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[期刊] 职教论坛
[作者]
左春雨
采用自编的《高职大学生择业心理调查问卷》对天津市某高职院校１０３６名在校大学生的择业心理进行调查，根据调查结果揭示了不同群体高职大学生在择业前景认知、择业影响因素、择业心理准备、择业心理倾向四个方面的现状与群体差异性特点，并根据调查中发现的问题提出了高职院校建立常态择业心理指导教育的建议。
关键词：
高职大学生 择业 群体差异性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩丽春
大学生的恋爱问题一直是教育界关注的热点问题,本文从高职大学生恋爱的动机及特点两方面对恋爱心理进行了分析,并提出了相应的教育对策。
关键词：
恋爱动机 恋爱特点 教育对策
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘金玲 叶艳鸣
本文通过样本数据统计和历史数据比较,系统分析了高校文理大学生在图书馆借阅行为中存在的显著差异性,并就文理大学生借阅倾向差异的成因进行了探讨。
关键词：
文理科 大学生 阅读行为 差异性 图书馆
[期刊] 教育与职业
[作者]
谭静
高职大学生心理健康教育活动是一项系统工程,在这个"五位一体"的活动体系里,包括了开设心理健康教育课程、开展形式多样的心理健康教育活动、进行心理咨询与辅导、建立心理危机干预体系、开展心理调查与研究,可以全面提高高职大学生的心理素质,为学院各项工作的正常开展保驾护航。
关键词：
高职大学生 心理健康教育 活动体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
秦喆 杜琼
大学生校园志愿服务,遵循"奉献、友爱、互助、进步"的准则,秉承"在实践中成长,在服务中成才"的理念,以学生为主体,在教师的指导下,以团体或个体形式在大学校园内开展各种志愿服务活动,充分体现了以生为本,为大学生提供一条全新的实践锻炼途径和更为广阔的发展空间,是提升大学生心理素质,发挥高职院校个性化育人的理想方式。
关键词：
大学生 校园志愿服务 心理
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
李昱嗳
高职大学生是以技能型学习为主的特殊群体,存在诸多心理问题。本文在分析高职大学生心理健康现状的基础上,结合阅读疗法理论基础,阐述了高职院校图书馆阅读疗法的实施策略,包括成立阅读疗法服务组、开辟阅读疗法专区、编制高职大学生阅读疗法书目、开展丰富多彩的读者活动、利用网络促进服务方式和手段的升级等。
关键词：
阅读疗法 高职 大学生 心理健康
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
姚永平 方延洪
本文在分析大学生择业心理特点的基础上,运用激励理论,调适学生的择业心理,使学生以良好的心态适应社会需要,正确地迈出人生关键性的一步。
关键词：
激励理论 大学生择业 心理调适
[期刊] 中国高教研究
[作者]
章顺来 王桂芳
面对就业竞争压力加剧、社会职业不断发展变化的复杂形势,高职院校学生择业时在职业认知、自我职业特征认知、职业决策、职业理想等方面都存在一定的心理偏差。高职院校应从培养学生正确的职业观和职业意识、强化择业与就业指导、搭建通畅的择业与就业信息平台、建立开放的高职教育模式等方面采取有效措施,提高学生择业的自主性、科学性、适合性和就业的成功率。
关键词：
高职教育 择业心理 职业选择 就业
[期刊] 职教论坛
[作者]
李滟
工学结合背景下的大学生心理健康教育是当前高职院校心理健康教育的薄弱环节,文章通过对工学结合背景下的大学生心理状况进行梳理,分析原因,提出要进一步健全工作机制,完善教育内容体系,丰富教学方法,组建合理的师资队伍等建议,以期对高职院校开展大学生心理健康教育提供借鉴。
关键词：
工学结合 心理健康教育 探析
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
黄静
文章通过对高职大学生参与校园网贷情况的调查,分析了高职大学生获得校园网贷信息的途径以及校园网贷存在的风险,在此基础上提出了相应的对策。
关键词：
大学生 校园网贷 风险评估
[期刊] 教育与职业
[作者]
谷利成
顶岗实习的根本目的是实现职业技能人才培养,其具体目标的确定决定教学设计的思路。在物质生活不断丰富的今天,90后高职学生因性格、习惯等个性差异,给学校实施校企合作、对接产业带来了空前的困难,因此寻找这一问题的解决思路迫在眉睫。文章总结出顶岗实习实施过程中出现的各种问题,并提出问题的解决方法,为高职教育在校企合作、对接产业方面提供切实可行的思路。
关键词：
高职学生 顶岗实习 校企合作
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈丹 王向东 何应林
创业选择贯穿高职大学生创业活动的整个过程。准备创业前，高职大学生可能作出多种创业选择。创业准备期间，认真准备创业所需条件是高职大学生的应然选择。开始创业后，如果遭遇创业失败，高职大学生将面临＂放弃创业＂还是＂继续创业，将创业失败转化为创业成功＂的选择考验。高职院校应积极引导学生做好各个阶段的创业选择，以增强创业教育的效果。
关键词：
高职大学生 创业选择 创业教育 效果
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨文清 周玉萍 陶小华 王正莉
对高职大学生性心理的"性知识和性观念"、"性情感"、"性适应和性控制"等方面进行了调查分析,提出了构建科学的高职大学生性心理健康教育模式,即开展形式多样的性知识和性圣洁性教育;加强‘性、爱、婚姻’为主题的性伦理教育;开展各式各样的文体活动,进行性能量释放等。
关键词：
构建 高职大学生 性心理 教育模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘俊丽
本文根据十余年的高职教育经验及调查研究成果,解析当前高职大学生的心理健康状况,探寻新时期高职大学生心理维护的有效策略。
关键词：
高职 大学生 心理维护 策略
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