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[期刊] 职业技术教育  [作者] 王立高  
通过对2256名高职学生的压力、情绪表达与学习适应的调查表明:高职学生压力处于中等偏上水平;正性情绪表达高于中等水平,而负性情绪表达低于中等水平;学习适应基本处于中等水平。学生压力既可以直接作用于学习适应,也可以通过情绪表达作用于学习适应;情绪表达在学生压力与学习适应之间起部分中介作用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王立高  
研究发现,高职生学习适应总体处于中等水平,高职生的学习能力水平较好,能适应高职的教学模式和环境因素,但学习动机明显不足,学习态度不端正。为此,高职院校要根据学习适应性特点,进一步激发高职生的学习动机,端正其学习态度,增强其学习适应性能力,以便为中国制造培育高素质的应用型人才。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
概况位于中国华南地区,辖14个设区市,111个县(市、区),有壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等12个世居民族。2020年,自治区常住人口为5012.68万人。自治区现有职业院校316所,在校生146.09万人,其中高职院校44所,在校生约为62.14万人;中职学校(含技工学校)272所,在校生83.95万人。
[期刊] 中国土地科学  [作者] 赵先贵  赵晶  马彩虹  肖玲  申烨红  
研究目的:评估广西资源与环境的压力,为该区的生态文明建设提供参考依据。研究方法:基于足迹家族中的生态足迹、碳足迹和水足迹,构建由生态压力、GHG(温室气体)排放和水资源压力构成的资源环境压力评价指标体系。研究结果:(1)广西的生态压力从1990年的中上(Ⅱb)升为2013年的很高(Ⅲb)。2013年防城港和百色的生态压力为中上(Ⅱb),柳州、梧州、来宾和崇左较高(Ⅲa),南宁、桂林、柳州和北海等其余8市很高(Ⅲb)。(2)1990年以来广西的GHG排放等级较低(Ⅰb)。2013年北海的GHG排放为中上(Ⅱb),贵港和玉林为中下(Ⅱa),河池和梧州为很低(Ⅰa),柳州、防城港、南宁和桂林等其余9...
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 陆耀邦  
该文针对当前政府关注的耕地流转问题,分析了广西"转承包(租)经营模式"等6种耕地利用现状的利与弊。目前耕地流转问题主要体现在经营者"责任"模糊、利益分配不公和风险难控上,据此,作者提出了允许耕地闲置者"耕地经营权有偿买卖",对闲置耕地征收资源浪费税等措施,以提高耕地利用流转的速度、质量和效益。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 刘宝芬  
随着中国市场经济的建立与发展,女性就业状况在形成新格局的同时面临新的挑战。本文通过对广西女性就业所发生的变化和存在的不足进行了描述和分析。针对广西女性就业在存的结构不合理、就业者文化素质低、就业不充分等问题,提出了可行性建议。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)  [作者] 杨胜才  柳劲松  苏美玲  
在构建起涵盖了"内部条件、外部条件、主观绩效和客观绩效"四个纬度的双语教育政策绩效评价指标体系的基础上,通过对广西壮族自治区南宁市武鸣区4所中小学中的2000多名师生为样本进行问卷调查和访谈并运用因子分析方法进行的分析研究表明:"教师教学能力"和"政策满意度"对双语教育政策实施绩效的影响最大,学生的"学习基础""政策知晓度"和"教材课程等支持条件"位居其次,而学生的"学习动机与方法"对双语教育政策实施绩效也产生一定影响。为切实提高双语教育政策绩效存,应加强规划统筹协调,加大经费投入强度;构建双语教育体系,
[期刊] 生态经济  [作者] 樊胜岳  张肖  
环境压力的变动及其社会驱动力研究对循环经济、绿色经济发展作用重大,也对政策着力点选择和实施方法等具有引导意义。基于此,文章以广西壮族自治区为研究区域,选取该区2003—2013年物质输入流和输出流共五项环境数据指标为基础,采用构建指标法研究该区环境压力的总体变动趋势,再利用分解分析的方法将环境数据进行具体到生产端六个生产部门和消费端六个消费部门的分解。结果表明:2003—2005年,广西环境压力明显上升,2005—2013年环境压力波动下降;生产端内部的制造业部门和消费端内部的固定资本形成对环境压力变动的
[期刊] 教育研究  [作者] 刘冷眉  
为了适应教育改革和发展新形势的需要,进一步发挥教育科研在教育改革和发展中的实验探索、理论指导和决策咨询作用,促进教育迈上新台阶,广西壮族自治区教委最近决定对全区教育科研部门的工作关系进行调整,并扩大和完善各级教育科研部门的工作职能。他们决定采取以下重要措施。 一、明确广西教育科学研究所是自治区教委直接领导的事业单位,是区教委指导全区教育、教学研究工作
[期刊] 职业技术教育  [作者]
<正>入选理由作为广西唯一获评国家产教融合试点的城市,柳州市高度重视职业教育,高站位谋发展,探索了推动深度服务地方的产教融合“内循环”、畅通服务东盟面向全球的产教融合“外循环”的国内国际双循环的经验做法,构建了具有地方特色的新时代产教融合城市发展体系。亮点柳州市是国家首批产教融合试点城市,将产教融合工作聚焦服务全市经济社会高质量发展主线,成为助推建设现代制造城、打造万亿工业强市和广西副中心城市的重要推动力。
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[期刊] 中国卫生经济  [作者] 马谓彬 ,覃婷婷 ,欧阳作宪  
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李春鹏  
职业教育适应性是职业教育生存和发展的基础,增强职业教育面向区域产业结构的适应性,是深入推进职业教育供给侧结构性改革,实现人才培养供给侧与需求侧精准对接的重要途径。以广西职业教育专业设置现状及“十三五”以来专业结构变化为基础,采用定量方法,横向分析专业结构与产业结构是否匹配,纵向分析专业结构变化与产业结构变化是否相协调。针对多数地市存在的高职规模与经济发展不适应、专业结构对第一产业适应相对偏弱、专业设置对接产业不够精准等问题,提出提升广西职业教育专业结构与区域产业结构适应性的建议:加强政府主导,确保政策精准导向;坚持院校主体,强化专业精准对接;推进产教融合,深化人才精准供给。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 吴胜泽  
促进基本公共服务均等化是政府间转移支付制度的根本目标。政府间财政能力均等化既不是转移支付制度的根本目标,也不应该是其他财政制度的目标。政府间基本公共服务均等化,需要通过政府间提供公共服务的财政能力均等化实现。"十三五"以来,广西壮族自治区对下转移支付促进县(市)财力均等化成效显著,促进县(市)基本公共服务投入的均等化有一定成效,促进县(市)基本公共服务供给结果的均等化效果不明显。各县(市)从基本公共服务投入到基本公共服务供给结果的均等化努力不足。提高自治区对下转移支付绩效,必须正确认识政府间转移支付制度的根本目标,改革返还性收入安排,强化专项转移支付安排的效率导向,调整一般性转移支付结构,瞄准基本公共服务财力供给,优化转移支付制度环境,强化转移支付与基本公共服务供给之间的关联程度,切实推进基本公共服务均等化。
[期刊] 国土资源科技管理  [作者] 高崇辉  蔡湘文  蓝妮拉  
定量测度土地整治前后的生态环境状态可指导区域土地资源可持续发展。基于模糊综合评判模型,以广西壮族自治区为研究区,对其土地整治过程中的生态环境状况进行了定量评价。研究结果表明:广西土地整治实施后生态环境质量有明显改善,可见土地整治是增加耕地,改变生态环境质量的重要措施与手段。
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