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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张龙
近年来,许多高职院校都在围绕实践教学,不断深化以构建实践教学体系为中心的实践教学改革。本文对如何构建有高职特色的、适合专业特点的实践教学及其体系,进行了初步探索。
关键词：
高职教育 实践教学 理论思考 体系设计
[期刊] 教育与职业
[作者]
姜凌
实践教学作为高职教育的一项重要内容,已引起教育界的广泛关注。文章在探讨高职实践教学体系的内涵和意义的基础上,提出了构建高职实践教学体系的基本方法和途径,以期为高职学生实践能力的培养提供科学依据。
关键词：
高职院校 实践教学体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
王成方
高职教育的根本特征在于职业性,根本任务在于培养学生的应用能力。因此,高职教育不仅要注重基础理论的实用性、技术理论的应用性,更要注重教学过程的实践性。必须从实践教学的内容、训练和考核等方面进行积极的探索,努力构建起高职教育的实践教学体系,确保高职教育的教学质量,办出高职教育特色。
关键词：
构建 高职教育 实践教学体系 思考
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李松青
实践教学是高职专业教学的关键,实践教学体系设置是培养学生职业能力的核心。本文从高职会计实践教学存在的问题入手,根据对岗位(群)和职业能力的分析,确定了高职会计专业实践教学目标,构建了高职会计专业"4+1"模式的实践教学体系框架,并努力实现实践教学方式的转变。
[期刊] 职教论坛
[作者]
周向阳 倪占东 林清辉
在专业建设中,如何体现突出工学结合的高职理念,构建切合实际的专业实践教学体系是实施专业建设教学目标的有效载体。以高职建工专业为例,结合实践探索,就构建实践教学体系必须关注的问题做了理性思考。
关键词：
高职 专业建设 实践教学体系
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
时军
会计学是一门应用型的管理学科,在会计教学中,不仅要向学生传授会计理论与方法,更要培养学生应用会计理论与方法来解决实践问题的能力,这一点是由会计学科本身的性质与特点所决定的。组织学生到校外企业进行会计实习,是多数高等院校所采取的一种会计实践教学方法。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钱世凤
实践教学是高职院校培养适应市场需求的高素质技能型人才的重要环节,构建一个既注重学生实践创新能力和综合素质协调发展,又兼顾学生个性化发展需要的实践教学体系尤为重要。本文以杭州科技职业技术学院会展专业为例,认为实践教学体系的构建应以能力为本,基于工作过程统筹职业技能训练,多元化层递式地开展实践教学活动,努力做到实践教学与职业岗位零距离对接,为提升学生的就业力提供能力保障。
关键词：
会展 实践教学 多元化 层递式
[期刊] 教育学报
[作者]
倪娟 沈健
不同国家,社会背景不同,课堂探究的实践问题也各不相同。在课程、课堂材料、课堂教学和评价这些具体实践环节,是否执行了探究,如何执行,执行到何种程度,以及影响其执行的因素有哪些?就这些问题,对英国、美国、澳大利亚、以色列、中国等国家的"探究教学"课程实践分别作一考察,发现这些国家在国家课程文件层面表述不一,但在实践层面,基本上都只能强调探究技能的掌握,并且误以为"动手做"就是探究实践。因此,对探究教学以及对如何执行探究教学的理解普遍存在问题。这些方面对于引领我国理科课程探究教学实践,对于实践问题的理论思考,对于课程文件的修订都具有重要启示作用。
关键词：
课堂实践 科学探究 执行
[期刊] 中国高教研究
[作者]
潘海涵 汤智
当前大学生实践能力较弱、创新精神不足的状况需要对当代大学实践教学进行必要的审视和改革。分析了实践教学内涵,提出了通过课内与课外、专业内与专业外、校内与校外等方面的结合优化实践课程体系的举措,明确了实践教学模式的再构建的两个方向,实现从以学科知识体系为主线的教学模式向以能力为本的教学模式转变,从注重知识的验证向注重问题的解决转变。
关键词：
大学教学 实践教学 课程体系 教学模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
李清林 张黎广 贾宁
随着我国高职教育改革工程的不断推进与发展,在实践教学体系中多元化的教育理念开始得到了广泛地推广与应用。如何有效地创设一个实践教学的统筹管理机构,对实践教学中各项方针政策进行规划指导,并对教学内容进行详细地分层,从而有效地实现实践教学体系地转变,并提高师生的群体学习能力成为了目前的研究重点。
关键词：
高职教育 实践教学 更新研究 改进途径
[期刊] 中国高教研究
[作者]
顾力平
高职院校的实践教学体系是实现其培养目标的关键。首先分析了高职院校实践教学体系的构成要素,然后围绕高职院校实践教学体系的构建和完善,分别从目标体系、内容体系、管理体系、保障体系四个方面,针对目前高职院校实践教学体系中需要解决的问题进行分析研究。
关键词：
高职院校 实践教学体系 构建研究
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
姚健 申永胜 黄纯颖 刘朝儒
机械设计系列课程体系改革的实践与思考姚健，申永胜，黄纯颖，刘朝儒一、机械设计系列课程体系改革的现状、矛盾与困难机械设计课程体系，大体可以分为三个层次：第一个层次是技术基础课，包括工程制图、机械原理、机械设计基础（零件）等；第二个层次是针对不同专业方向...
[期刊] 教育与职业
[作者]
王波
文章分析了高职院校专业文化内涵与外延包含历史、精神、职业、特色、器物各要素，发现高职院校专业文化建设存在认识缺位、理解偏位、实践错位等问题。结合深圳职业技术学院的实践，提出应从理念、课程、实践、保障等方面构建高职院校专业文化育人体系。
关键词：
高职专业 文化存在 育人体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
耿献文
高等职业技术教育课程体系的开发是一项复杂的系统工程。要开发出一个科学的、适应社会发展需求、体现高职特色的课程体系,就必须摆脱传统教育模式的束缚,把学科教育转变到技术应用型人才的培养上来,并充分考虑行业背景、实践教学、学生综合素质在构建高职课程体系中的重要地位。
关键词：
高等职业技术教育 课程体系 技术应用能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐冬生
文章针对高职学院实践性教学存在的问题,阐述了"教学做合一"实践教学体系构建的必要性,提出了"专业认知、专项技能训练、综合技能训练、顶岗实习、实践教学一体化"的"教学做合一"的实践教学体系,并对"教学做合一"实践教学体系进行了积极的研究与实践,促进了高职实践性教学的发展,提高了学生的职业能力。
关键词：
教学做合一 实践教学体系 构建
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