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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
冯国凡
以人为本的思想和科学发展观告诉我们,要提高高等职业教育水平,促进高等职业教育的健康发展,必须分析高职学生的心理特点,采取多种方式,有效解决高职在校学生的心理问题。
[期刊] 教育与职业
[作者]
田秀菊
当前,大学生就业形势严峻,贫困大学生因经济劣势就业难度更大。文章通过问卷调查,试探讨分析其经济原因背后的心理因素及成因,并提出合理化对策建议,以增强对贫困生就业指导的针对性。
关键词：
贫困大学生 就业心理 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄远 李林 匙静
本文试图研究当代大学生择业的主观心理因素及职业价值观,一方面使大学生更好地认识自己、了解自己,在职业选择中做出合理选择。另一方面,希望为学校、社会等就业指导机构提供借鉴,使其以更具体合理的方式指导大学生就业。
关键词：
大学生择业 主观心理因素 择业效能感
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
何俊华 陈新景 曹朝阳
目的:了解流浪儿童的心理健康状况及智力发展水平,进而探讨流浪儿童的心理特点及其影响因素,为流浪儿童的再教育提出可行性建议。方法:以“心理健康诊断量表(MHT)”和“团体儿童智力测验(GITC)”量表为研究工具,对60名流浪儿童和71名普通在校生共131人进行了测评,同时运用访谈法对流浪儿童进行了更为深入的研究。结果:调查结果显示流浪儿童的心理健康水平和智力水平都明显低于普通在校生。结论:对流浪儿童的救助工作提出了三个建议:心理健康教育是救助工作的重点;加强基础知识、基本技能的学习;加强道德法制教育。
关键词：
流浪儿童 心理健康 智力 教育对策
[期刊] 管理世界
[作者]
栗继祖 陈新国
本研究针对我国煤矿人为事故多发的实际,为解决与煤矿人员心理问题相关的安全行为管理问题并提出系统解决方案。以山西某煤矿企业从业人员为样本,通过心理测评,研究了煤矿从业人员心理特点和履行岗位工作职责与安全行为管理、作业环境优化之间的关系。研究表明:心理指标可以预测员工的部分安全行为,对煤矿企业人员选聘和制订安全行为规范提供帮助,并对煤矿作业环境改善提供借鉴。
关键词：
煤矿 安全心理测评 安全行为管理
[期刊] 教育研究
[作者]
姚计海 毛亚庆
引导和帮助留守儿童获得良好的发展是我国农村教育与学校管理的重要任务。对西部10个省市自治区的8627名农村小学生进行调查,重点考察留守儿童的学业自我概念、师生关系和学校态度等学业心理特点,并以此为依据探讨学校管理对策。研究结果发现:非留守儿童的学业心理状况表现最好;父母都外出留守儿童的学业心理状况好于父母单方外出的留守儿童;父母单方外出留守儿童的学业心理状况表现不佳,尤其是仅母亲外出留守儿童的学业心理状况最为不佳,值得关注。
关键词：
留守儿童 学业心理 学校管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
金秀舫 李春莉
贫困生作为大学校园里的一个特殊群体日益受到社会各界的广泛关注。如何发挥贫困生自身优势,引导他们积极进行自救努力,变劣势为优势,为贫困生创造一个和谐的成长环境是我们的当务之急。本文在分析贫困生的心理特点及影响因素的基础上,结合当前实际,提出了相应的教育管理对策。
关键词：
高校贫困生 心理特点 管理对策
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
宿淑华 丁志刚 佟月华 王勇丽
为研究学习困难学生的考试心理特点,并探讨考试心理因素对学业成绩的影响,本研究选择117名学习困难学生与117名学习优秀学生参与本研究。结果发现:(1)学习困难学生在低考试心理控制、轻度及以上考试焦虑与缺乏应试技巧的人数都要显著多于学习优秀学生;(2)学习困难学生的考试心理控制与应试技巧能力要显著低于学习优秀学生,而考试焦虑高于学习优秀学生;(3)学习困难男生的考试心理控制得分显著高于学习困难女生,而其考试焦虑得分要显著低于女生;(4)考试焦虑与应试技巧在考试心理控制影响学业成绩的过程中起中介效应,应试技巧在考试焦虑影响学业成绩的过程中起中介效应。
[期刊] 商业研究
[作者]
刘志伟
我国高校在校生人数的增加和购买力的增大 ,孕育了一个庞大的、极具开发潜力的消费市场。在校大学生的消费心理有着与其他社会群体不同的特点。为了有效开拓大学生消费市场 ,更好地满足大学生消费群体的需要 ,企业必须根据大学生的消费心理特点制定适宜的营销策略。
关键词：
大学生 消费心理 消费市场 营销策略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
章顺来 王桂芳
面对就业竞争压力加剧、社会职业不断发展变化的复杂形势,高职院校学生择业时在职业认知、自我职业特征认知、职业决策、职业理想等方面都存在一定的心理偏差。高职院校应从培养学生正确的职业观和职业意识、强化择业与就业指导、搭建通畅的择业与就业信息平台、建立开放的高职教育模式等方面采取有效措施,提高学生择业的自主性、科学性、适合性和就业的成功率。
关键词：
高职教育 择业心理 职业选择 就业
[期刊] 教育研究
[作者]
李鹰
采用问卷调查法,对当前中学生异性交往的基本情况和心理特点及其中学生对成人和学校教育干预的期望进行探讨,发现不同程度的异性交往在中学阶段普遍存在,且多数青少年处理异性交往问题的方式是较为成熟的。中学生对成人和学校教育干预的期望存在显著差异,因此,应注意提供正确的指导。要更新理念,认识异性交往的意义;关注差距,增强干预针对性;理解沟通,倾听学生的心声。
关键词：
中学生 异性交往 心理特点
[期刊] 旅游科学
[作者]
倪永华
随着中国经济进一步纳入世界经济的范畴,走向国际市场,势必意味着旅游业将出现一个空前规模的人流市场。在这个人流市场中,一种典型的质量型客源——商务旅游市场尤为显得突出。开发和利用这个特殊、潜在的市场,满足这一市场的需求,搞好我们的接待服务工作,将直接影响旅游企业现在和未来的经济效益。那么,商务旅游者的特点和心理特征如何?要求又怎样?我们在接待服务中又应采取哪些对策?是本文讨论的问题。作为穿梭往返中的商务旅游者由于把“时间”看着是金钱,一般具有时间限制高,消费大,目的比较明确,逗留时间短,行李轻便,快节奏,闲
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
林士俊 周梅华
积极心理健康教育是高校心理健康教育工作的新模式。该模式的核心内容是培养学生的积极心理品质。本文以某职业学院和某大学的学生为样本,对高职学生积极心理品质发展现状进行测查,结果表明:高职生的积极心理品质总体状况良好。六大维度的得分均显著高于全国大学生,并与普通大学生相比无显著差异。在20项积极心理品质中,高职生发展最好的五项品质为心灵触动、团队精神、感受爱、真诚、爱与善良;最差的五项品质为创造力、勇敢坚持、热爱学习、自制、领导能力。高职生在社交智慧上得分显著高于普通大学生。但在好奇心、宽容和心灵触动上得分却显著低于普通大学生。在创造力、爱学习等13项积极心理品质上的得分显著高于全国大学生,且大多差...
关键词：
高职学生 积极心理品质 积极心理健康教育
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