- 年份
- 2024(11952)
- 2023(17387)
- 2022(14397)
- 2021(13570)
- 2020(11370)
- 2019(26395)
- 2018(26495)
- 2017(49791)
- 2016(27360)
- 2015(31230)
- 2014(31768)
- 2013(30398)
- 2012(27670)
- 2011(24657)
- 2010(24914)
- 2009(22668)
- 2008(22513)
- 2007(20064)
- 2006(17269)
- 2005(15612)
- 学科
- 济(103922)
- 经济(103795)
- 管理(73627)
- 业(68520)
- 企(56538)
- 企业(56538)
- 方法(45859)
- 数学(39388)
- 数学方法(38827)
- 农(30535)
- 中国(30011)
- 财(28361)
- 贸(27302)
- 贸易(27291)
- 易(26503)
- 业经(24291)
- 制(23654)
- 学(21140)
- 地方(20935)
- 理论(20501)
- 农业(19468)
- 体(17926)
- 银(17884)
- 银行(17838)
- 融(17767)
- 金融(17759)
- 行(17017)
- 务(17003)
- 财务(16932)
- 财务管理(16878)
- 机构
- 学院(379553)
- 大学(373788)
- 济(150301)
- 经济(146962)
- 管理(139030)
- 研究(126344)
- 理学(118589)
- 理学院(117272)
- 管理学(114964)
- 管理学院(114263)
- 中国(94814)
- 京(79177)
- 科学(76536)
- 财(71283)
- 所(63803)
- 农(62882)
- 江(59647)
- 中心(58779)
- 研究所(57568)
- 财经(55635)
- 业大(55215)
- 范(52224)
- 师范(51664)
- 经(50324)
- 北京(49468)
- 农业(49230)
- 州(47296)
- 技术(46618)
- 院(46250)
- 经济学(45675)
- 基金
- 项目(247762)
- 科学(193121)
- 研究(186302)
- 基金(174773)
- 家(151762)
- 国家(150441)
- 科学基金(128356)
- 社会(113768)
- 社会科(107587)
- 社会科学(107559)
- 省(100001)
- 基金项目(91740)
- 教育(89803)
- 划(83404)
- 自然(81761)
- 自然科(79851)
- 自然科学(79828)
- 编号(79586)
- 自然科学基金(78347)
- 资助(71593)
- 成果(65290)
- 重点(56598)
- 课题(56198)
- 部(54464)
- 发(53860)
- 创(51721)
- 创新(48238)
- 项目编号(47711)
- 科研(47362)
- 性(47106)
- 期刊
- 济(167754)
- 经济(167754)
- 研究(111928)
- 中国(79126)
- 学报(58461)
- 农(57669)
- 财(57373)
- 教育(56036)
- 科学(51423)
- 管理(51007)
- 大学(44909)
- 学学(41745)
- 农业(38769)
- 技术(37854)
- 融(34790)
- 金融(34790)
- 业经(29227)
- 经济研究(27423)
- 财经(27003)
- 经(23375)
- 问题(23100)
- 贸(22998)
- 国际(20987)
- 业(20803)
- 职业(18950)
- 图书(18946)
- 版(18529)
- 商业(17763)
- 统计(17143)
- 技术经济(17140)
共检索到573298条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
乔哲 张彦玲 胡文杰
在＂互联网＋外贸＂的行业背景下，受＂跨境交易＂和＂电子商务＂双引擎的驱动，中国跨境电子商务快速增长，跨境贸易电商化已成为我国外贸行业转型升级新动力。行业新业态催生专业课程体系的优化与重构。以培养学生岗位胜任能力和岗位迁移能力为目标，调研分析融入电商化元素的国际贸易实务专业岗位典型工作任务，调整课程体系，对接企业需求，并给出了课程体系改革的技术建议，对创新国际贸易实务专业课程体系有一定的借鉴意义。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钱华生
本文认为,应根据市场调查和毕业生跟踪调查,把高职国际贸易专业学生就业定位在外贸跟单员、外贸单证员、外贸业务员、报关员和报检员岗位上,再根据国家职业标准分析其职业能力,在职业能力的基础上开发相应的课程,形成实践引领理论、以职业实践来提升学生综合职业能力的课程体系。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈雪 仲丛友
KSAO是人力资源管理中对员工职业岗位资质的描述模型。利用KSAO模型将应用性国际贸易人才的职业能力分解为知识、职业能力、素质能力和个性特质四个方面。根据KSAO模型的分析结果,从理论教学和实训教学两个方面构建高职国际贸易专业课程体系。针对不同学习阶段来设计实训教学模块,并各有侧重。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
胡彩梅
