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[期刊] 职业技术教育
[作者]
张骞
挫折教育是素质教育的重要组成部分,是高职院校思想政治工作的题中要义。高职院校应通过深入挖掘挫折教育各要素的积极作用,在课堂教学中加强抗挫折心理素质培养,以及建立健全挫折应对的长效机制等途径,科学有效地培养高职学生抗挫折心理素质,并在实施挫折教育的过程中,注意适度、适量及适时问题。
关键词：
高职学生 挫折教育 心理素质 素质教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
谭平
由于主、客观两方面的因素,大学生在学习、生活中常常遭受一些挫折。而当前大学生挫折教育却存在着教育方式形式化、教育内容单一化、教育方法呆板化等种种问题,教育实效性不高。为了提高大学生挫折教育的实效性,增强大学生抗挫折能力,高校应营造大学生挫折教育良好氛围、加强大学生"三观"教育、坚持开展心理健康教育、鼓励学生参与社会活动等。
关键词：
大学生 挫折教育 心理健康教育 思想教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
范正平 唐晓英
挫折是生活的常态,挫折教育是高等教育不可或缺的内容。文章分析了当代大学生挫折教育现状及问题,在挫折教育途径上作了进一步的探索。文章认为:思想政治教育是当代大学生挫折教育的理论基石;专业课渗透是当代大学生挫折教育的中坚力量;注重心理教育和挫折教育的有机结合是当代大学生挫折教育的创新形式;不同层次的挫折教育讲座是当代大学生挫折预防的有效途径;耐挫折训练是当代大学生挫折教育不可缺的内容。
关键词：
挫折教育 抗挫折素质 途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姜东菲 冯琳
挫折教育是21世纪全面发展教育的重要组成部分,也是全面实施素质教育的重要途径。然而,处于社会转型时期,在特定环境成长起来的大学生,抗挫折能力低,心理素质差,严重阻碍了他们的健康成长,影响到我国未来人才培养的质量和规格,进而关系到国家和民族的前途和命运。因此,分析大学生挫折心理,加强大学生挫折教育,提高其心理素质和健康水平,使大学生更有效地学习与生活,更好地适应社会、服务社会和改造社会,作为一项重要的教育课题被提上日程。
关键词：
挫折教育 心理素质
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡艳芳 张英杰 胡龙伟
加强社团建设,是新时期大学生思想政治教育的需要,是繁荣校园文化建设的客观要求,更是大学生素质拓展的重要途径。高职院校的社团建设,要把握存在的现实问题,立足实际研究对策。
关键词：
高职院校 学生 社团建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
范正平 唐晓英
今天,各高校面对的教学对象是90后学子,对当代大学生进行挫折教育是非常必要的。对大学生实施挫折教育有利于提高其抗挫折的能力;有利于大学生顺利完成学业;有利于大学生在激烈的就业竞争处于有利地位;有利于大学生社会角色的转换;有利于大学生珍爱生命,拥有生命智慧;有利于大学生树立正确的幸福观,提高幸福品质。
关键词：
挫折教育 抗挫折素质 生命智慧
[期刊] 教育与职业
[作者]
陆竹棠
针对大学毕业生出现的就业挫折,文章分析了其产生的主要原因、学生受挫的主要表现,并提出了高校开展就业挫折教育的原则及具体措施,以期对大学生抗就业挫折能力的提升有所帮助。
关键词：
就业挫折 原因 表现 原则 措施
[期刊] 高等农业教育
[作者]
方鸿志 郭婉茹 李辰媚
大学生在成长过程中遭遇挫折已经成为普遍现象,因而如何提高大学生挫折教育的效果、如何提升大学生抗挫折的能力成为学术界关注的热点。基于先进的教育理念和大学生挫折教育实证研究,结合大学生自身发展规律和成长需要,构建大学生挫折教育——UFEM,是大学生挫折教育的全新构想。通过模式中的大学生挫折教育内容、大学生挫折教育方法和评价反馈三个子系统的协调运行,能够科学整合教育资源,突显其教育功能的正合力。
关键词：
大学生 挫折教育 UFEM
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孟令勇
挫折是指当人们追求既定目标的过程中,由于无法实现目标而产生的一种消极的情绪状态。走向人生成熟时期的大学生遇到一些挫折,是难以避免的。本文探讨了学校帮助大学生矫正挫折心理的方法,以促进大学生健康发展。
关键词：
大学生 挫折心理 学校教育 方法
[期刊] 教育科学
[作者]
杨帆 彭彦琴
挫折教育因为在具体实施过程中还缺少必要的心理理论作指导 ,出现了很多的教育误区 ,使得青少年对现行的挫折教育多有抵触 ,挫折教育要走出当前的困境 ,就必须从心理学微观层次去探讨挫折教育的教学目的 ,使挫折教育在具体实施过程中以知、情、意三方面的心理学特点为依据 ,最终使其成为以提高青少年挫折承受力为终极目标的教育
关键词：
挫折教育 心理 认知 情绪 意志
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈毕晟 周瑶瑶
生命教育在我国高校一度被忽视。倍受社会关注的药家鑫事件则从反面警醒了加强大学生生命教育的紧迫性。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:"要重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育"。确立体现时代精神、符合国情的生命教育理念与原则是科学而广泛开展大学生生命教育的关键与基础。一、生命教育的基本理念大学生生命教育是以生命关怀为中心,以遵循大学生身心发展规律为原则,维护生命安全,引导生命走向完善,追求生命
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄娟
科学素质教育是素质教育的重要内容。大学生科学素质教育的主要内容包含科学知识教育、科学思想教育、科学方法教育和科学精神教育 ,这四个方面构成一个有机整体。
关键词：
素质教育 科学素质
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱金芳 李维金
随着教育改革的逐步深入,学前教育越来越被重视,全国各高职院校学前教育专业呈现出全新的发展态势。作为高职学前教育专业重要技能课担任者的舞蹈教师,如何加强职后培训,走专业化成长之路,成为管理者和一线教师关注的焦点问题。本文根据高职院校学前教育专业舞蹈教师职前培养的特殊性,提出了当今高职学前教育专业舞蹈教师职后培训的重要性,对高职学前教育专业舞蹈教师职后培训模式进行了探索与实践。
关键词：
高职 学前教育 舞蹈教师 职后培训
[期刊] 职教论坛
[作者]
王凤芹
目前大部分高职院校的思政课教育教学在学校、教材、教师、学生等方面存在诸多问题。要解决问题就需要重塑高职教育目标,革新教学理念,创新教学内容,改革教学方法,改进教学手段,加大实践教学力度,加强教育教学管理,完善考试方式。
关键词：
高职院校 思政课教育教学 问题 对策
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