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[期刊] 职教论坛  [作者] 吴永红  孙婷  李玲  
高职学生服装消费文化是高职院校校园行为文化的一个重要组成部分,高职学生的服装消费观念、服装消费心理、服装消费审美、服装消费行为均有其特点。总体来看,高职学生服装消费文化是良好的、健康向上的,但是也部分存在超前消费、攀比消费、名牌消费等问题。塑造和强化高职学生良好的消费文化意识、通过优秀传统文化教育帮助高职学生树立正确的消费观念、强化人文素养熏陶以提升高职学生审美情趣是加强高职学生服装消费文化教育的有效对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘慧娟  周振武  
大学生处于心理变化激烈、明显的成长阶段,不少大学生存在着不同程度的心理障碍,如人际交往障碍、自我意识问题、环境改变与心理适应问题等。这些问题的形成有社会、家庭及其学校等多方面的原因。针对这些问题需建立良好的心理健康教育环境,开展多种形式的心理咨询工作。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王箭  邹勇  
高职院校随着学生党员人数的较快增长,学生党员培养教育存在的问题也日益现。如何适应高职教育的快速发展要求,满足社会对高素质高职人才的需求,与时俱进地做好学生党员的培养教育工作,文章就此问题进行分析,并提出了相应的对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 洪旺元  林巧华  
自信是一个人成功的基本条件,而高职院校学生普遍存在自信心缺乏的问题,特别是在目前就业压力紧张的形势下,如何进一步增强学生的自信心显得尤为重要。文章从分析高职院校学生自信心重要性、缺失原因及培养途径三方面入手,针对现实存在的问题,找出解决措施,以实现学生成长成才、促进我国高职院校教育更好发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张骞  
受挫心理是高职生常见的情绪问题,对其心理健康成长具有消极影响。学业成绩、与人交往、环境改变以及就业压力等因素都能引发高职学生的挫折感。对高职生实施受挫教育,可通过传授受挫心理的调适方法和技术,创设和谐的心理氛围与实践平台,设置合理的挫折目标,利用榜样增强自信心,开展缓解心理压力辅导等措施促进高职生心理健康成长。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈淑慧  陈保荣  张云秀  
产学研结合是学校和企业、科研单位等部门合作进行教学、科研、生产。高职教育起步晚、基础差,影响了产学研结合的实施。在国家实施创新驱动发展的战略背景下,分析高职教育产学研的现状和问题,提出搭建信息服务平台,促进校企沟通联络;建立长效合作机制,确保校企共同参与;出台相关政策,扶持优势项目;建立监督保障机制,确保实施持续见效;完善相关法律法规,做到合作有法可依等对策建议。
[期刊] 经济师  [作者] 邢婉秋  
随着我国经济建设的不断进步与人民生活水平的日益提高,我国已经全面进入新时代。新时代就意味着新背景、新形势,因此也对处于新时代的大学生提出了新要求。大学生是社会生产建设的有生力量,今日的在校大学生就是明日社会各行各业的服务人员,因此大学生必须牢牢树立服务意识,服务他人、服务社会。然而,新时代也对大学生的服务意识的培养提出了新的挑战。文章探析了新时代背景下大学生服务意识的现状和面临的挑战,以及解决该问题的路径探索。
[期刊] 消费经济  [作者] 施涛  
文化消费的特点和规律探析施涛广义的文化概念是指人类所创造的物质财富和精神财富的总和。本文所使用的文化概念只是狭义的文化概念,它的限定范围是:以文学艺术为主体,包括音像、出版和与此相应的文化艺术服务。文化消费就是指上述范围的文化产品和文化服务的消费。文...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 栾凤池  马万华  
改革开放以来,我国的来华留学教育有了快速发展,但与美国、日本等发达国家相比还有很大差距。要建立与我国的国际地位和教育规模相匹配的来华留学教育体系,就要提高留学教育的核心竞争力,做好来华留学教育发展规划,投入人力物力加快高等教育国际化步伐,真正使中国成为最具吸引力的留学生留学目的地。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 齐玥  韩丽丽  
本文提出了高职单独招生学生的主要问题,分析了这些问题存在的深层原因,论述了创新高职单独招生学生教育管理的有效对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 蒋龙余  
大学生的创业工作是一项关系到全面落实党的十七大精神,实实在在的关心老百姓的生存和就业,推动社会经济快速发展的"民心工程"。针对当前大学生创业教育的现状,分析了大学生创业中的存在问题,提出了转变观念,充分认识创业教育的紧迫性;齐抓共管,进一步完善管理体制;改进方法,加强对学生职业生涯规划指导;建立体系,推动三个基本建设的应对措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐萌萌  赵志红  
学生评教作为高校教学质量评价的重要手段,对促进高校教学改革,提高教学质量具有积极的意义。近年来,在学生评教活动深入开展的同时,我国高校学生评教也出现了越来越多的问题,所以必须在以人为本的评教原则下,通过完善学生评教系统、参评主体的多元化、学生评教结果的科学处理以及尊重教师的自我评价等手段来完善学生评教工作。
[期刊] 教育与职业  [作者] 房咏梅  
为充分解决当前女大学生思想道德上的问题,家庭和学校需要共同加强对其进行思想道德教育。对于学校而言,应开展切合实际、贴近女大学生生活的三观教育,学校管理要符合女大学生身心特点,重视开展女大学生心理辅导工作;对于家庭而言,父母在教育过程中要尊重女大学生,并要与学校保持良好沟通。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李荣娴  李静  刘萍  
文章从高职院校人力资源管理和师资队伍建设的视角,探析了高职院校师资队伍建中教师聘任工作的现状和存在的问题,研究了高职院校教师聘任自主权的问题,并对如何扩充和发挥聘任自主权的优势提出了有针对性的建议和解决办法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张雄  马旋  
高职院校的专业设置是连接社会需求与教学工作的桥梁,是学校教育教学工作主动适应社会需求的关键环节。本文认为,当前,福建省高职院校专业设置涵盖门类齐全,布点集中,形成了一定的规模,但总体而言,仍存在专业设置与产业结构调整不相适应、专业设置结构不合理等问题。为此,福建省各高职院校必须以区域产业结构和职业需求为基础,以专业群为支撑,统筹规划,优化专业设置结构,使专业设置与区域经济发展和人才需求协调发展。
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