- 年份
- 2024(2467)
- 2023(3864)
- 2022(3550)
- 2021(3594)
- 2020(3009)
- 2019(6952)
- 2018(7260)
- 2017(12119)
- 2016(7385)
- 2015(8684)
- 2014(9688)
- 2013(8534)
- 2012(7658)
- 2011(6939)
- 2010(7296)
- 2009(6554)
- 2008(6731)
- 2007(6019)
- 2006(5584)
- 2005(5345)
- 学科
- 管理(19563)
- 济(18251)
- 经济(18216)
- 业(14889)
- 企(13762)
- 企业(13762)
- 制(9860)
- 教学(8835)
- 理论(8193)
- 财(7914)
- 中国(7862)
- 教育(7041)
- 体(6697)
- 银(6400)
- 银行(6394)
- 农(6132)
- 行(6053)
- 学法(5828)
- 教学法(5828)
- 业经(5780)
- 体制(5614)
- 学(5135)
- 融(5040)
- 金融(5039)
- 学理(4930)
- 学理论(4930)
- 方法(4784)
- 税(4748)
- 度(4742)
- 制度(4740)
- 机构
- 学院(96779)
- 大学(87832)
- 研究(31690)
- 管理(28176)
- 济(28148)
- 经济(26992)
- 中国(26134)
- 理学(21529)
- 理学院(21232)
- 京(21044)
- 职业(20602)
- 管理学(20582)
- 管理学院(20414)
- 技术(19995)
- 江(19977)
- 科学(19762)
- 财(18763)
- 所(17302)
- 州(16012)
- 范(15563)
- 师范(15394)
- 技术学院(15085)
- 中心(15005)
- 研究所(14818)
- 职业技术(14771)
- 农(14159)
- 北京(14099)
- 省(13453)
- 教育(12972)
- 财经(12609)
- 基金
- 项目(50231)
- 研究(43744)
- 科学(37036)
- 基金(29156)
- 教育(24989)
- 家(24629)
- 国家(24291)
- 省(23521)
- 编号(22790)
- 社会(21138)
- 科学基金(19842)
- 社会科(19637)
- 社会科学(19630)
- 成果(19543)
- 划(18911)
- 课题(18103)
- 年(16202)
- 基金项目(14756)
- 资助(12735)
- 项目编号(12610)
- 重点(12475)
- 性(12407)
- 自然(12011)
- 规划(11921)
- 自然科(11628)
- 自然科学(11622)
- 自然科学基金(11385)
- 研究成果(11041)
- 度(11013)
- 发(10935)
共检索到173228条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王蒙田
本文对太原城市职业技术学院楼宇智能化工程技术专业以项目为引导、以任务为载体,进行基于工作过程的安防系统安装与调试课程开发和教学改革进行了探讨。
关键词：
高职教育 课程改革 安防系统 教学载体
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐敏
学习投入度作为高校人才培养质量最重要的预测变量,被广泛应用于高等教育质量评价中。学习投入度在结构上可以分为行为投入、情感投入和认知投入三种形式。分析影响高职学生"自动生产线安装与调试"课程学习投入度因素,主要包括课程综合性、实践性较强,课时不足、设备数量有限,高职学生自主学习投入较低等,建议开发应用微课资源、采用翻转课堂教学模式、加强院校资源建设支持力度以及将学习投入度评价指标引入课程评价体系等措施,提高学生学习投入度。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈玉霞 李树才
本文讨论了课程项目化的意义、内涵,研究了课程项目化实施原则以及实施步骤,提出了要切实提高我国高等职业教育的质量,必须进行课程项目化改革的观点。
关键词：
高职教育 课程模块化 项目化
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖雪梅 黄小林
随着信息时代的来临,我国的高等职业教育正步入一个新纪元。各职业院校积极探索新的制度和教学模式,使我国的高等职业教育改革呈现出一派欣欣向荣的局面。从知识、方法、能力的关系入手论证了在服装设计课程改革进程中如何认识,如何选择知识,如何学习知识,如何进行知识创新,对被人们广泛宣传推崇的改革主张和正在实施的措施进行了反思和总结。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵爱美
