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[期刊] 职业技术教育  [作者] 孙淑艳  周德春  耿丽华  
全面实施素质教育是当前高职教育改革和发展的战略主题。为了实现这一目标,高职教育需要明晰实然素质与应然素质的辩证关系,同时针对当前高职院校素质教育的现状,以应然素质教育为切入点,创新课程体系,强化实践育人,注重个性化教育和心理素质教育,最终促使素质教育从"实然"走向"应然"。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杜钢清  
加快发展现代职业教育,引导一批地方本科院校向应用技术型高校转型发展,是国务院建设现代教育体系的战略部署,更是地方高校融入地方经济社会发展,求得自身可持续发展的必由之路。当前应用技术型高校管理人员素质有待提升,在思想认识水平、业务素质、能力素质、作风素质等方面均达不到学校转型发展的要求。可通过创新管理机制体制、加大对管理人员的培养力度、加强管理文化建设和加强党风廉政建设等路径,全面提高应用技术型院校管理人员的应然素质能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 毕红芳  金鑫  杨艳春  
在揭示人文素质及人文素质拓展科学内涵的基础上,分析了高职院校学生人文素质的现状,探索了高职生人文素质拓展的有效路径,分析了构建特色校园文化在拓展高职院校人文环境中的作用,为高职生的人文素质拓展教育提供了理论和实践依据。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴霞  
教学是一所大学的立身之本,而大学教师的基本素质是其自身的立业之本,将直接影响我国高等教育教学质量的提升。本文阐述了当代大学教师的基本素质构成,分析了大学教师基本素质发展中的问题所在,并从一定层面指出了提升当代大学教师基本素质措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 马娟娟  
人文素质教育对高职院校培养全面发展人才的重要性已日益被教育界所认知,但当前高职院校人文素质教育的开展现状并不乐观,存在诸多问题与不足。针对存在的问题,文章从转变观念和加强学生认知、提高教师的人文素质、改革课程体系、加强校园文化建设等方面进行了探析,以求找到提升学生人文素质的路径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 颜宏亮  
本文基于长三角主要港口城市企业对高职港口物流岗位群素质能力的需求分析,结合浙江国际海运职业技术学院港口物流专业毕业生就业能力与企业需求的匹配度问卷调查数据,分析了目前职业教育面临的学生职业能力与市场需求之间的供需不匹配问题。在此基础上,以落实国家"供给侧改革"在职业教育领域的要求为导向,通过构建供需匹配的课程体系、培养职业能力的启发式教学模式及实施应用为主的实践教学手段等途径,以期实现职业教育提升劳动力技能和素质的人才培养目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴钦伟  李明霞  张家国  
大学生创业素质包括创业意识、创业精神、创业能力、创业知识四个维度。目前,高职院校大学生还存在创业意识比较淡薄、创业精神不能持久、创业能力参差不齐、创业知识储备不足等问题。要想解决这些问题,提高高职院校学生的创业积极性和成功率,需要政府、社会、高校、家庭、学生共同努力,形成"五位一体"的培养模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 运文强  吴燕  
改革开放三十多年以来,高职教育不断发展,为我国经济建设和社会发展培养了大批的专业技能人才。但是,随着市场经济的进一步发展,高职学生在综合素质及职业能力等方面日益彰显出相对薄弱的一面。文章分析了高职学生素质和职业能力相对薄弱的表现,探讨了造成这种局面的原因,从课程体系改革、教学模式改革、强化社会实践等方面提出了提升高职学生素质和职业能力的方法。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周军  吴学峰  
在现代经济社会中,动态发展是高职学生综合素质的基本发展形态,其内涵与外延总是随着经济发展的换档、国家经济战略的实施、经济结构的调整而发生这样或那样的变化。这种动态变化,既显明了高职教育人才培养与时俱进的秉质,同时又反映了高职教育与国家经济政策和经济战略的内在关系。文章在此意义上,从多个视角去深入分析国家供给侧改革战略与高职学生综合素质提升之间的种种联系,在深层面上揭示高职学生综合素质提升的规律与诉求,为进一步拓宽我国高职教育人才培养的视野与思路提供理论支持。
[期刊] 经济师  [作者] 芦球  
职业胜任心理素质作为职业胜任力的重要组成部分,在高职学生的职业发展以及人生规划方面都发挥着重要的作用。基于校企合作、工学结合的视角,学校和企业共同制定课程标准,开发培养职业胜任心理素质相关的课程内容。主要的路径有:学校大学生心理健康教育方面,针对不同专业大学生,结合专业和职业特点开发新型活页式和工作手册式教材;企业岗前培训方面,依照不同工种的工作性质,校企共同开发职业心理培训教材;实践训练方面,注重能力和素养的提升,开展团体心理活动、素质拓展相关项目。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王金萍  
随着科学技术的不断进步,高等职业技术教育越来越受到社会的关注,高职院校学生群体的职业素养问题也被各个领域广泛关注。文章论述了加强高职学生职业素质培养的必要性,总结分析了高职学生职业素质培养面临的问题,并提出了高职院校学生职业素质培养的措施,即加强对各专业学科教育的管理,增加院校期末考核的内容,培养一支强有力的高效运行的教育管理队伍,完善素质教育制度,实施心理健康跟踪计划,以期为我国社会主义现代化输送更多的全能型人才。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 叶玲  方小斌  
新农村建设视野下,农民素质亟待提升。新型农民应呈现健康、文明的风貌,拥有一技之长,能够拓宽致富渠道,捕捉前沿动态,帮扶他人。可从发展农村文化事业、职业教育与成人教育、改变传统观念、完善保障机制等方面着手提高农民素质。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 彪晓红  
任何一个社会都需要培养适应自身政治制度和社会形态需要的未来公民。大学生作为国家重要的人才资源,培养和拓展这一群体的政治素质,保证其政治社会化的顺利实现是高校人才培养的重要内容,高校必须通过加强课堂教学和社会实践环节、引导校园文化、发挥党团组织的政治优势等途径培养和拓展大学生的政治素质,引导大学生树立正确的政治价值取向,提高政治认同,塑造健全的政治人格,为社会主义政治文明建设提供人才保证。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王娟  
体育教师的能力与素质决定了高校体育教育教学、运动训练等方面的质量和水平。文章针对高校体育教师能力与素质包含的多方面内容,提出加强对高校体育教师入职前培训,使其教育教学知识、技能均衡发展;增加多方支持,提升高校体育教师的科研能力;增强高校体育教师创新意识,激发其创新动力;推进教育教学信息化等措施,为探索高校体育教师能力与素质的培养路径提供了有益借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 卢杰  蓝菊  
本文从技术理性与"人性"的角度对高职学生人文素质进行反思,并试图从倡导"全面的人"、厘清"个人价值"与"社会价值"、均衡"有用学科"与"文雅学科"等方面探讨高职学生人文素质的构建,以期为高职学生人文素质的提升提供思路和建议。
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