标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6759)
2023(10150)
2022(8937)
2021(8714)
2020(7418)
2019(17527)
2018(17427)
2017(32533)
2016(19660)
2015(22882)
2014(23743)
2013(22630)
2012(21318)
2011(19330)
2010(20189)
2009(18440)
2008(18798)
2007(17641)
2006(15859)
2005(14687)
作者
(54159)
(44948)
(44850)
(43441)
(28949)
(21415)
(20919)
(17545)
(17074)
(16840)
(15124)
(15087)
(14497)
(14392)
(14344)
(14305)
(14149)
(13368)
(13218)
(13154)
(11642)
(11472)
(11054)
(10604)
(10350)
(10204)
(10201)
(10099)
(9225)
(9172)
学科
(65529)
经济(65459)
管理(58865)
(52052)
(43357)
企业(43357)
方法(29812)
数学(25676)
数学方法(25204)
中国(23810)
(23282)
教育(22832)
(20996)
理论(16474)
(16028)
(15806)
(14597)
财务(14544)
财务管理(14502)
业经(14025)
(13912)
(13664)
贸易(13660)
企业财务(13656)
地方(13324)
(13274)
农业(13257)
(12842)
银行(12822)
(12049)
机构
学院(270674)
大学(268938)
(101301)
经济(98449)
管理(98015)
研究(92170)
理学(80873)
理学院(79833)
管理学(78267)
管理学院(77700)
中国(69009)
(59698)
科学(54639)
(53154)
(47994)
(46766)
(44640)
师范(44358)
中心(42959)
研究所(42651)
(42459)
财经(39411)
北京(39198)
教育(38611)
(37102)
技术(36552)
业大(35982)
师范大学(35420)
(35402)
农业(33102)
基金
项目(158807)
研究(127302)
科学(124283)
基金(107534)
(90783)
国家(89791)
科学基金(75816)
社会(73387)
社会科(69022)
社会科学(69000)
教育(68405)
(65761)
编号(58242)
(56417)
基金项目(55384)
成果(51517)
自然(47255)
资助(46102)
自然科(46063)
自然科学(46048)
自然科学基金(45213)
课题(44218)
重点(37234)
(37046)
(36987)
(34918)
(34307)
项目编号(34270)
规划(32709)
(32591)
期刊
(121249)
经济(121249)
研究(92328)
教育(68369)
中国(68363)
(44549)
(38069)
管理(37945)
学报(35828)
科学(33260)
技术(30734)
(28567)
金融(28567)
大学(28239)
农业(25083)
学学(24503)
职业(20424)
财经(19942)
业经(19332)
经济研究(17778)
(17224)
问题(15757)
(15110)
(14769)
论坛(14769)
图书(14449)
(13510)
技术经济(13044)
技术教育(12975)
职业技术(12975)
共检索到439255条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育  [作者] 齐玥  韩丽丽  
本文提出了高职单独招生学生的主要问题,分析了这些问题存在的深层原因,论述了创新高职单独招生学生教育管理的有效对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姚远  奚敏  
江苏省高职单招是江苏省高职单招试点院校在高考前提前选拔人才的一种招生录取方式。该方式不唯分数论,而是采用"文化测试+技能考核或面试"的考核方式,更有利于选拔特殊优秀人才,但在实施过程中,也暴露出一些问题。从知网搜索情况看,目前,对高职单招问题研究存在不足,对高职单招江苏本土化实施成果"江苏模式"的研究更是匮乏。因此,有必要对这些问题进行分析和研究,促进江苏省高职单招健康顺利发展。
[期刊] 物流技术  [作者] 阙丽娟  
对高职院校物流管理专业学生校外实习过程存在的权利保护问题进行了详细阐述,深入剖析物流专业学生校外实习权利保护缺失的原因,并提出保护学生实习权利的对策和建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郭少卿  李虹  
