- 年份
- 2024(4552)
- 2023(6862)
- 2022(6145)
- 2021(5900)
- 2020(5317)
- 2019(12502)
- 2018(12364)
- 2017(22802)
- 2016(13869)
- 2015(16550)
- 2014(17338)
- 2013(16514)
- 2012(15744)
- 2011(14449)
- 2010(14897)
- 2009(13438)
- 2008(13647)
- 2007(12619)
- 2006(10837)
- 2005(9745)
- 学科
- 济(50517)
- 经济(50464)
- 管理(32267)
- 业(30173)
- 方法(25923)
- 企(23385)
- 企业(23385)
- 数学(22950)
- 数学方法(22623)
- 农(14684)
- 中国(14632)
- 学(12982)
- 财(12333)
- 理论(11634)
- 教育(11621)
- 贸(10152)
- 贸易(10151)
- 地方(9917)
- 易(9811)
- 农业(9591)
- 业经(9554)
- 教学(9554)
- 制(8935)
- 和(8470)
- 技术(7736)
- 银(7551)
- 银行(7516)
- 务(7435)
- 财务(7420)
- 财务管理(7396)
- 机构
- 大学(202097)
- 学院(201838)
- 济(73046)
- 经济(71179)
- 研究(69472)
- 管理(68103)
- 理学(58405)
- 理学院(57534)
- 管理学(55964)
- 管理学院(55606)
- 中国(48489)
- 科学(45612)
- 京(44364)
- 农(38592)
- 所(37519)
- 研究所(34407)
- 财(33518)
- 江(32886)
- 范(32102)
- 业大(32073)
- 师范(31796)
- 中心(31524)
- 农业(30843)
- 技术(28793)
- 北京(28249)
- 财经(26938)
- 州(26118)
- 师范大学(25646)
- 经(24342)
- 院(24170)
- 基金
- 项目(128794)
- 科学(99292)
- 研究(97114)
- 基金(87793)
- 家(76482)
- 国家(75745)
- 科学基金(62604)
- 社会(55556)
- 省(53767)
- 社会科(52156)
- 社会科学(52135)
- 教育(50956)
- 基金项目(46576)
- 划(46119)
- 编号(43363)
- 自然(40828)
- 自然科(39856)
- 自然科学(39837)
- 自然科学基金(39106)
- 成果(37296)
- 资助(37162)
- 课题(32548)
- 重点(30657)
- 部(29251)
- 发(28008)
- 年(26616)
- 创(26589)
- 大学(26263)
- 科研(25192)
- 性(25046)
共检索到299692条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱小麟
选取上海市8所高职院校3个年级的大学生共1794人,以《大学生学习倦怠问卷》为研究工具,采用现场问卷调查的方式,对高职大学生学习倦怠进行了调查。结果显示:高职学生学习倦怠普遍,并且较为严重,具体体现在情绪低落、成就感低以及行为不当三个方面,其中情绪低落得分最高,其次是成就感低,再次为行为不当;对学习倦怠各个维度的分析发现,在情绪低落上,高职大学生存在比较明显的性别、年级以及家庭收入差异;在成就感低维度上,高职大学生存在显著的年级效应;而在行为维度上,高职大学生则存在显著的性别和家庭收入的差异。
关键词：
高职生 学习倦怠 归因
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙灯勇 刘汉霞
本文研究探讨了大学生职业决策困难的起源,研究了大学生职业决策困难的工具,综述了大学生职业决策困难的理论,分析了大学生职业决策困难研究的现状并提出了相应的对策。
关键词：
大学生 职业决策困难 归因分析
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
高丙成
利用潜在剖面分析法和辨别分析法对556名大学生学习倦怠的类型进行了分类,探讨了不同类型大学生学习倦怠的特点,不仅从变量水平上考察了大学生学习倦怠与学习的关系,而且从个体差异的视角分析了不同学习倦怠类型大学生学习状况的差异。结果表明:(1)文科生的学习倦怠水平低于理科生,随着年级的升高学习倦怠水平呈现下降的趋势,大学生的学习倦怠不存在性别差异;(2)大学生学习倦怠分成涅?型、激励型和衰竭型3种,不同类型大学生的学习倦怠差异显著,涅?型大学生的学习倦怠程度最低,衰竭型大学生的学习倦怠水平最高,而激励型大学生的学习倦怠水平处于涅?型和衰竭型之间;(3)学习倦怠和学习投入、学习绩效、学习流畅感、学习幸...
