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年份: 2024(5016); 2023(7314); 2022(5938); 2021(5902); 2020(4280); 2019(10220); 2018(10284); 2017(18065); 2016(10557); 2015(12020); 2014(12759); 2013(11581); 2012(10359); 2011(9256); 2010(9668); 2009(8549); 2008(8632); 2007(7845); 2006(7089); 2005(6805)

作者: 王(26972); 李(22137); 张(21974); 刘(21449); 陈(14165); 杨(10679); 晓(10356); 周(8714); 华(8531); 赵(8317); 吴(7692); 文(7398); 林(7220); 明(7123); 志(7064); 伟(6922); 丽(6639); 黄(6629); 徐(6598); 孙(6409); 平(5824); 玉(5405); 军(5392); 红(5275); 建(5273); 朱(5258); 胡(5107); 郭(4996); 春(4690); 云(4393)

学科: 济(32147); 经济(32093); 管理(28051); 业(23523); 企(20295); 企业(20295); 中国(12139); 制(11935); 农(11449); 教学(10305); 理论(10266); 方法(9800); 财(9604); 教育(9475); 业经(9282); 体(9143); 银(7988); 银行(7981); 数学(7825); 行(7693); 数学方法(7689); 融(7648); 金融(7646); 学法(7079); 教学法(7079); 体制(6906); 农业(6680); 贸(6508); 贸易(6498); 易(6289)

机构: 学院(138312); 大学(128632); 济(48601); 经济(47126); 管理(45176); 研究(44365); 中国(37049); 理学(35903); 理学院(35479); 管理学(34848); 管理学院(34556); 财(28460); 京(28288); 江(25444); 职业(24433); 科学(23996); 技术(22983); 所(22158); 范(21106); 中心(20953); 师范(20930); 州(20739); 财经(20356); 研究所(18905); 北京(18767); 经(18243); 农(17951); 职业技术(17299); 技术学院(17078); 教育(16606)

基金: 项目(75970); 研究(67042); 科学(58599); 基金(48053); 家(39574); 国家(39068); 社会(36849); 教育(36472); 社会科(34504); 社会科学(34494); 科学基金(33430); 省(33378); 编号(33092); 成果(28170); 划(26932); 课题(25282); 基金项目(24045); 年(22807); 资助(20000); 项目编号(18992); 自然(18820); 性(18785); 自然科(18312); 自然科学(18309); 自然科学基金(17969); 重点(17872); 规划(17867); 发(17105); 部(16591); 创(16505)

期刊: 济(67169); 经济(67169); 研究(48299); 中国(41111); 教育(38289); 财(24489); 管理(20174); 融(18919); 金融(18919); 技术(18779); 农(17624); 职业(16000); 学报(15672); 科学(14086); 大学(12990); 业经(12382); 学学(11179); 农业(11038); 财经(10792); 技术教育(10583); 职业技术(10583); 职业技术教育(10583); 经济研究(9859); 经(9389); 图书(9267); 坛(9083); 论坛(9083); 问题(7919); 贸(7355); 理论(7308)

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高职市场营销专业“双路径”实训改革探索与实践

[期刊] 职教论坛 [作者] 邹心之李敏艳

高职院校市场营销专业在职业能力提升、专业认知引导、实训项目资源建设等实践教学环节中存在的主要问题。文章结合高职市场营销专业毕业生岗位就业意愿低、缺乏专业竞争力,市场营销实践教学资源缺乏实效性等现象,基于"双路径"实训教学模式,结合市场营销的专业特色,围绕提升专业知识能力和职业能力的人才培养目标,积极进行实践教学改革探索,提出了改革传统实训教学模式:基于专业销售能力等具体目标进行实训设计;开发职业能力实训专门课,强化核心职业能力训练;构建区域性实训资源共享联盟,多层次地开发校企合作实训项目,以及以科研课题为依托开设"创新型"项目课程等优化实训教学资源等具体实践教学改革的建议。

关键词：高职市场营销专业 “双路径”实训设计

高职市场营销专业实践教学体系建设探索

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 张营

本文从优化课程设置、创新教学模式、建立校内外实训基地、实行"双证"融通等方面,就高职市场营销专业实践教学体系建设作了探讨。

关键词：高职教育实践教学市场营销

实践导向下高校市场营销专业教学改革探索

[期刊] 经济师 [作者] 罗正公李英禹崔亭亭

社会对营销技能人才的培养要求在不断提升,高校市场营销专业作为营销人才培养的重要基地,要不断完善自身的教学理念和教学方式。当前,高校市场营销专业存在着实践教学理念落后、专业课程重理论轻实践,以及教师实践教学能力薄弱等主要问题。文章针对这些问题,提出了实践导向下高校市场营销专业教学改革的措施,包括建立实践教学基地、改善市场营销教学方法、提升教师实践教学能力等方面。