本文结合高职院校软件技术专业.NET方向课程教学中存在的不足,以《VisualC#.NET程序设计》课程为例,从课程定位、教学内容融合、CSOI项目教学法、网络课堂、课程考核和师资队伍优化等方面进行改革探索。课程改革激发了学生学习兴趣,提高了学生的综合能力。
关键词：
.NET方向 教学改革 项目教学法 高职
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘风娟
课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。论述了烟台工程职业技术学院通过体制机制改革、重构课程体系、教师教育教学能力培训及测评、融"教、学、做"一体等途径进行课程建设与改革的实践。
关键词：
工学结合 课程建设 改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
熊权湘 赵尚书
高职课程体系改革经历了从优化学科体系课程,到以就业为导向再到基于工作过程三个阶段。文章在综合分析煤矿开采技术专业课程体系存在问题的基础上,根据教育部对高职教育人才培养目标的要求,提出了该专业课程体系的改革目标,构建了基于工学结合的课程体系方案。
关键词：
工学结合 煤矿开采技术 课程体系 改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙海泉 吴优芬
高职教育要实现为社会输送高素质应用型人才的目标,必须大力推进课程体系改革。本文认为,改革要促进人的全面发展,要符合岗位或岗位群对本专业人才在理论知识、实践技能和创新能力等方面的规格要求,并遵循素质优先、理论够用、技能超群等原则。
关键词：
高职院校 课程体系 改革原则
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄健东 孙学耕
如何顺应社会的要求,培养出既符合社会需求,又具有可持续发展能力的毕业生,是摆在所有高职院校教师面前急需解决的问题,文章结合高职教育的现状与作者多年的实践经验,从课程教学的角度入手,提出了理论教学为基础、项目教学为目标的课程教学实施方式,重点着眼于学生发展能力的培养,通过理论教学与项目教学的结合,达到提高学生自身及可持续发展能力的目的。
[期刊] 教育与职业
[作者]
姚敏
高职教材建设是以高职课程改革为基础的,而课程改革的成果最终必定物化到教材建设上。文章从高职课程改革与教材建设现状出发,分析了课程改革与教材建设的联系,并对目前高职教材建设提出了建议。
关键词：
高职 教材建设 课程改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙桂芳
我国高等职业教育有其特殊性,在其发展过程中,需要不断地改革与完善,才能适应社会生产、科技持续发展的需要。课程体系改革和教材建设是高等职业教育改革的重要环节,二者要同步进行并有机结合起来,才能更好优化高等职业教育,才能实现高等职业教育的培养目标。
关键词：
课程改革 教材建设 优化 高职教育
[期刊] 价格月刊
[作者]
关于安装工程造价计算依据改革的探讨全国统一安装工程预算定额》前１５册，自１９８６年发布实施至今，已十年时间。由于改革开放大潮的迅猛发展，社会主义计划经济向社会主义市场经济全面转型，安装工程预算定额作为安装工程造价的主要计算依据，已很难达到合理、有效地...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄亮
课程是一个复杂概念,对这一概念的不同理解会形成不同的课程观,并深刻影响着课程设置和课程体系改革。从最根本上说,课程概念的理论基础是各种哲学理论。因此,应当通过对各种哲学理论的批判性检验,从哲学的视角上审视课程概念以及由此而形成的课程观,辨明我们对课程概念和课程观的理解,使课程设置和课程体系改革能够建筑在恰当的理论基础上。
关键词：
高等职业教育 课程观 课程体系 改革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张海燕 曹深艳
高职教育课程项目教学改革需要系统设计,要对课程建设过程中涉及到的教师、学生、教学内容、教学条件以及教学目标、教学方法、教学媒体、教学组织形式、教学活动等各要素进行统筹安排,重点做好课程设置、课程内容确定、课程改革实施三个阶段的运行设计。要使课程改革取得预期的效果,除把握好课程改革的工学结合方向外,在课程改革实施阶段,必须要科学选择教学组织形式,细致设计教学环节,科学设计课堂评价体系,创新任务成果展现形式。
[期刊] 教育与职业
[作者]
于颖 宋云燕 王海霞
课程建设是高职院校教学基本建设中最具基础性的核心工作,其质量和成果是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志。高职工作过程系统化课程建设必须走"校企合作,工学结合"之路,为了突出能力目标,与企业零距离接轨,在教学内容、教学模式、教学方法等方面都要进行改革。
关键词：
工作过程系统化 课程建设 教学内容 改革
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
