- 年份
- 2024(12285)
- 2023(17460)
- 2022(14615)
- 2021(13883)
- 2020(11577)
- 2019(26783)
- 2018(26653)
- 2017(50023)
- 2016(27920)
- 2015(31714)
- 2014(31950)
- 2013(30840)
- 2012(28101)
- 2011(25043)
- 2010(25554)
- 2009(23036)
- 2008(22641)
- 2007(20094)
- 2006(17663)
- 2005(15920)
- 学科
- 济(105886)
- 经济(105770)
- 业(97304)
- 管理(89455)
- 企(86771)
- 企业(86771)
- 方法(50170)
- 数学(40631)
- 数学方法(39913)
- 中国(32200)
- 农(32103)
- 业经(32090)
- 财(31081)
- 理论(26116)
- 技术(24822)
- 教育(24786)
- 农业(22396)
- 务(22366)
- 财务(22288)
- 财务管理(22264)
- 制(21891)
- 学(21434)
- 企业财务(21063)
- 地方(19334)
- 和(19204)
- 贸(18027)
- 贸易(18012)
- 易(17484)
- 划(17407)
- 策(17005)
- 机构
- 学院(388634)
- 大学(385149)
- 管理(155048)
- 济(146463)
- 经济(142902)
- 理学(133733)
- 理学院(132254)
- 管理学(129814)
- 管理学院(129065)
- 研究(122847)
- 中国(89571)
- 京(83958)
- 科学(75522)
- 财(67623)
- 所(60650)
- 江(59843)
- 农(58739)
- 范(57363)
- 师范(56952)
- 中心(55634)
- 业大(54969)
- 研究所(54922)
- 财经(53803)
- 北京(53577)
- 经(48938)
- 州(48273)
- 技术(47824)
- 师范大学(45836)
- 农业(45637)
- 院(44852)
- 基金
- 项目(258318)
- 科学(205479)
- 研究(197815)
- 基金(183317)
- 家(157427)
- 国家(155889)
- 科学基金(135873)
- 社会(121307)
- 社会科(114729)
- 社会科学(114697)
- 省(104689)
- 教育(97855)
- 基金项目(96414)
- 划(87604)
- 自然(87509)
- 自然科(85580)
- 自然科学(85558)
- 编号(84260)
- 自然科学基金(84063)
- 资助(75540)
- 成果(69016)
- 课题(60244)
- 重点(58481)
- 部(57404)
- 创(56982)
- 发(55795)
- 创新(52358)
- 项目编号(51995)
- 教育部(50104)
- 年(48990)
- 期刊
- 济(164183)
- 经济(164183)
- 研究(118654)
- 中国(86040)
- 教育(75387)
- 管理(60952)
- 学报(53767)
- 财(53537)
- 农(53326)
- 科学(51416)
- 技术(42984)
- 大学(42663)
- 学学(38518)
- 农业(37406)
- 融(29926)
- 金融(29926)
- 业经(28860)
- 财经(25936)
- 经济研究(24675)
- 图书(22504)
- 经(22254)
- 职业(22193)
- 业(22070)
- 技术经济(20488)
- 问题(20185)
- 科技(18921)
- 坛(18279)
- 论坛(18279)
- 现代(17595)
- 理论(17182)
共检索到580033条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱心琪
联合国教科文组织将创业教育称为教育的"第三本护照",其宗旨在于培育学生的创造能力、创新精神和创业技能。文章以高职卫生健康服务类专业为对象,运用创业大学相关理论,提出创业高职院校的高职卫生健康服务类专业人才创业教育模式。该模式以构建强有力的领导核心为基础,创收为主线,多元实践基地为依托,激发创业热情,整合创业文化,从而培育高等技术应用与创新的复合型人才。