关键词：实践导向市场营销教学改革

高职市场营销专业建设实践探索——以云南某大学为例

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 陈玕

在概述市场营销学基础上,结合云南某大学职业学院的市场营销专业建设实践,分析了高职市场营销专业现状、实际从业情况,分析了专业建设的策略。

关键词：市场营销专业建设

高等职业教育《市场营销》课程项目化改革的探索与实践

[期刊] 中国高教研究 [作者] 王成方

传统的高等职业教育《市场营销》课程沿用了学科体系的教学内容和教学方法,不利于学生职业能力的培养。实行高等职业教育《市场营销》课程项目化改革的基本思路是以职业能力为依据,以工作过程为导向,以工作项目为载体,将市场营销课程内容整合成感悟营销、商情调查、商机分析、商计策划、商务实战等相互关联的五个学习情景。实践证明,《市场营销》课程项目化改革不仅很有必要,而且已取得可喜的实践效果。

关键词：高等职业教育课程改革市场营销项目教育

市场营销专业实践教学体系的改革与实践

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 陈向军

关键词：市场营销专业教学效果营销人才推销技巧人才培养目标案例分析广告策划营销策划实训教材系列教材

构建高职市场营销专业教学体系的探索

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 廖丽达

随着社会对市场营销人才需求数量和质量的要求不断提高,高职院校已经意识到改变人才培养方法,改进现有专业教学体系的重要性。本文将结合四川天一学院市场营销专业开办现状,围绕如何构建高职院校市场营销专业教学体系,以及构建过程中存在的难点问题提出几点建议。

关键词：市场营销教学体系

行业营销人才培养的实践探索与启示——以三明学院市场营销专业为例

[期刊] 经济师 [作者] 程德通李明骞黄海棠

地方本科高校市场营销专业人才培养普遍存在人才培养目标定位不够清晰、校企合作缺乏深度和广度、课程体系构建忽略行业知识、缺乏具有行业实践能力和背景的教师、实习效果有待提高等问题。针对存在的问题,三明学院市场营销专业确立了面向行业需求、服务地方经济社会发展的行业营销人才培养目标,并从人才培养模式构建、校企合作协同育人、课程体系构建、应用型师资队伍建设、实习基地建设等方面对行业营销人才培养进行了探索,这些探索能够为地方本科高校市场营销专业人才培养提供有益的借鉴和启示。

关键词：行业营销市场营销专业人才培养应用型

高职院校市场营销专业校内实践教学探讨

[期刊] 教育与职业 [作者] 潘洁

我国高职院校教学实践的最终目标,是为社会培养所需要的应用型人才,而实践性教学则是培养应用型人才的关键。市场营销是一门实践性很强的学科,文章以河北外国语职业学院所设的市场营销专业为例,对我国高职院校该专业如何选择最优化的实践教学模式进行探讨,并就该专业最优实践教学模式的实现途径和实现办法展开探索。

关键词：市场营销实践教学高等职业教育

“物流市场营销”课程思政的探索与实践

[期刊] 物流技术 [作者] 耿君宜曹旭光王晓歌刘慧敏

以"物流市场营销"课程的思政实践探索为例,通过具体的教学设计和教学实施的展示,探索课程思政建设的新模式,为物流管理专业进行课程思政教学改革提供有益的借鉴。

关键词：课程思政物流管理专业 “物流市场营销”课程课程设计

高职教育“市场营销”课程改革与实践

[期刊] 教育与职业 [作者] 雷满丽

"市场营销"是高职院校经管类专业的一门必修课程。随着市场竞争的加剧,社会对营销人才提出了更高要求,为此该课程的改革成为高职教育的一个重大课题。高职"市场营销"课程改革必须结合社会企业对营销人才或者人才营销能力的实际需求,在教学中运用案例教学法、项目教学法、情景模拟法等多种教学方法,注重过程考核,才能有效提升学生专业素质和综合素质,真正实现高职教育的社会功能。

关键词：市场营销人才营销能力过程考核

市场营销学课程教学模式改革探索

[期刊] 中国远程教育 [作者] 秦农

本文通过对教学模式的理论探索,依据建构主义的学习理论,对市场营销学课程教学模式进行了改革实践,重点阐述了在“以学生和学生自主学习为中心”的设计思想指导下,按照“少、精、宽、新”的原则,进行课程教学组织形式、教学方法、教学环节与过程和教学技术手段等方面改革的内容。尝试提出了“模块制”、导学式”、插播式”、讨论式”,“案例式”、“开放式”和“链接式”等适应远程开放教育形式的教与学的模式。

关键词：市场营销学教学模式建构主义改革探索