标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7625)
2023(11214)
2022(10198)
2021(9871)
2020(8331)
2019(19714)
2018(20006)
2017(37707)
2016(21396)
2015(24405)
2014(24985)
2013(23702)
2012(21506)
2011(19227)
2010(19271)
2009(17110)
2008(16365)
2007(13792)
2006(12107)
2005(10360)
作者
(57798)
(47683)
(47237)
(45301)
(30353)
(23176)
(21846)
(18851)
(18341)
(17154)
(16711)
(15825)
(15095)
(14949)
(14754)
(14651)
(14430)
(14087)
(13668)
(13452)
(11899)
(11885)
(11383)
(10915)
(10832)
(10721)
(10642)
(10529)
(9675)
(9620)
学科
(75074)
经济(74985)
管理(55658)
(50520)
(42755)
企业(42755)
方法(34698)
数学(30137)
数学方法(29670)
(20976)
中国(19894)
(18508)
地方(17413)
业经(17374)
(16340)
理论(15749)
(15532)
教育(15118)
农业(13714)
技术(13081)
(12784)
教学(12119)
(12052)
贸易(12045)
环境(11876)
(11626)
(11395)
(11045)
财务(10981)
财务管理(10954)
机构
学院(283241)
大学(279204)
管理(110697)
(101302)
经济(98692)
理学(95935)
理学院(94769)
管理学(92955)
管理学院(92458)
研究(92043)
中国(66057)
(60972)
科学(59329)
(47038)
(46047)
(43153)
业大(42219)
(42212)
研究所(42130)
师范(41894)
(41888)
中心(41594)
北京(38809)
财经(37145)
技术(36305)
(34639)
(33833)
师范大学(33825)
(33677)
农业(33461)
基金
项目(195503)
科学(152298)
研究(148916)
基金(135909)
(116932)
国家(115852)
科学基金(99525)
社会(88036)
社会科(82991)
社会科学(82966)
(79744)
基金项目(73578)
教育(72310)
(66751)
自然(65041)
编号(64959)
自然科(63443)
自然科学(63428)
自然科学基金(62215)
资助(55849)
成果(53033)
课题(46067)
重点(43872)
(42530)
(41366)
(40637)
项目编号(39014)
(38045)
创新(37501)
大学(37498)
期刊
(111463)
经济(111463)
研究(83819)
中国(60118)
教育(52291)
学报(42069)
科学(39105)
管理(39045)
(38241)
(35136)
大学(32129)
技术(29656)
学学(29303)
农业(26989)
(20310)
金融(20310)
业经(18599)
图书(17155)
财经(16828)
职业(16774)
经济研究(16347)
问题(14391)
(14266)
(14032)
理论(13836)
科技(13730)
资源(13532)
(12958)
论坛(12958)
实践(12949)
共检索到411610条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 袁野  
高职实训课程学生学业评价改革的相对滞后,使之成了实训课程诸环节中较弱的一环,学生学业评价的功能得不到充分体现,直接导致了实训课程的教育功能弱化。本文以机械加工实训课程为例,针对该课程学生学业评价中存在的问题进行了改革探索,尝试构建以学生发展为本的学业评价体系。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张珂  
介绍研究生创新能力培养的实训课程设计和实践,引导研究生自主组织应用驱动型科研创新实训团队,综合应用机械工程领域专业知识分析和解决工程实际问题,培养研究生的创新意识和创新思维,提升研究生创新能力和工程素养,为其科研训练和科研工作打下坚实基础。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张雪梅  
本文结合高职院校报关与国际货运专业报关实训课程教学存在的不足,探讨了报关实训课程建设与教学设计方法,以提高报关实训课程的实效性,提升学生的职业能力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张春英  
本文分析了中职机械常识与钳工技能教学大纲的修订背景、课程改革,介绍了机械常识与钳工实训课程改革国家规划新教材及其配套教学资源的建设情况。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱颂梅  
本文以电子信息专业机械类课程为例,介绍了面向学生职业生涯的"新四块"课程的设置,提出了以"MIMPS"教学法为核心的电子信息专业机械类课程教学改革模式,从教学内容组织、教学手段改进及教学评价创新三个方面提出了具体措施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈思义  
本文认为,在机械设计基础课程设计实训的教学中,应通过灌输工程意识、合理选题、科学指导等措施来培养学生的创新意识、工程实践能力和机械设计能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李莎  
实训课程在高职教育中始终占据着重要的地位,伴随着近年来出现的学生对于实训课程的效果存在认可度低、满意度差等情况,文章以高职院校会计专业的重要的课程《会计综合实训》为例,首先分析了当前实训课程普遍存在的问题,其次使用KA理论寻找实训课程存在的原因,采用使用FBL方法进行分析和解决,最后以学生为主导的反馈结果说明了这种课程改革的方法获得了比较好的认可。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 林泋君  
云南农业职业学院坚持"创新课程体系,整合教学内容,改革教学方法"的课程改革思路,进行了插花艺术课的实训改革,调整了实训内容,对实训方法和手段进行了改进,加强与企业的联系,切实提高学生动手实践能力。
[期刊] 会计之友(中旬刊)  [作者] 刘岳兰  许静  
文章通过对各行业会计岗位、知识、能力、技能的深入调研分析,选取学生样本进行实验,归纳出改革设想:改革实训内容——体现企业实际工作的要求;分岗位进行业务操作并轮岗实训——体现现场工作环境的特点;按行业开展循环会计实训——体现培养综合素质人才的需要,以期为高职院校会计专业综合模拟实训课程教学改革带来新的突破。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄克华  陈春梅  
本文对高职建筑类专业综合实践教学改革提出了有益的建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘灏霖  姜正武  
生产性实训既是一种职业教育思想和理念,也是一种复杂的方法运用。高职教育的生产性实训旨在加强职业学生动手能力。本文阐述了生产性实训的必要性,着重对高职机械类专业在进行机加工实训中,如何使用实际的产品来教学进行了探讨。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张文灼  马军  赵振学  
本文以河北工业职业技术学院开设的数控编程与零件加工课程为例,介绍了以生产性实训任务为载体进行工作过程导向的课程改革与实践的情况。
[期刊] 物流技术  [作者] 张玲   劳国炜   吴克雄  
基于校企合作的背景,通过剖析当前物流管理专业实训课程中面临的问题,提出推动物流实训课程教学改革的相关措施,期望为物流实训课程教改开发出新的思路,最后结合本校智慧物流末端综合实训课程,探索深度产教融合下的人才共同培养路径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杜德昌  
本文结合钳工工艺课程教学工作的体会,对中职中职机械工艺类课程专业技能教学进行了思考,认为中职机械工艺类课程应结合专业教学实际,确定技能训练目标;更新完善教学模式,强化钳工操作技能训练;激发学生动手自觉性,落实技能训练效果。
[期刊] 经济师  [作者] 贾妍  
实训是提高高职学生实践技能的主要途径,将劳动教育融入高职流通类专业实训教学,是培养高素质技能人才的重要推手。文章以末端物流实训课程为例,从劳动教育融入实训课程标准出发,阐述了劳动教育在末端物流实训课程中的实施举措。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除