关键词：
高职教育 卫生健康服务 创业教育模式
[期刊] 经济师
[作者]
刘强 冯刚
伴随着社会不断向前发展,对人才的需求日益多样化和具体化。人才不仅仅需要具备专业的知识和技能,更重要的是还需具备创新、实践、科研等全方位的能力。与此同时,随着全民健康时代的到来,追求个人健康的身心和体魄已经列入人才培养行列。在此背景下,高校人才培养模式将进行改革,以满足当代社会的人才需求。文章从幼儿体育专业人才培养角度出发,结合健康中国背景下相关的政策规划以及目前高校培养人才的现状,提出一系列优化措施和解决路径,为人才培养提供更多专业的指导意见,真正为社会培养更多优秀的体育专业人才,为健康中国目标的实现提供更多有力支撑。
关键词：
“健康中国” 幼儿体育 专业人才培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈鸿 刘睿强 丁锦箫
随着电子信息产业快速发展,对技术技能人才的需求日益凸显。从高职教育人才培养目标定位入手,通过分析重庆市电子信息产业人才需求的现状,突出电子信息特色,提出了产教对接发展思路,创建了"校企互嵌"工学结合人才培养模式,解决了技术技能人才的本地化配置,成功实现了人才培养与企业的紧密互动,使高职教育更好地服务区域经济的发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹瑞 杨红 张桂芝
高职院校在心理健康教育工作中实施人文关怀是新时期、新形势下的新要求,教育工作者要认清实施当前高校心理健康教育中存在的问题,当前高职院校心理健康工作应树立以人为本的基本理念,从目标建构、模式运作等方面来实现对学生的人文关怀。
关键词：
高职院校 思想政治教育 人文关怀
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
安晓红,石凤霞,杨凤珍
我国社区健康教育工作还处于起步阶段,近年来进行了积极的探索和实践,收到了良好效果。在人口众多地区,由于文化的差异,健康教育是公民素质提高的重要内容。要在群众中开展健康教育,提高健康意识和自我保健能力,普及卫生知识,教育和引导群众养成良好的卫生习惯,倡导文明健康的生活方式,健康教育应先行,它是健康教育工作者的使命。 下面就我院健康教育工作在社区卫生服务中所占地位谈
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
蒋天武 王克春 徐钦芳 蔡卫平
目的:提出转型健康管理的转型成本测算法。方法:试图用全成本法进行转型成本的核算,但财务科目上不支持,经过理论与实际的探讨,采用成本增加法。成本增加法是指相对于政府投入来讲,转型后增加的服务项目以及新增项目的运行成本。结果:采用成本增加法,实际增加成本的项目是两个,一个是社区基本医疗,另一个是家庭医生制度。结论:通过对杭州市转型成本做计算,得出结论是,成本增加法具有可行性,杭州市的实际转型成本不高。
[期刊] 中国人口科学
[作者]
张志坚 苗艳青
文章利用2016年的基层卫生综合改革调查数据,考察了基本公共卫生服务对健康差异的影响及贡献。研究结果表明:(1)中国既存在亲富人的活动受限和自评健康的健康差异,也存在亲穷人的确诊患病的健康差异。(2)收入、受教育程度、就业状况、健康知识和体育锻炼对解释健康差异有明显贡献。具有亲富人属性的医疗保险解释了与收入相关的健康差异扩大,而基本公共卫生服务对缓解自评健康差异和确诊患病差异均有积极作用,但其作用主要集中在农村地区。(3)基本公共卫生服务缩小了居民间的健康差距,而医疗保险对健康差异的影响不显著。(4)基本公共卫生服务还通过提升穷人健康知识水平和促进其健康行为,进而对健康差异的改善具有间接贡献。文章建议通过完善收入分配体系、培育全民健康生活素养、建立统一的基本医疗保险制度和构建城乡均等化的公共卫生服务体系等举措来缩小居民健康差异。
[期刊] 经济师
[作者]
黄艳华
文章从新时代实现体验式教学改革在医卫类专业学生心理健康教育中的融合应用角度出发,立足体验式教学的内涵及特征,客观分析了医卫类专业学生滋生心理问题的根源、教学目标完成缺少保障、学生参与的热情不高、实践教学的考核机制不全、教学师资队伍水平参差不齐等医卫类专业学生心理健康教育体验式教学应用的现状,提出了改进体验式教学观念、优化体验式教学设计、体验式教法的灵活运用、互联网+技术的运用、多元化课程考核方案的构建、多措并举形成培训合力等实践路径,促推医卫类专业学生身心健康。
关键词：
体验式教学 心理健康教育 医卫类专业学生
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
