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[期刊] 教育与职业
[作者]
朱世蓉
在我国经济高速发展的今天,各行各业都需要大量具有较强实践技能的高技能、高素质服务人才。高职学生实践技能的强化提升需要把握高职教育改革的基本规律,强化实践技能培养的理论基础,明确实践技能培养的目标、完善实践技能培养的内容、有效构建实践技能培养的模式。通过这些举措,能高效率地提升学生实践技能水平,将学生培养成为企业、社会所需要的具有可持续发展性的新时代高职学生。
关键词：
强化 高职学生 实践技能 策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
关冬梅
职业教育的目标是培养实用型、技能型人才,其中"软技能"培养至关重要。时间管理能力、沟通能力、团队合作能力、创新能力等是高职学生应具备的"软技能",应在课程设置、教学方法和实践训练中予以充分关注。
关键词：
高职学生 “软技能” 培养途径
[期刊] 职教论坛
[作者]
南亲江 吴玉金
职业院校专业课程教学的主要任务是培养学生岗位职业能力,其中操作技能的培养是核心。目前,我国职业教育实训条件还不够完善、师生比普遍偏低,影响了操作技能培养的质量,基于技能培养的时空性,采用"学生助教"模式,即:在高年级先行教学,先行训练的学生中挑选技能水平高、操作熟练、动作协调的学生参与教学,协助任课老师指导低年级学生进行技能训练,将有效缓解专业教师不足,弥补教师在技能训练动作技能方面的某些缺陷,高低年级学生在互帮互学中共同促进职业技能水平的提高和学业水平的进步,从而提高职业教育的整体技能水平。"学生助教"模式的实践,试图探索出一条具有中国特色的职业教育之路。
关键词：
专技能培养 时空性 学生助教 实践研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵燕禹 郭英凯 孔小仪 丁国彬
高职生创新能力的培养是高职院校人才培养规格的重要标准,同时也是目前高职在提升人才培养质量方面遇到的热点和难点问题。通过针对高职教育毕业实践环节教学方法问题分析,得出高职院校学生科技、应用技术开发能力不足的基本现状,并基于新加坡理工大学的理念,对高职学生实践创新能力培养进行了再思考。文章以化工应用技术专业为例,对学生实践创新能力培养进行了实证案例研究,以求在其探索实践领域能有所启发和借鉴。
关键词：
高职教育 科技开发 创新能力 案例研究
[期刊] 高等农业教育
[作者]
鲁凤宇
阐述了高职院校实施大学生创新创业教育的现实价值,分析了目前高职院校实施大学生创新创业教育中存在的主要问题,认为高职院校只有以理念创新为先导,全面实施大学生创新创业引导计划;以师资队伍建设为基础,把创新创业课程纳入必修课;以搭建创新创业平台为保障,把培养创新创业型人才落到实处,才能真正培养出高职学生的创新创业能力。
关键词：
高职学生 创新创业能力 培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
唐义锋
本文从职业素质概念入手,研究校企合作教育在学生职业素质形成中的作用,分析校企合作培养职业素质在人才培养方案中的体现形式,探索校企合作培养高职学生职业素质在电子信息类专业中实施的方法和实施效果。
关键词：
校企合作 工学结合 职业素质
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张淑新
高职院校应培养学生的自主学习能力以提升其就业能力。教学中通过改革教学模式、优化学习策略、设置分层次的学习目标和编写指导书等方法,促进学生自主学习,提高学生的自主学习能力。
关键词：
高职学生 自主学习能力 学习策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜庆伟 黎炜
高职院校学生实践能力培养是体现高职教育人才培养效果的重要指标,也是目前高职教育较为薄弱的环节。学生实践能力评价是学生学力(通过学习获得的能力)评价的重要指标,是教育教学质量评价的重要组成部分。因此,做好对高职院校学生实践能力的评价,抓好实践能力培养,是全面落实现代职教办学思想的重要体现。
关键词：
高职院校 实践能力 评价体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宗艳丽
实践技能是新物理课对学生的要求,同时实践技能本身对学生而言具有重要意义。它是知识经济时代的需求,是提高专业技能的有效手段,能促进学生就业以及创业。基于实践技能的重要意义,论述了促进学生实践技能的方法和途径:重视实践能力,转变教学观念;建立完整和相对独立的实践教学体系;不断更新实践教学内容:建立新型实践教学评价考核体系;积极创造条件,培养学生实践技能。最后,对更好地提高学生的实践技能提出了几点建议、策略和注意事项。
关键词：
电大 学生 实践技能 新物理课
[期刊] 职业技术教育
[作者]
牛双国 牛钰
当前,在世界各国日益重视公民终身技能培养的背景下,我国高职教育作为学校专业技能培养和社会工作实践的衔接点,可在终身技能的培养中发挥重要作用。结合黄河水利职业技术学院相关专业的教学实践和具体案例,对学生进行终身技能培养,可以从注重技能学习动机的培养、构建多元交叉的终身技能培养课程体系和在实验实训教学中注重创新教育三个方面入手。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
夏阳
培养高素质复合型应用型人才,是高校人才培养的目标,也是满足就业市场对人才的渴求,提高企业的竞争水平,破解就业难题的有效路径。一直以来,我国劳动力就业市场上就存在典型的矛盾,一方面是企业对人才的大量需求,另一方面则是高校毕业生的就业难题。矛盾背后,凸显的是高校人才培养的乏力以及人才职业技能的欠缺。培养综合发展的应用型人才,成为近年来高校转型的方向。学者徐金寿撰写的《应用型人才软硬技能融合培养的研究与实践》(中国水利水电出版社)一书,就为应用型人才培养提出了自己的独到见解。该书以人才培养模式为切入点,分析了应用型、技
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张碧华
大学生财商教育符合经济社会发展对人才素质的需要,具有重要的现实意义。本文介绍了大学生财商教育的概念及价值,分析了大学生财商培养的理论模式,从教育目的、教育内容、教育形式及教育效果评价等方面阐述大学生财商培养的体系构成,分两个层次论述财商教育理论模式的特点,最后在理论基础上探讨大学生财商培养的实践运作方式及其效果。
关键词：
大学生 财商培养 理论模式 实践运作
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈晓华 张秀军
21世纪是信息社会和知识经济时代,知识经济的本质是创新,创新的基础是人才,人才培养靠教育。在世界范围的教育改革浪潮中,各国教育改革都不约而同地把培养创新精神和实践能力作为关键凸显出来。因此,在教学中培养学生的创新精神和实践能力是新时代对我们教育工作者提出的新要求。
关键词：
高职院校 创新精神 实践能力 建构主义
[期刊] 教育与职业
[作者]
邓峰 吴颖岩
构建职业核心能力培养体系,形成可操作的学生职业核心能力行为养成方案,是推进职业核心能力培养工作向纵深发展的关键。文章从我国高职院校职业核心能力培养中存在的不足入手,富有创意地提出高职学生职业核心能力"一体四翼"培养体系,阐述了"一体四翼"培养体系的结构,解析了"一体四翼"培养体系的保障举措,诠释了"一体四翼"培养体系的实践效用,为提升学生的就业核心竞争力提供了一个有建设性意义的方案。
关键词：
高职 职业核心能力 培养体系
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