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[期刊] 职业技术教育
[作者]
房巍
2006年11月,教育部财政部联合下发《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划,加快高等职业教育改革与发展的意见》,示范性院校建设正式启动。根据3年建设周期的规定,今年国
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐桂庭
2014年6月27日,由教育部联合天津市人民政府、工信部、人社部等30家部委、企事业单位共同举办的全国职业院校技能大赛在天津主赛场落下帷幕。回望整届比赛,亮点频现,异彩纷呈,主赛场如火如荼,分赛区激情飞扬,这里是职教莘莘学子切磋技艺、展示梦想的舞台,这里是职业学校交流借鉴、检验成果的平台,这里也是行业企业群英荟萃、博采众长的盛会。技能竞赛制度是我国职业教育发展的一项重大制度创新,开展职业教育技能竞赛活动是促进技术技能人才成长、检验职业教育人才培养成果的有效
[期刊] 中国社会经济史研究
[作者]
徐慕君 王日根
我国既是陆地大国,也是海洋大国。党的十八大以来,习近平总书记根植历史,面向未来,对我国海洋事业作出了重要部署,倡导进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋,推动我国海洋强国建设不断取得新成就。在这个意义上,海洋史研究不仅是历史的课题,更是现实的课题。为推进这一领域的学术深耕,2019年3月30-31日厦门大学人文学院、中山大学历史系在厦门大学联合举办"海洋与中国研究"国际学术研讨会。来自美国、英国、法国、荷兰、意大利、澳大利亚、新加坡、日本、
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周建松
国家示范性高等职业院校建设计划经过3年实施,已取得预期成效——高职教育"百花绽放"局面基本形成。当前,摆在我们面前的共同任务是:以示范性建设为抓手,推动高等职业教育可持续发展,形成"千花盛开"的蓬勃发展形势。"千花盛开"的高职教育发展前景必须从战略层面谋划可持续发展,在策略建设上启动第二轮国家示范性高职院校建设项目,启动二期重点建设工程,推动省级示范院校建设,通过整合兼并淘汰一批办学效益差的高职院校,整合资源,以改革示范推动高等职业院校整体发展。在技术性层面,更加注重共享型专业教学资源库建设、教学信息化建设、东西部合作建设。打造千余名优秀院校长和党委书记,提升他们的领导力是高等职业院校可持续发...
关键词：
高职教育 示范性建设 可持续发展
[期刊] 银行家
[作者]
黄鸿星
舸,大船也。2019年6月28日,刘连舸出任中国银行董事长。而恰在一年前,刘连舸出任中国银行行长,结束了中行行长之位连续11个月慎之又慎以至于宁可空缺的状态。再之前,刘连舸于2007年加入中国进出口银行,2015年2月出任该行行长。而自1987年来,刘连舸亦在央行系统工作超过16年,且主要是在涉外金融岗位和部门,负
关键词：
中国银行 中国人民银行 国际金融组织
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
王思睿
"湖北省会计管理工作座谈会暨湖北省会计改革发展30年研讨会"在武汉召开。2008年是我国改革开放30周年之际,湖北省举办"改革开放30年湖北会计发展与创新有奖征文"活动。此次会议公布了30篇获奖征文,总结了湖北省会计工作为我国会计事业开创的一系列可圈可点"第一"和"率先"的成功经验,展望了未来会计发展的灿烂前景。
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
孙大权
本文探讨了在西方发展经济学形成之前谷春帆提出的经济发展理论。谷春帆研究了发展经济学几乎所有基本问题；他初步构建了＂农业改良和工业化相互牵制论＂为核心的发展理论体系；他以工业化建设为中心、同步推进农业现代化与工业化、实施对外开放等主张被实践证明为正确，已经成为＂中国道路＂的一部分。谷春帆发展理论是中国经济学家结合中国实际使用中国语言叙述中国故事，它至今仍有解释力。谷春帆的理论贡献说明：发展中国家经济学家能够创立适合本国国情的经济发展理论。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
成长春
《中国高等教育》紧紧围绕当代中国高等教育发展中的重大理论和实践问题,在砥砺奋进中真实地记载着中国高等教育发展的历程,成为研究当代中国高等教育的重要窗口。坚守教育规律,聚力发声,唱响高等教育发展主旋律。《中国高等教育》始终坚持正确的办刊方向,始终遵循高等教育规律,旗帜
关键词：
高等教育发展 中国高等教育
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
黑龙江省绥化市是农业大市,农业比重大,农村人口多,"三农"问题突出。近年来,我们一直把工作重心放在促进"三农"发展上,把目标定位在服务"两区"(农区工业化示范区和
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周建松 郭福春
当前,高职教育发展要以服务为宗旨、以就业为导向,走产学结合的发展道路。产学结合要求高职院校必须构建开放式的办学机制,校友则是开放式办学机制中的重要力量,是学校广开渠道、增强活力的重要途径,是学校不可或缺的办学资源。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蔡志君
职业教育肩负着培养生产服务一线技能型人才的重任,是国民经济和社会建设的重要基础,是"中国制造"质量保障的基础,肩负为中国经济腾飞提供思想动力和智力支撑的重任。
[期刊] 教育与职业
[作者]
宾恩林
高职教育是中国技术文化转型背景下产生的重要教育类型,它一直处于技术文化的转型过程中。随着科学技术文化的认识阶段、觉醒阶段、改造阶段和重组阶段顺次在中国推进,它与高职教育发展的互动内涵从器物到制度,再到精神层面依次深化,即高职教育先后经历过孕育期、落实期、扩张期和再造期。该视角为高职教育历史变迁提供了新框架,即高职教育的发展过程不是一蹴而就的,不能简单以法律条文或者学校实体建立作为高职教育发展开端。高职教育类型发展与技术文化转型相关,因而技术文化认知的深化对高职教育发展具有启迪作用,把握技术文化发展的总体方向才能指引高职教育发展,且基于本国技术文化背景才能保障高职教育健康发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
许军民
文章指出了高职教育国际化发展应该遵循的准则和要求,包括更新发展理念,开展跨国教育活动,根据自身实际和特点,因地制宜做好顶层设计,加大政策支持和资金投入,深化校企合作、产教融合。同时,以连云港高职教育国际化发展为例,提出了"一带一路"倡议下高职教育国际化发展的路径,包括突出政府引导和政策支持,充分发挥资源优势;积极实施"引进来、走出去"双向发展战略;打造特色教育品牌;推动国内区域性国际化教育联盟建设,积极启动国际文化交流项目。
关键词：
“一带一路” 高职教育 国际化发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
易魁
"一带一路"倡议下的高职院校国际化发展要求符合现代技术与产业变革规律,理论价值与实践意义丰富。通过研究发现,在高职院校国际化发展过程中,应当在唯物史观指导下明确前进路向,需要凝聚共识基础、激发共建动力和打造共享平台。应当在辩证法指导下进行改革再造,需要兼顾对立统一规律下的国际化发展变革、否定之否定规律下的国际化高质量推进以及质量互变规律下的防控国际化发展风险。
关键词：
一带一路 高职院校 国际化发展
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