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[期刊] 教育与职业  [作者] 雷玉梅  
目前高职院校创业教育存在诸多问题,包括高职院校对创业教育的认识有待提高、高职院校大学生的创业素质不高、高职院校创业教育师资力量薄弱等,高职院校要进行教育教学改革,全面实施创业教育,激发大学生的创业热情,多措并举,为大学生创业提供优质服务,营造良好的创业校园文化,同时进行创业教育实践方式改革,提高学生创业能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 蒋龙余  
大学生的创业工作是一项关系到全面落实党的十七大精神,实实在在的关心老百姓的生存和就业,推动社会经济快速发展的"民心工程"。针对当前大学生创业教育的现状,分析了大学生创业中的存在问题,提出了转变观念,充分认识创业教育的紧迫性;齐抓共管,进一步完善管理体制;改进方法,加强对学生职业生涯规划指导;建立体系,推动三个基本建设的应对措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 石峰  
本文提出当前高职创业中存在的问题,分析存在问题的原因,最后,从国家、家庭、高职院校三个角度阐述具体解决措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 华坚  吴兆明  
文章总结了创客空间在无锡的发展情况以及高校、政府推动大学生创业的主要举措,从创客文化的视角进一步分析了无锡大学生创业及创业推进工作中存在的问题,提出了推进无锡大学生创业的改进建议:将创客理念引入校园,培育高校创客文化;构建基于创客文化的创业教育体系;完善大学生创业服务功能,推进校园创客空间建设;整合社会资源,共建无锡高校大学生"创客学院"。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 曾锦昌  
随着生态危机的日益加深以及人类自我意识的觉醒,环保教育已经引起许多国家的重视。在高职院校,加强环保法制宣传和环保教育的力度,对于重新构建人与自然的和谐关系,实现经济社会可持续发展有着重要的意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张志东  
调查显示,大学生自身缺乏创业韧劲和社会经验、高校创业教育不到位、缺乏创业资金及外部环境支持是制约大学生创业的重要因素。要促进大学生创业良性发展,必须改变传统就业观和教育观,构建新型创业教育体系,建设高素质创业指导教师队伍,建立大学生创业实践基地,营造良好创业实践环境。
[期刊] 教育研究  [作者] 李亚员  
大学生是推动"大众创业、万众创新"的生力军,他们的创业能力与质量关系到国家创新发展驱动战略的有效落实。通过对全国16个典型城市4935位大学生创业者的调查发现,目前正在创业的大学生主体上是优秀学生;他们的创业能力处于中等偏上的水平;其创业企业规模较小,有一定盈利能力;大学生创业的就业促进效应较为显著;多数大学生创业者认为,目前大学生创业面临良好机遇,对目前的创业政策也有较高评价;但大多数创业者没有接受过系统的创业教育;他们面临诸多创业困境,主要是个人创业经验能力不足、资金短缺以及团队合作不好等;他们认为最
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨宇孛  
高职院校在专业设置、师资力量、管理水平等方面和本科以上院校相比还存在较大差距。高职学生具有渴望成才却因强烈的自卑心理放任自我、学业目的功利化却因基础较差而显动力不足以及拜金主义倾向严重且自控能力较差等特点,针对这些特点,高校应从引导学生树立正确的"三观";加强学习意志力培养,严格学校制度管理;强化活动育人,引导学生自我教育;重视心理健康教育,增强自我调适能力等方面开展思想政治教育工作。
[期刊] 经济师  [作者] 王少英  王松伟  石立叶  刘灵会  
文章通过对河北省高校在校大学生创新创业现状的问卷调查分析,找出制约大学生创新创业影响的因素及其形成原因,结合问卷的数据分析,从增强大学生的创新创业认知,加强高校创新创业教育,加大对大学生创新创业的政策和资金支持等方面提出建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王建森  王秀希  高玉红  席改卿  
本文系统分析了大学生自主创业存在的主要问题和困难,探讨提升大学生自主创业水平的应对策略,为地方高校大学生创业指导工作提供可参考的实践操作模式。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 毕进  
中等职业学校创业教育存在专职创业指导教师缺乏,创业指导教材脱离实际,学生自主创业信心不足等问题。应从调整培养目标,加大师资培训力度,改进教学内容,采取多种教法等方式,进一步加强创业教育,提高中职学生的创业能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王磊峰  廖声丰  余庆东  
高职院校心理健康教育的核心是高职大学生的心理健康成长和发展,其主要目的在于培养高职大学生适应环境、承受挫折和自我调控的能力,提高大学生心理健康水平和发展自我的能力,培养大学生良好的心理品质和健全的人格。文章通过对高职大学生的心理健康状况进行分析,发现问题,提出有效对策,从而培养高职大学生的健康心理。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李昆益  
识别创业机会是创业活动的先导,而选择与创业机会类型相匹配的创业途经则可以提高创业的成功率。在当前经济转型背景下,高职大学生可以识别"创新经济、改造转型和拾漏补缺"三种创业机会类型,并根据创业机会与创业途径之间的匹配关系模型,选择与之相匹配的"培育孵化、交互联合和精准对接"三种创业途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周建新  
调查显示:目前大学生对创业方面的知识和认知还比较粗浅,大学生创业面临的主要问题是社会经验不足。高等院校要从创业教育课程设置、课程建设、师资队伍建设、创业实践平台建设及创业环境氛围营造等方面入手,进一步完善大学生创业教育和模拟实践体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐玉成  王建新  
本文根据浙江省634个高职大学生样本的调研数据检验创业教育对创业意向的影响作用。t检验和回归分析结果表明,创业教育对高职大学生创业意向具有显著的正向影响作用;较早的、侧重实践的、高质量的创业教育能够更加有效地促进学生的创业意向;与创业知识和创业资源相比,创业热情是创业教育中作用最大的机制。
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