标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9265)
2023(13444)
2022(11420)
2021(10501)
2020(8954)
2019(20268)
2018(19689)
2017(36386)
2016(21134)
2015(24267)
2014(24580)
2013(23388)
2012(21960)
2011(19819)
2010(19872)
2009(17597)
2008(17393)
2007(15718)
2006(13497)
2005(11888)
作者
(63402)
(53001)
(52987)
(50520)
(33680)
(25853)
(24115)
(21035)
(20064)
(19163)
(18029)
(17829)
(17116)
(17085)
(16629)
(16555)
(16514)
(15648)
(15398)
(15317)
(13635)
(13268)
(13031)
(12261)
(12140)
(12019)
(11854)
(11689)
(10965)
(10884)
学科
(77899)
经济(77826)
管理(55795)
(53192)
(41451)
企业(41451)
方法(35831)
数学(31879)
数学方法(31561)
(23852)
中国(23254)
(19024)
技术(18840)
(18602)
地方(17315)
业经(16687)
农业(16268)
(16038)
贸易(16036)
(15553)
理论(13984)
(13016)
环境(12337)
教育(12294)
(11663)
财务(11641)
财务管理(11612)
(11316)
(10988)
银行(10916)
机构
学院(299900)
大学(291528)
(111341)
经济(108675)
管理(104910)
研究(102441)
理学(90967)
理学院(89713)
管理学(87845)
管理学院(87303)
中国(72252)
科学(68961)
(62404)
(62278)
(54787)
业大(52310)
研究所(50537)
农业(50045)
(48052)
中心(47340)
(46893)
技术(42985)
(42590)
师范(42031)
财经(38895)
北京(38566)
(37245)
(36510)
(35276)
(33793)
基金
项目(205097)
科学(158770)
研究(147358)
基金(142624)
(127582)
国家(126368)
科学基金(105249)
社会(88469)
(86188)
社会科(83507)
社会科学(83475)
基金项目(76889)
教育(73161)
(72661)
自然(70285)
自然科(68623)
自然科学(68599)
自然科学基金(67375)
编号(62176)
资助(57474)
成果(48782)
重点(48084)
课题(45721)
(45281)
(44731)
(43642)
创新(40562)
计划(40168)
科研(39812)
大学(37818)
期刊
(117544)
经济(117544)
研究(78480)
中国(63533)
学报(56797)
(55032)
科学(48027)
教育(47977)
大学(40991)
学学(38661)
农业(37821)
(37778)
管理(34311)
技术(33154)
(21305)
金融(21305)
(21231)
职业(20804)
业经(19495)
经济研究(18968)
财经(18816)
(16347)
科技(16225)
(16190)
问题(16174)
(15555)
论坛(15555)
业大(15383)
技术经济(15090)
资源(14294)
共检索到431980条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 经济师  [作者] 阳卫文  
高职学生幸福观教育是理想信念教育的一部分,是思想政治教育的重要环节,但目前高职学校在学生幸福观教育方面存在对学生的幸福观现状及问题掌握不多,课程缺乏系统性,育人环境缺少合力等问题。文章以湖南高速铁路职业技术学院的在校学生为例,对高职学生幸福观现状以及影响因素进行系统分析,为构建高职学生幸福观教育系统环境、探索高职学生幸福观的教育对策奠定基础。
[期刊] 经济师  [作者] 刘倩  
目前高职思想政治教育往往停留在单纯依靠理论教育的模式中,文章基于铁道运输专业学生管理和思想政治教育来探索思想政治教育实训模式的有效应用,提出思想政治实训模式的内涵及特点,在总结当前思政实训教育管理中存在的不足的同时,提出相应的应对探索,以此推进高职院校思想政治教育实训模式的深化应用并提升铁道运输专业学生管理和思想政治教育效果。
[期刊] 经济师  [作者] 陈昭稳  彭扬华  陈星宁  贺俊  雷长剑  
与本科院校相比,高职院校学生更大比例来自城市下岗职工家庭或者边远山区,家庭更为贫困,而学费高于本科院校,致使高职院校的贫困生比例远高于本科院校。面对如今庞大的高职院校贫困学生,党、政府和社会各界都给予了高度的重视,出台了大量的资助政策,使得更多的贫困生受到强有力的资助。文章以湖南高速铁路职业技术学院的铁道机电学院实际工作为例,总结了贫困学子精准帮扶的具体举措和成功经验,也指出了资助工作中的不足。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李龙  刘慧  
开放式教学是高职院校建筑设计技术专业教学改革的发展趋势,以湖南高速铁路职业技术学院建筑设计专业为例,该专业开放式教学体系构建的具体做法为:以重点项目建设为契机,建立开放式教学环境,通过校企合作服务地方经济,构建专业研发平台提升师生创新能力等。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李玲  
