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[期刊] 职业技术教育
[作者]
邢广陆 刘建东 田旺军
2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,到2020年要形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求,体现终身教育理念,中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。之后,国家又陆续颁布了《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》等10多个文件。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》围绕党的十八大报告提出"深化教育领域综合改革"总体要求,明确提出"加快现代职业教育体系建
[期刊] 全球教育展望
[作者]
胡惠闵
校本教研对学校与教师发展具有重要意义。本文以无锡滨湖区教育局为例,试图回答校本教研与传统学校教研之间各自的追求是什么、认识与实践中的问题是什么、如何在实践中推进校本教研等问题。
关键词：
传统 学校教研 校本教研
[期刊] 西南金融
[作者]
李明昌
[期刊] 财经研究
[作者]
张晓娣 石磊
文章根据中国1998-2011年省级面板数据,运用基于区域聚类基础上的梯度求解法,对中国经济增长率最大化下的"最优公共支出结构调整方案"进行了系统的实证研究。结果表明,通过最优调整,全国经济平均增速上升0.5个百分点,但是国防支出作为纯消耗性花费占公共支出比重需要适当削减。区域层面,在相同政策成本限制下,各地的最优公共支出结构调整存在一定差异——发达地区需要下调经济建设类、生产性支出比重,而欠发达地区则仍存在经济建设投资比重上升的空间。相较于欠发达地区,发达地区更需要大幅提高一般公共服务支出,尤其是医疗、养老,这显示了该地区居民对健康等保障的强烈需求。
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
纪玉山 代栓平 贾成中
效率和公平是经济学研究的核心问题,而且二者的优先次序一直是经济学界甚至其他学科研究的重点问题,历史上曾经形成了公平优先论、效率优先论以及公平效率同等重要论,现阶段应当对效率和公平的认识进行科学的、必要的深化。社会公平问题是我国当前一个比较突出的问题,但是现阶段我们仍然要坚持效率优先的原则,初次分配注重效率,再次分配注重公平,特别是教育公平和医疗公平,在效率优先的基础上重建社会公平。
关键词：
效率优先 经济公平 社会公平 和谐社会
[期刊] 职教论坛
[作者]
代晓容 何静
中职－高职－应用型本科衔接是目前许多职业院校正在积极探索的教育实践主题。哲学的价值论、职业带理论和认知心理学理论为职业教育体系中三个学段的衔接提供了理论支持。各地高职院校在衔接的实践操作模式具有两个特点：一是在中高本一体化框架下的错位衔接，二是基于资源共享型的逆向性衔接。这是基于理论设想和现实基础的需求和选择，也是为将来实现中高本全方位有机衔接的前期探索。
[期刊] 统计与决策
[作者]
岳杰
随着市场经济的发展,无形资产的积累逐渐成为维持企业竞争优势,实现企业价值的根本,准确评估无形资产的价值已经受到不少专家学者重视。文章在资产评估技术超额收益法的基础上,运用运筹论的技术方法(AHP)从分析无形资产影响因素层面,建立更加合理的无形资产评估模型,从而使无形资产评估更加准确、合理和简便。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
臧志彭
本文提出,企业后备干部评鉴中心需要开发设计后备干部胜任力模型,构建人才评鉴体系,强化评委选拔与培训,并按照步骤完成后备干部的评鉴工作。
关键词：
胜任力模型 后备干部 评鉴中心
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
王冀川 马富裕 冯胜利
从基本概念、基础理论、研究内容、组织结构、系统内容及特征、研究展望等方面阐述了基于现代理论基础上的作物模拟模型的研究方法概况。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
方健华 王新国
公共基础课程是中等职业学校课程体系的重要组成部分,《中等职业学校公共基础课程方案》是我国发布的第一个针对中等职业学校公共基础课程设置及实施的方案。从人才培养、教学改革及课程标准的角度对该文件出台的背景与意义进行阐述,从功能定位、课程设置及可操作性等方面对其内涵进行区域,尤其是省域层面的解读,并通过对江苏中等职业学校公共基础课程改革经验的梳理,以进一步理清当前公共基础课程实施的痛点、难点,从而把握该文件实施的要点。
[期刊] 西南金融
[作者]
蒙昱竹 肖小虹 李璞颖
共同富裕的奋斗目标下,促进区域协调发展,实现西部地区对发达东部地区的追赶是新发展阶段的重要任务。西部地区在新发展阶段面临着新的机遇与挑战,已有的适用于东亚奇迹的比较优势发展战略在新发展阶段不再适用于西部地区发展。为实现区域协调发展,从西部地区发展的视角入手,本文认为“有为政府”和“有效市场”下的区域协调发展战略是较为现实的选择。核心在于西部地区发展前期依托政府支持培育发展能力,之后充分发挥市场机制的调节作用,依托西部地区内生增长动力实现区域协调发展。在实施“有为政府”和“有效市场”下的区域协调发展战略时需要把握几个关键问题,本文进行了深入探讨,并进一步提出了相应的政策建议。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘英霞 亓俊忠 丁文利
专业群建设是推进中国特色高水平高职学校建设的重要内容,是高等职业教育对接社会人才需求的桥梁和纽带,各高职学校亟需把高水平专业群的科学组建放在重中之重的位置。基于系统论的视角,对专业群组建理念进行分析;基于产业集群模式,将专业群组建逻辑总结为基于合力论的产业逻辑、基于共同论的岗位逻辑、基于相近论的专业逻辑;利用SWOT量化模型,对组建的专业群进行效能分析,为高职学校评价组建专业群的合理性、有效性提供战略性意见。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蒋淑雯 陈凯
公共基础课程是中等职业学校课程体系的重要组成部分，对于促进学生可持续发展具有重要意义。针对当前中职学校专业群建设实践中公共基础课程建设存在的问题，坚持以群理念为指导，形成推进国家课程校本化实施和自主开发的校本课程相结合的公共基础课程建设思路，并从公共基础课程建设研究、课程体系构建、课程开发、课程实施、课程评价等方面提出对策，切实发挥公共基础课程在专业群课程体系中的育人价值。
关键词：
专业群 公共基础课程 中职学校 课程建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
马树超 范唯
党的十六大报告提出要"促进区域经济协调发展"。高等职业教育的10年发展,正是为区域协调发展打基础的10年,适应了不同地区青年学生接受高等教育的需求,有效改善了区域人力资源结构,为区域经济和社会发展奠定了重要的技能型和应用型人才基础。据全国人口普查数据公报,2000年到2010年,全国常住人口每10万拥有大学(大专以上)程度的人数由3611人增长到8930人,而在四川、广西、安徽、云南、贵州和西藏等6省(自治区)则由不足2500人分
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
蔺淼 丁锦希
提高补充型商业医疗保险的补充保障作用，对于完善我国多层次医疗保障体系建设具有重要意义。本文基于2020年中国家庭追踪调查数据，通过损失分布法构建保费测算模型，在惠民保主流方案基础上优化待遇方案。研究发现：免赔额、报销比例对保费的影响显著高于保障额度；免赔额的设置直接决定了受益人群的大小；免赔额设置为1万元左右是现阶段可同时满足可负担性、扩大受益人群、降低个人自付医疗费用占比的选择。根据以上研究结论，提出优化补充型商业医疗保险的建议：基于模型预估理想受益覆盖面大小确定免赔额；基于测算样本中个人年度医疗自付费用的最大值设置保障额度；逐步下调免赔额，发挥商业医疗保险在我国多层次医疗保障体系中补充保障的重要作用，以分担基本医保压力。
关键词：
商业补充医疗保险 保费测算 损失分布法
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