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[期刊] 中国高教研究
[作者]
梁丽华
通过对高职学生软技能与大学生素质和职业能力关系的分析,对高职学生软技能内涵进行诠释,认为高职学生软技能是素质和职业能力中隐性部分的有机结合.内容主要包括三项素质和八项核心能力.并就高职学生软技能的培养教育进行了探讨。
关键词：
高职学生 软技能 内涵 培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
关冬梅
职业教育的目标是培养实用型、技能型人才,其中"软技能"培养至关重要。时间管理能力、沟通能力、团队合作能力、创新能力等是高职学生应具备的"软技能",应在课程设置、教学方法和实践训练中予以充分关注。
关键词：
高职学生 “软技能” 培养途径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐月华 张钟
高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。高素质技能型人才培养目标的定位,在引导各学校明确办学思路、进行教育教学改革实践等方面起到了很好的导向作用。面对实际工作中中职、高职、本科人才常处于同一大工作系统中谋求就业质量与薪酬水平的现实,从横向比较出发,深入
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
潘燕
高职院校学生组织是学生自我管理、自我服务和自我教育的群众性组织，它不仅是大学生思想建设的重要载体，更是大学生职业素养养成的有效途径。将工作与生活技能的培养融入高职院校学生组织建设，有利于培养高职生的专业素质，增强自我认知、创新意识，提高社会适应能力以及问题解决能力，从而促进高职生的全面发展。
关键词：
高职院校 工作与生活技能 学生组织
[期刊] 教育与职业
[作者]
李建荣 杨润贤 王斌
高职学生"软技能"缺失已经成为他们就业的主要瓶颈。高职院校需加强校企深度合作,实施现代学徒制人才培养模式,实现学生"软技能"的有效培养。文章介绍了基于现代学徒制的高职学生"软技能"培养的背景,分析了我国高职学生"软技能"培养的现实困境,提出了基于现代学徒制的高职学生"软技能"培养路径:改变传统教育理念,构建以学生"软技能"培养为导向的教学模式;加强教学团队建设,提高教师职业技能和职业素养;加强校企深度合作,强化学生"软技能"培养和训练;创新教学评价模式,形成学生"软技能"多元评价体系。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
牛双国 牛钰
当前,在世界各国日益重视公民终身技能培养的背景下,我国高职教育作为学校专业技能培养和社会工作实践的衔接点,可在终身技能的培养中发挥重要作用。结合黄河水利职业技术学院相关专业的教学实践和具体案例,对学生进行终身技能培养,可以从注重技能学习动机的培养、构建多元交叉的终身技能培养课程体系和在实验实训教学中注重创新教育三个方面入手。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张钊 姜凤艳
本文分析了现代服务业高职学生职业素养内涵的价值,探讨了职业素养的涵义,归纳了现代服务业高职学生职业素养的特性,提炼了现代服务业高职学生职业素养的内容,以期为高职院校职业素养教育提供参考。
关键词：
现代服务业 高职学生 职业素养 内涵
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宗艳丽
实践技能是新物理课对学生的要求,同时实践技能本身对学生而言具有重要意义。它是知识经济时代的需求,是提高专业技能的有效手段,能促进学生就业以及创业。基于实践技能的重要意义,论述了促进学生实践技能的方法和途径:重视实践能力,转变教学观念;建立完整和相对独立的实践教学体系;不断更新实践教学内容:建立新型实践教学评价考核体系;积极创造条件,培养学生实践技能。最后,对更好地提高学生的实践技能提出了几点建议、策略和注意事项。
关键词：
电大 学生 实践技能 新物理课
[期刊] 教育与职业
[作者]
张维津
按人才培养目标"分层教学"是职业教育教学改革的新方向。按"需"按"位",按"智"分层,使人才培养目标更加具体,更加明确,更加有针对性,有利于科学利用教育资源,适应国家改变经济发展方式的需要。按人才培养目标"分层教学",要坚持直接服务性等原则,获得国家教育主管部门的政策支撑。
[期刊] 教育与职业
[作者]
许运华 张洪星
信息素养是我国未来教育改革的方向之一。文章提出对高职大学生信息素养的培养应以信息技术教育为基础,以信息能力、信息伦理道德和创新能力的培养为核心,在各门课程教学中注重大学生信息伦理道德、文化、社会责任感等方面的发展,培养大学生的批判性思维、创造性思维,提高解决问题的能力。
关键词：
高职大学生 信息素养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
近年来，以培养全体劳动者技能、提升全体劳动力技能水平为目的的技能战略成为世界人力资本开发的重要趋势。包括欧盟、ＯＥＣＤ、国际劳工组织等在内的重要国际组织都推出了专门的战略行动，例如，欧盟２０１５年启动了＂泛技能＂（ＳｋｉｌｌＳ ＰａｎＯＰａｍａ）行动，提出把技能纳入到综合性的政策领域中，以开辟解决就业和社会问题的新途径；２０１６年６月，ＯＥＣＤ召开部长级技能峰会，提出技能是提高一个国家生产力、创新性和包容性
[期刊] 职教论坛
[作者]
王晚英 石慧
文章在对相关概念进行梳理和辨析的基础上,对高职院校文化软实力概念进行界定,并从资源层、中介层、表现层和目标层四个层面解析高职院校文化软实力内涵结构,在此基础上进一步探讨其作用机理。
关键词：
高职院校 文化软实力 内涵 作用机理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈琳
探讨高职学生创新能力内涵、创新教育中存在的误区,并在此基础上提出有关对策,以期对建立高职创新人才培养机制,培养新型创新高职人才有所启发。
关键词：
高职教育 创新 误区 对策
[期刊] 职教论坛
[作者]
王丽媛
就业软实力的欠缺是高职学生就业竞争力偏弱的重要原因。软实力决定高职学生的就业竞争力并影响其硬实力的发挥。高职院校、高职学生以及社会都应高度重视学生的就业软实力问题,通过多种途径帮助其提高就业软实力。
关键词：
高职 就业 软实力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李佳
礼仪是一个人内在修养和外在素质的综合体现,高职院校学生的职业礼仪教育可依照以就业为导向、以能力为核心的基本理念,结合岗位目标选择教学内容,以模块教学、案例教学、讨论教学、情境教学来优化教学方法与手段,突出学生的职业能力训练和职业素质教育,从而提升学生的综合竞争力。
关键词：
高职学生 就业 职业礼仪
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