通过调研发现国际贸易专业的人才培养中普遍存在培养目标与市场需求相脱节、课程设置泛而不精、实践教学环节薄弱以及教学过程与国际接轨不够等问题。文章以整体知识观为指导,借鉴KSAO模式,构建了国际贸易专业课程整合的目标,并对国际贸易专业理论和实践教学体系进行了优化。
[期刊] 物流技术
[作者]
王群飞
结合跨境电商课程开设物流教学模块的必要性、难点进行分析,提出从引企入教,搭建跨境电商物流模块教学的基础平台、案例汇编,形成跨境电商物流模块教学的全员覆盖、代理运营,促进跨境电商实践的学生尽早出单等三个方面对跨境电商物流课程进行改革创新,并以湖州职业技术学院为例进行了案例设计,旨在为高职国贸专业进行跨境电商课程改革提供借鉴。
[期刊] 物流技术
[作者]
王群飞
结合跨境电商课程开设物流教学模块的必要性、难点进行分析,提出从引企入教,搭建跨境电商物流模块教学的基础平台、案例汇编,形成跨境电商物流模块教学的全员覆盖、代理运营,促进跨境电商实践的学生尽早出单等三个方面对跨境电商物流课程进行改革创新,并以湖州职业技术学院为例进行了案例设计,旨在为高职国贸专业进行跨境电商课程改革提供借鉴。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李晓毅
文章阐述了国家商法课程定位的模糊性,以及案例教学模式的形式化,并在此基础上提出了相关建议,例如理性、科学确立国家商法的课程定位。
关键词：
国际贸易 国际商法 课程定位 案例教学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
许辉
传统国际贸易专业课程体系存在课程多、课时长、课程与岗位结合度较差等问题,据此,引入广泛使用在人力资源开发领域中的KSAO分析模型,在对相关岗位能力素质进行分析的基础上,按照任务驱动模式对国际贸易专业进行项目课程体系开发与整合。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王辉
《国际贸易实务》课程项目化改革必须深入企业进行外贸业务工作岗位群工作任务分析,梳理出外贸工作过程必须具备的职业素养、能力要求,对知识与技能进行重新整合,对课程内容进行序化,实现课程目标对接职业能力、课程内容对接工作任务、课程结构对接业务流程、学习情境对接职业情境、课程考核对接职业要求。
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
钊阳 戴明锋
跨境电商作为一种新兴业态,近年来在新一代信息技术的推动和国家政策红利的支持下发展迅速,发展势头良好,已成为我国外贸稳定健康发展的重要力量。跨境电商综合试验区的设立深化了外贸体制改革,形成了一批可复制推广的经验做法和发展规则,有力地促进了跨境电商健康、规范、快速发展,有效地促进了外贸转型升级。本文详细比较了跨境电商与一般贸易的区别和联系,从国家、企业、消费者三个角度分析了跨境电商的社会价值。最后,根据跨境电商在国际贸易中的重要作用和发展优势,研究提出如何运用跨境电商推动国际贸易发展的对策建议。
关键词：
跨境电商 一般贸易 制度创新 融合发展
[期刊] 商业经济研究
[作者]
彭焘 史恩义
数字经济浪潮推动了全产业供应链数字化改革进程，跨境电商在新一代数字化技术赋能下正在经历着产业组织结构变革以及商业模式创新。PaaS模式作为一种全新的服务理念，为跨境电商企业创造平台价值、完善平台生态提供了创新思路。本文分析了跨境电商平台发展现状与服务模式，在阐述了数字化视域下PaaS动力机制基础上，构建了跨境电商PaaS模式信息生态圈与PaaS综合服务平台模型，并探讨了跨境电商服务平台化实现路径。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
周宝玉
跨境电商的快速发展对我国国际贸易“降成本”和“提效率”的高质量发展具有重要意义。本文以跨境电商对国际贸易的多重效应为研究对象，选取2011-2021年我国全国数据与“一带一路”沿线57个国家的相关数据，从国际贸易的成本和效率视角，以及从直接影响和间接影响的效应路径，综合分析了跨境电商对国际贸易的多重效应，并检验了研究结果的稳健性。研究发现：跨境电商、科技进步、外商直接投资、平均教育水平和互联网普及率都能够从成本和效率两个角度影响国际贸易，对国际贸易具有“降成本”和“提效率”的多重影响效应。其中，跨境电商和科技进步对国际贸易“降成本”和“提效率”的影响程度相对较大。跨境电商不仅能够直接影响国际贸易，还能够通过科技进步间接地实现国际贸易成本的降低和国际贸易效率的提升，其中科技进步发挥了明显的中介效应。
[期刊] 教育与职业
[作者]
何璇
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。课程项目化教学符合高职教育人才培养要求。目前高职院校实施项目化教学在项目设置、师资等方面存在问题,文章以国际贸易实务为例,提出了基于工作过程的课程项目化设计思路。
关键词：
国际贸易实务 项目化教学 项目设计
[期刊] 职教论坛
[作者]
周晓宇
２１世纪以来，媒介融合趋势日趋加强，高职新闻教育该如何培养适应媒体发展、适应社会发展的专业性人才，显得更为严峻。无论什么样的培养方式，最终培养目标的实现都是通过课程体系来实现的。因此分析当前高职新闻采编专业课程体系的现状及问题所在，探究改革、创新和优化课程体系乃是重中之重。
关键词：
课程体系 现状 课程建设
[期刊] 经济师
[作者]
王莎
高等职业院校各专业的课程体系从不同方面进行了有效改革，成绩斐然。但若从云计算视角下，高职院校会计专业教学存在课程设置实用性不足、校企合作深度不够与考核评价不科学等问题。为了培养学生的综合专业能力，针对上述问题亟待研究探讨对策，以切实提高高职院校会计专业人才培养质量。
关键词：
云计算 会计专业 课程构建
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
