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[期刊] 教育与职业  [作者] 郭颖  
随着建筑市场迅速发展,高职工程造价专业培养面临着师资紧缺、校企合作难度大和生源特点带来的培养难度等问题,对此文章提出了以职业导向构建高职工程造价职业能力养成体系,包括构建校企协同的长效合作机制、以造价岗位职业操守为核心的素养养成体系、"五嵌一控"的实践培养体系、有效的实践教学模式和过程考核为主导的新型考试模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘彩霞  
本文从明确工程造价专业培养目标定位、改革工程造价专业实践教学内容、加强实训基地建设、构建"双师型"结构教学团队等多个方面,进行了探索,旨在探讨如何突出工程造价专业学生实践能力的培养,推动高职教育发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王邓红  厉莎  
工程造价专业是浙江同济科技职业学院重点专业建设项目,建设期为三年,专业建设总的目标为构建"2+1能力本位、双证融合"的人才培养模式,形成基于"四大能力平台"的工程造价岗位群关键能力为核心的课程体系。本文对专业能力考核方案如何构建、构建的专业方案如何实施进行了阐述。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐秀维  顾艳阳  
高职教育质量标准的研究与制定应以用人单位的需求为原则,以学生获得相应职业领域的岗位职业关键能力、专业技术知识、职业素质为核心,体现用人单位、学生、家长对毕业生的需求。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘立莹  
高职学生应该是具备职业性、实践性的技能型人才。但当前高职学生"就业难",企业单位"选人难",重要原因之一就是高职学生缺乏社会人应有的职业发展能力。职业发展能力的基础就是职业性所要求必备的职业素质。高职院校培养的以就业为目的的技术技能型人才突出的表现就应是具有较强的职业发展能力,能够迅速适应企业和社会的需要。值此《职业教育法》修改之际,建议在法律规定中明确将学生职业发展能力的教育和养成途径做具体要求,并通过教师日常教学加之校园职业环境的塑造等方面实现这一目的,进而更好地促进高等职业教育的发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张晓东  俞金元  俞振华  
基于专业培养目标,工程造价专业应以施工图识读和施工技术为两大支撑点,以造价员职业能力为主线,构建专业课程体系;全面实施素质教育,重点培养学生的人文能力、技术能力和观念能力,为实现学生由造价员向造价师发展奠定基础;按照"教培融合、强调技能、依托实例"的原则,引入职业资格考试培训内容,编写符合区域特点的校本教材。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李维维  
"高等职业院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务。""要高度重视学生的职业道德教育和法制教育,重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识,培养出一批高素质的技能性人才"。这不仅是对高职院校人才培养的明确要求,而且也是源自用人单位的现实需要。在招聘时,很多用人单位往往把学生的诚信、敬业、责任感、团队合作精神和交流能力等方面的职业素质放在首位,然后才是专业技能和知识水
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴全利  
本文试图结合我院《工程造价》专业课程教学体系改革的实践,探讨以职业能力需要和现实岗位要求为线索,设计高职教育的课程教学体系,达到为企业界培养实用性高级技术人才的目的,从根本上缓解高职毕业生就业难的被动局面。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐秀维  张江  
本文以常州工程职业技术学院工程造价专业为例,以建构主义为理论基础,从社会调研和毕业生调研入手,论述了高职院校基于工作过程的课程体系的构建与实施,实现了基于工作过程的项目化课程体系开发,系统化地设计了始业项目、职业项目课程体系。
[期刊] 职教论坛  [作者] 傅琼  
职业素质养成对高职院校人才培养具有十分重要的意义。遵循人的认知与行为发展的心理规律,才能取得较好的职业素质养成效果。高职院校可以从人的心理规律入手,构建三个课堂联动,课堂教学认同、日常训练固化、社会实践提高三个环节衔接的职业素质养成体系。
[期刊] 建筑经济  [作者] 任泽  
《国家标准化发展纲要》出台后,标准化建设重要性日益显著。本文以工程造价企业为研究对象,基于标准体系需求分析,设计产品实现标准体系、基础保障标准体系和岗位标准体系,并通过建立标准体系表,形成工程造价企业标准体系。此外,从规范和指导造价工作、指明标准建设方向、增强企业自主性以及推进造价信息化与企业标准体系相融合四个方面阐述工程造价企业标准体系建设成果的有效性。
[期刊] 技术经济  [作者] 沈维春  董士波  
对我国目前工程造价指数编制与发布的现状进行了客观分析,总结了国外发达国家在此方面值得借鉴的成功经验,论述了我国在工程造价指数编制与发布方面与先进国家相比所存在的缺陷和差距,最后给出了解决缺陷问题和缩短差距的对策建议。
[期刊] 企业管理  [作者] 夏华丽  汪景  
按照电网"十三五"规划,高强度、大规模电网建设将贯穿整个"十三五",时间紧、任务重。同时随着外部形势的变化,规范建设管理的要求越来越高。截至目前,国网公司已累计发布企业计价标准62项,包括《新疆特殊风区电网工程施工增加费调整费率标准》、《±800千伏特高压直流工程计价依据》、《1000千伏交流特高压工程定额及费用计算标准》,等,其中填补行业及企业计价依据空白的定额标准达20项之多,上述计价依据及标准分别从不同层
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐秀维  顾艳阳  
课程是任何类型教育的呈现形式,课程开发理念取向、课程的目标取向、课程内容取向直接影响课程的有效性。以职业能力为取向,以学生职业能力成长为目标、以岗位工作任务为内容的课程开发,是高职课程有效性的基础。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吕亨龙  
目前,职业院校对于学生个人职业能力的评价与咨询还比较滞后,构建高职学生职业能力指导评价体系,对于转变群体指导,改变消极学习态度,构建个人咨询服务体系都比较有利。针对目前高职院校缺乏专门指导机构、人数众多、二级教学部分负担大等问题,文章提出设计学生能力护照、培育与学生职业能力指导评价相匹配的咨询人、建立高职学生职业能力指导评价反馈机制等策略。
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