马原 杨练 段占祺 孙群 熊开举 钟志刚 张依彤
目的:测算和分析2013—2017年我国省际卫生总费用的健康产出效率,为控制卫生费用过快增长及构建整合型医疗卫生体系提供参考。方法:首先基于链式模型构建子链,然后采用数据包络分析法(DEA)从静态角度测算子链至总链的综合、技术与规模效率,最后运用Malmquist指数对五年间卫生总费用的健康产出效率做出动态评价。结果:2017年我国卫生总费用健康综合效率、纯技术效率与规模效率分别达到0.712 7、0.861 7、0.827 2,5年间Malmquist指数的总体水平均大于1,增长幅度为5.12%～11.16%。结论:5年来我国卫生总费用相邻时期健康产出效率持续改进,但当期卫生总费用健康效率不高,省际差异明显。
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
毛文琳 卫龙宝
医疗卫生体制改革以来,中国政府卫生支出快速增长。本文利用2001-2017年中国30个省(市、自治区)的面板数据,深入分析政府卫生支出规模与两项居民健康指标——孕产妇死亡率和围产儿死亡率之间的关系。研究结果表明:一是政府卫生支出规模的扩大能显著提高居民健康水平;二是政府卫生支出对于孕产妇死亡率的影响依西部、中部、东部的顺序递减,而围产儿死亡率的降低对于医疗卫生技术的依赖较大,对该指标的影响仅在东部地区显著;三是政府卫生支出规模存在门槛值,当政府卫生支出超过221.4亿元时,政府卫生支出的边际效应递增,而当政府卫生支出低于该水平时,可以通过提高女性的教育水平以及城市化水平来有效促进居民健康水平的提升。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨金石 张宝忠
心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是我国高等院校人才培养体系的重要组成。随着区域经济社会发展对技术技能人才的需求愈发旺盛,如何培养身心健康的高素质技术技能人才,成为高职教育中亟需深入思考的问题。
关键词：
高职院校 心理健康 模式研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
潘玉成
针对如何进一步深化改革工学结合的人才培养模式,现代学徒制已成为当前我国高职教育改革的趋势,并在我国一些高职院校的部分专业开展试点工作,这对提升高职教育办学水平和促进高职教育改革创新有着重大的现实意义。文章分析了国内外现代学徒制的研究现状,阐述了现代学徒制的内涵与特征,提出了构建具有中国特色现代学徒制人才培养模式的实施策略。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
史建磊 宰文珊 许方程
现代农业的快速发展,需高职农类专业开展创新创业教育,以培养大量有创新思维和创业精神的大学生。从创新创业教育与素质教育、专业教育的关系上阐释了其深刻内涵,基于创新创业教育现状探讨了高职农类专业"导师+项目+团队"创新创业教育模式,最后从政策制度制定、课程体系构建、师资队伍建设、绩效考核评价、农业生产转化等方面对其深入实施提出建议,以期为同类院校或专业创新创业教育的开展提供参考。
关键词：
农类专业 导师+项目+团队 创新创业教育
[期刊] 高等农业教育
[作者]
洪燕婷 王晖 黄茂坤
近年来,创新创业教育是职业教育教学改革的重点之一,创新创业能力成为人才培养质量的重要评价指标。而地方性高职院校的食品类专业在培养应用型人才的基础上,以育人为目标,以培养创新创业能力为重点,以教学为核心,以建立有效保障制度为关键,深入开展适合高职食品专业学生的创新创业教育。通过树立多位分层一体化的培养目标,打造螺旋递进式的培养模式,构建与专业融合多学科支撑的创新创业教育课程体系,搭建"四角度、五空间"的创新创业教育平台,完善管理资金等各项资源,实现对创新创业型学生的培养。
关键词：
创新创业教育 全程一体化 螺旋递进式
[期刊] 经济师
[作者]
王定成
随着双创战略的提出，人才培养问题受到社会的广泛关注。企业与高校是推动创新创业的重要主体，通常以校企合作的形式共同培养创新创业人才，而中小企业创业与经营专业作为联结企业和高校的特色专业，人才培养问题更应受到重视。在此背景下，高校应该采取一定的对策及时调整师资、创业环境、课程教学等，满足学生创新创业需要。文章主要分析了双创背景下中小企业创业与经营专业的人才培养目标，探讨了人才培养问题，并给出了相应的对策建议，以期为高校人才培养提供参考。
关键词：
双创 人才培养 中小企业 校企合作
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
