域下,影视动画视听语言课程教学需要创新教学模式,做到"线上"与"线下"课程的优势互补,转变教学方式,加强教师综合素质,激发学生兴趣与积极性。由此,对"互联网+"视域下影视动画视听语言课程教学改革创新的问题进行了分析研究。
[期刊] 职教论坛
[作者]
邢伟
项目教学是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,它使得学生能够运用相应的知识点来完成指定的项目任务,实现理论与实践相结合。要做好项目教学法,必须在完成教师角色的转换、突出项目设计的实践性、项目教学过程的因材施教、突出学生在学习中的主体地位等方面进行深入探讨。
关键词：
项目教学法 教学应用 思考
[期刊] 教育与职业
[作者]
周锋
高职实践教学是职业教育的特色,学生实践能力的提升需要实践教学的引领和强化作用。文章在深入分析实践教学内涵的基础上,对当前高职实践教学现状中存在的问题进行了总结和分析,并以此为依据提出完善实践教学持续发展的途径,即打造双师型教师队伍,加强实践教学教材建设,建立校内校外两个实训基地。
关键词：
高职 实践教学 内涵 发展途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张俊珍
实践教学是高职院校人才培养过程中重要的教学环节。基于目前工程应用型高职院校实践教学的问题,必须实现实践教学形式上的"四个转变";实现实践教学程序上的"三个层次"、模式上的"四化"、内容上的"四性",充分运用现代教育技术,变革教学方法,改革实践教学考核方法,加强产学结合。
关键词：
应用型高职院校 实践教学 教学改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
武毅恒
项目引导教学法能够有效提高课堂教学效率,使课堂教学收到事半功倍的良好效果。主要研究项目引导教学法在高职院校动画专业课堂教学中的应用,具有一定的现实意义和指导意义。
关键词：
高职院校 动画专业 项目引导教学法
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵海军
本文通过对校企合作人才培养的具体实践模式的阐述,指出了高等职业教育是培养高技能人才的主要途径;从教学团队、实训基地、教学模式等三个方面阐述了加强校企合作实践的途径,构建高技能人才培养的平台。
关键词：
高职教育 人才培养模式 校企合作
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈航
面对我国目前高职院校创业教育相对落后,学生的创业成功率不高等问题。在提出高职院校创业实践教育模式的教学涵义及重要性基础上,分析目前高职院校创业实践教育模式的现状问题,从而提出一些行之有效的构建我国高职院校创业实践教育模式的对策和途径。
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