[期刊] 华东经济管理
[作者]
吴小建 黄健荣
中层管理者是组织中的中坚力量,同时也是职业倦怠的"易感人群",文章探讨了中层管理者职业倦怠的表征及其对组织的影响,分析了中层管理者由于社会环境、职业特征、外部因素和个体的自身因素而导致的职业倦怠,并在此基础上提出可以从个体层面和组织层面对中层管理者职业倦怠进行干预,以切实的发挥组织中中层管理者的作用,提高组织的绩效水平。
关键词：
职业倦怠 倦怠的归因 干预措施
[期刊] 教育科学
[作者]
张英丽 程永佳
为了解大学生学术道德失范现状及其心理根源,对1641名大学生进行了调查研究,结果表明:大学生学术道德失范现象较为普遍;大学生对学术道德失范的归因偏外归因,社会大环境被认为是影响大学生学术道德素养的最重要原因;教育和社会学习因素对大学生学术道德失范有一定的直接预测作用,但主要通过影响大学生的学术道德认知和态度来影响其行为。
关键词：
大学生 学术道德失范 态度
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
黄静
文章通过对高职大学生参与校园网贷情况的调查,分析了高职大学生获得校园网贷信息的途径以及校园网贷存在的风险,在此基础上提出了相应的对策。
关键词：
大学生 校园网贷 风险评估
[期刊] 教育与职业
[作者]
雷玉梅
目前高职院校创业教育存在诸多问题，包括高职院校对创业教育的认识有待提高、高职院校大学生的创业素质不高、高职院校创业教育师资力量薄弱等，高职院校要进行教育教学改革，全面实施创业教育，激发大学生的创业热情，多措并举，为大学生创业提供优质服务，营造良好的创业校园文化，同时进行创业教育实践方式改革，提高学生创业能力。
关键词：
大学生 创业教育 高职院校
[期刊] 教育与职业
[作者]
凌霞
当前大学生的学习状况不容乐观,存在着逃课、沉迷网络游戏、考试作弊、荒废学业等现象。面对大学生消极对待学业的状况,文章从主观和客观两方面对大学生的学习倦怠成因进行了分析,并从学习倦怠的三个维度上寻找缓解大学生学习倦怠的策略。
关键词：
大学生 学习倦怠 成因 对策
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张元龙
大学生过错行为的发生原因涉及多个维度,包括个体层面的生理心理发展不协调,学校层面的教育人文精神缺失、法制教育和心理健康教育滞后、学校管理疏漏,家庭层面的教育引导欠缺,以及社会层面的多元文化、价值冲突。为此,应该构建个体、学校、家庭、社会"四方联动"的防控体系,实施预测、预防、矫治、控制"四位一体"的防控策略。
关键词：
大学生 过错行为
[期刊] 教育与职业
[作者]
金崇芳
大学生"显性"或"隐性"的逃课现象是当前高等院校面临的一大难题。导致大学生逃课的缘由很多,其中有社会环境影响、学校教育的错位、学生素养的相对缺失等。我们应该从教育理念、教学环境、教学检测等方面对大学生逃课现象进行矫正。
关键词：
大学生 逃课现象 归因分析 问题矫正
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙玉 郭福
随着国家出台的的一系列支持民办教育的政策,全国各地民办高校异军突起,成为高等教育的一部分。民办高校教师作为高等教育的重要力量之一,其职业倦怠现象逐渐突出并且引起了很多研究者的关注。职业倦怠不仅抑制了民办高校教师的工作热情和效率,还影响了高校教学科研水平的提升。解决教师职业倦怠问题刻不容缓,如何正确引导教师调整心态,重燃工作热情,提高工作效率,保证教育教学质量及科研水平提高,是民办高校前进路上应首先思考和解决的问题。随机选取部分民办高校教师研究对象,通过调查访谈、对结果分析、进行归因分析、提出干预措施对这一思路进行研究。
关键词：
民办高校 教师职业倦怠
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
肖阳梅
采用自编的调查问卷,对北京联合大学特殊教育学院94名听障大学生学习和交往成败归因进行调查研究。结果表明,听障大学生在学习和交往中倾向于外部、稳定、不可控因素的归因,并具有利己主义归因偏向。研究还发现,不同年级、专业和家庭经济状况的听障大学生,其学习和交往成败归因具有显著差异。文章还分析了听障大学生归因特点形成的原因及其对心理健康的影响,最后提出了几点教育建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张慧英 宫火良
文章采用教师工作倦怠问卷和人际关系综合诊断量表对３８７名高职教师进行了问卷调查，结果发现：高职教师的工作倦怠属中低程度；不同性别高职教师在工作倦怠状况上没有显著的差异；在工作倦怠的情绪耗竭和人格解体层面，未婚高职教师均显著高于已婚高职教师；在工作倦怠的个人成就感降低层面，已婚高职教师显著高于未婚高职教师；高职教师人际关系与工作倦怠显著相关，人际关系越不好情绪耗竭和人格解体程度越高，人际关系越好个人成就感越高。因此，要从教师和学校两个层面努力降低高职教师的工作倦怠感，提升其个人成就感。
关键词：
工作倦怠 人际关系 高职教师
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
马艳云
本文主要从大学生对慕课的接受程度、学习慕课的时间地点、选择慕课课程的广泛性、在讨论区的互动、对慕课的完成率和评价六个方面综述了大学生学习慕课的现状。应用耶基斯-多德森定律分析发现,大学生参差不齐的认知能力可能是慕课低完成率和低评价的主要原因;应用符号互动理论分析发现,大学生对讨论区的问题不感兴趣是互动较少的主要原因;应用需求层次理论分析发现,大学生不同的自我实现需要是大学生接受慕课较低的主要原因;应用积极心理健康教育理论分析发现,大学生有较强的自制力和广泛的兴趣爱好是他们能随时随地学习多门慕课的主要原因。
关键词：
慕课(MOOC) 大学生 心理学理论
[期刊] 职业技术教育
[作者]
顾月琴 吴涛
学习倦怠在高职学生中普遍存在,其原因主要有社会环境影响、学业压力过重、个体自身因素等。学习倦怠不仅影响学习就业,而且有害身心健康,因此,要加大宣传力度,提高社会对高职教育的认可;改善学习环境,激发高职学生的学习兴趣;健全学生人格,提高高职学生的综合素质,从而消除高职学生学习倦怠,激发他们积极乐观地对待学习生活。
关键词：
学习倦怠 高职学生 原因 对策
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
