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[期刊] 教育与职业  [作者] 方季红  
当前,"90后"高职学院学生群体有着鲜明的个性特征,他们思维活跃,自我意识强,个性鲜明。文章分析高职学院学生思想、行为、心理、能力等方面的特点,研究管理工作的难点,并提出行之有效的高职学院学生管理对策,正面引导其成长、成人和成才。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 李蕊  邓传福  
[期刊] 浙江金融  [作者] 刘为昆  罗永明  邓发根  
[期刊] 职教论坛  [作者] 曾繁雄  
学生管理作为学校教育教学活动正常进行、培养目标得以实现的支撑与保障,在促进学生就业工作上有着不可忽视的重要作用。从以学生管理工作促进毕业生就业的角度出发,对当前学生管理工作现状进行了剖析,提出高职院学生管理工作必须以就业为导向,积极转变管理思想,进一步明确才培训目标,强化课程改革,确立实践教学的主体地位,坚持产学结合,提高学生的就业素质,从而提高学生就业率。
[期刊] 职教论坛  [作者] 武艳  
高职教育已成为我国高等教育体系中的重要组成部分,并且作用越来越明显。然而由于高职学生群体的特殊性,导致新时期学生管理工作中呈现出一些问题。针对当前高职学生管理工作存在的问题进行了分析,并相应地提出了管理对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 艾丽  
教育管理理论的研究形成了不同的教育管理模式和风格,也引领了教育管理改革的发展方向。当前,人们越来越关注情感因素在教与学、师与生的教学活动中的重要作用,如何实施学生管理工作也已经成为了教育工作的一个重要部分。
[期刊] 职教论坛  [作者] 闫雷  
新形势下,在高职院校迅猛发展的同时,高职学生管理工作中的问题也日益凸现,这也对学生管理工作提出了新的挑战。分析了新形势下高职学院学生管理工作的现状及面临的问题,提出了加强和改进高职学生管理工作的策略,以适应高等职业教育特点和发展,提高教育教学质量,实现高职教育人才培养目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周木岚  
大学生作为高等院校被管理的主体,其群体和个体的特征发生了很大变化。高校肩负着人才培养的重要任务,学生管理工作是保障学校正常运行、维护学校正常秩序、培养德智体全面发展人才的重要条件。新形势下,高校学生管理工作面临着许多新的情况,如何适应新形势,解决新问题,是摆在各高校面前的一个重要课题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 敬阳  
文章分析了高校学生管理工作的内涵及其必要性和紧迫性,认为当前高校学生管理工作中存在着学生数量骤增,硬件设施增长速度明显不匹配;高校学生管理工作理念落后;学生心理问题日益突出;管理体制尚不完善,管理者素质有待提升的问题,对此提出了转变思想、建立新的学生管理理念,加大物质保障力度,以学生为中心作为指导思想,加强心理健康指导工作的应对措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李娜  
以人为本是科学发展观的本质和核心,也是我们的执政理念和要求。牢固树立和落实科学发展观,必须把“以人为本”的理念贯穿到经济社会发展的各个方面。高校是培养高素质人才的基地,高校学生管理工作是实现这一目标的重要保证,作为高校管理工作的重要组成部分,学生素质的高低是一个学校管理能力高低的重要标志,也从很大程度上决定着学校综合水平的高低。随着我国高等教育改革步伐的进一步加快,高校招生规模的不断扩大,高校后勤社会
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘向丽  
通过分析高职院校科研管理模式、运行机制现状及存在的问题,对制约高等职业院校科研管理工作的思想认识、管理体制、科研团队、经费支持、激励机制等主要因素进行研究。在此基础上,提出了建设性的解决对策。
[期刊] 经济师  [作者] 雷凤城  
随着互联网技术的不断发展,其与传统行业进行了越来越深入的融合,有效推动了传统行业的发展,并有效提升了传统行业的经济效益。以"互联网+"为背景,将互联网技术应用于高职院校的学生管理工作之中,有利于促使高职院校综合管理工作的水平得到提升。因此,文章针对"互联网+"背景下高职院校学生管理工作的策略进行了分析探讨。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 林莉  
当前扩招及扩限给高等教育所带来的最直接、最明显的挑战之一就是学生工作的对象、内容和方法都发生了变化 ,高校的学生管理工作面临着新的考验。高校学生管理工作要适应大众化要求 ,必须树立“以人为本”的办学理念 ,要深入调查研究 ,准确把握大学生思想动态 ,重视加强对大学生中特殊群体的教育和管理 ,切实加强大学生心理健康教育工作与对学生的创业教育 ,同时要转变就业观念 ,以适应新形势的需要。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周静  
伴随着我国教育制度改革的不断深入,高校办学主体化趋势加强,对象逐渐普及化,这对于我国高校来说既是一次挑战,也是一个机遇。高校学生受现代社会多元文化的影响,形成多重的思想观念与道德意识,使得新时期高校学生管理工作面临新的挑战。为此,要正视传统学生管理工作的现状及问题,坚持以人为本,不断进行改革创新。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 宋丽冰  
教学管理是高职院校人才培养过程中的一项重要工作,在很大程度上直接影响着人才培养的质量。优化教学管理,促进高职学生的最优化发展是高职院校亟需完成的任务。但基于差异化视角来看,一些高职院校在教学管理工作优化过程中还面临着课前教学管理工作有待完善、课中教学管理工作有待优化,以及课后教学管理工作有待改善等困境。对此,为了充分适应高职学生个体的差异性,各高职院校还须基于差异化视角,完善课前教学管理,优化课中教学管理,改善课后教学管理工作。
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