在高职院校建立多元化职业指导体系,将职业指导渗透到学院教育、教学、服务、管理等各环节,增强学生整体素质,提高学生就业竞争力,是新的经济与社会发展形势对高职院校提出的历史性必然要求。本文结合湖南铁路科技职业技术学院多元化职业指导的实践,探讨多元化职业指导体系的建立。
[期刊] 经济师  [作者] 刘萍  
在大数据、人工智能、云计算等新时代下的社会环境中,引发了企业经营的改变,同时也给会计职业带来革命性的变革。为给社会培养出符合新时代发展需求的会计人才,职业学院会计专业应根据社会环境变化适时调整人才培养方向和策略,实现会计专业的转型与提升。因此,文章对职业院校人才培养与社会需求对接平台的现状与发展趋势进行了分析阐述。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘敏  张亦慧  
职业观是人们对职业的本质、价值、目的和评价标准等问题的根本认识和看法,对个人职业发展起着指导作用。职业观教育是高职教育不可或缺的部分,高职教育培养的学生不仅
[期刊] 职教论坛  [作者] 宋安顺  糜湘丽  
当前我国高职教育的校企合作主要包括顶岗实习、双挂牌基地和订单式人才培养等模式,校企合作中还存在着一些问题,如合作的内容和形式单一、缺少稳定性和长期性、合作动机有偏差、合作的衔接方式不完善等。调查表明,高职教育中校企合作的效果受诸多因素的影响。在分析校企合作问题与影响因素的基础上,提出树立长远合作意识、提升学校综合实力等多项对策推进保险高职教育中校企合作的发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘峰  
实习实训条件无法完全满足教学需要已成为制约职业院校人才培养质量的一个瓶颈。高职院校可充分挖掘校内隐性的实习实训资源,通过对校内隐性实习实训资源进行梳理使其显性化,并成为教学项目,纳入学校教学资源管理体系中。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 黄飙  张亦慧  
问卷调查发现,高职院校学生在职业选择时普遍将发展前景、收入、工作稳定性等作为优先考虑的因素,其月薪期望值较为合理,但普遍没有把专业学习作为自身就业的重要因素,且在面对就业压力时有逃避的倾向;学生性别、年级、是否担任学生干部、学生家庭及所处地域都对其职业选择具有一定影响。为此,高职院校应把就业指导工作贯穿整个工作过程,努力帮助学生树立良好的职业选择观念,通过多种形式促进学生就业。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张琴  
高校图书馆个性化服务是对信息社会读者多样化需求采取的有力措施。通过对50名图书馆员的问卷调查和统计分析发现,个性化服务水平不仅受到馆员服务意识、服务态度和服务技术,甚至个性特点等因素影响,还在一定程度上受到图书馆馆藏、制度建设及其两者在不同图书馆间的横向差异的影响。为了提高高校图书馆的个性化服务水平,可以采取有针对性的技术培训、努力克服工作倦怠、打造学习型馆员团队和优化图书馆制度建设等措施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘宏  
产教融合型生产实训基地建设,是深化"工学结合""校企合作"的重要举措。作者针对精细化工专业生产性实训基地特点及精细化学品生产技术专业生产实训存在的问题,从专业建设模式、课程体系、运行机制、师资队伍等方面对产教融合型生产性实训基地建设进行探讨,为高职院校精细化工生产性实训基地建设提供了参考依据。实践表明,湖南化工职业技术学院精细化学品生产技术专业,依靠校企合作职教集团建立产教融合型生产实训基地,校企双方优势互补、资源互用、利益共享,彰显高职教育办学特色。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 高峰  
本文以技术接受模型和计划行为理论为理论基础,利用一所高职院校教师网络教学采纳的认知数据探讨了影响教师采用网络教学的关键因素。研究结果显示,有用性感知、易用性感知和促进条件均正向影响教师对网络教学的使用意向;主观规范对使用意向没有直接影响,但会通过正向影响有用性感知间接影响使用意向;促进条件除直接正向影响使用意向外,还会通过正向影响有用性感知和易用性感知对使用意向产生间接影响。最后讨论了研究的理论意义、实践意义、研究的局限性和未来的研究方向。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 史丽珍  
近年来大学生就业已成为全社会关注的问题,其中高职英语专业毕业生就业难问题尤为突出,这主要源于他们在就业过程中所面临的社会、学校、家庭及自身等一系列缺位及认识偏差。对此,需要政府相关部门、社会、学校、家庭等共同努力,而高职英语专业毕业生则需从练好扎实专业基本功、扩充知识面、调整就业目标、增强职业适应性入手,提高自身综合素质。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 高法文  郑红梅  
PDP大学生综合素质测评系统对学生的个人发展规划和专业教学及培养计划的制定都具有非常有效的辅助作用,该系统按照学生素质的分类分为六组:职业了解程度、压力应对能力、学习能力、交流能力、专业技能、英语电脑能力。对深圳职业技术学院金融专业三个年级的学生进行施测,按技能主指标分类对测试结果进行比对和分析,发现学生专业技能随年级的上升而显著提高,而压力应对、学习能力、交流能力等重要核心能力的获得感没有随年级的上升而明显提高。应当调整学生的核心能力培养方略,完善PDP系统并更充分地发挥其作用。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除