单招生日益成为高职院校生源的主力军。课题组对河北省10所高职院校的1633名单招生和统招生进行了对比研究,厘清了单招生的特点,并在分析单招生教学管理现状的基础上,提出了调整人才培养方案,分班授课、小班教学;稳定辅导员队伍,提高学生管理水平;校企深度融合,推进"双导师制";加强学情研究,提高教材运用能力;加强学业和职业规划,提升单招生职业素养等教学管理对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 劳赐铭  
高职学生专升本主要是指高职院校的学生通过一定形式的选拔,进入本科高校继续学习的方式。当前专升本考无所学、学无所考,以普通本科院校为主导,专升本考辅机构泛滥,高职院校陷入两难境地,机会不公平。究其原因,主要是考试制度不完善、职业教育地位不高、学历贬值、就业和薪酬制度不完备。为此,应提升职业教育吸引力,多途径发展职业本科教育,处理好高职与本科的课程衔接,改革专升本考试模式和完善相关企业制度。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 戴成林  
完善高职招生政策是高等职业教育深入变革和发展的首要环节,它制约着高职人才培养、教学方法和办学质量的改革和提高。本文对2010年我国高等职业教育中高职单独招生政策进行评析,以期促进高等职业教育单独招生政策制定的科学性、规范性、实效性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 许栋  周俊  
本文结合实际工作经验、调研和思考,分析了高专高专院校中外合作办学模式下学生的状况和特点,阐述了该模式下学生教育管理工作面临的问题和挑战,提出了通过深化目标教育和信仰教育,以切实加强和改进中外合作办学项目学生的教育和管理。
[期刊] 特区经济  [作者] 黄妍  刘宏波  
单耗管理,作为海关加工贸易管理的基础和核心,在海关加工贸易监管工作中发挥着重要作用。随着加工贸易创新发展和海关各项业务改革的不断深入,改进单耗管理已经迫在眉睫、势在必行,本文主要根据加工贸易发展现状,分析了现行单耗管理模式的问题,研究了单耗管理的特点和规律,进而对下一步加工贸易改革创新提出政策建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴永红  孙婷  李玲  
高职学生服装消费文化是高职院校校园行为文化的一个重要组成部分,高职学生的服装消费观念、服装消费心理、服装消费审美、服装消费行为均有其特点。总体来看,高职学生服装消费文化是良好的、健康向上的,但是也部分存在超前消费、攀比消费、名牌消费等问题。塑造和强化高职学生良好的消费文化意识、通过优秀传统文化教育帮助高职学生树立正确的消费观念、强化人文素养熏陶以提升高职学生审美情趣是加强高职学生服装消费文化教育的有效对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 蒋龙余  
大学生的创业工作是一项关系到全面落实党的十七大精神,实实在在的关心老百姓的生存和就业,推动社会经济快速发展的"民心工程"。针对当前大学生创业教育的现状,分析了大学生创业中的存在问题,提出了转变观念,充分认识创业教育的紧迫性;齐抓共管,进一步完善管理体制;改进方法,加强对学生职业生涯规划指导;建立体系,推动三个基本建设的应对措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱莲琴  
学生活动是学生工作的重要组成部分,也是高职院校学生展现良好精神面貌的重要途径。本文通过讨论高职院校学生活动设计路径,以及分析学生活动开展存在的问题,提出相应策略以帮助学生工作者有效开展学生活动,从而实现提高学生职业素养和综合素质的目标。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 吴炜  
通过对高职院校女大学生心理状况进行调查,发现女大学生由于社会、家庭以及自身因素,在交往、学习、恋爱、就业等方面出现不同心理问题。针对这种现状,高职院校应采取相应策略:树立正确信念、提高心理素质,营造校园文化、改善心理环境,拓宽咨询途径、加强心理疏导。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘芳芳  
高职院校开展思想品德教育是一项长期的系统性工程,需要从细节抓起,拓展教育的渠道和载体。良好的家风教育能够促进高职学生的成长和成才,有利于社会的和谐发展。高职院校在学生思想品德教育中要深入挖掘当地名人家风资源、当地寻常百姓家风资源、当地优良的家族史资源。营造浓厚的家风教育文化氛围、大力开展家风实践教学活动、注重学校教育与家庭教育的互动是优良家风融入高职学生思想品德教育中的有效对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周媛  代刃  
对重庆5所高职院校进行问卷调查,结果发现目前高职学生信仰缺失,信仰多样化,主导信仰与社会主流思想一致,信仰状况与个人的价值观显著相关,不同年级的高职学生在信仰上存在差异。环境、历史与现实、教育、个体因素都对学生的信仰有影响。针对现状及影响因素,认为可以通过思想政治教育来引导学生的信仰,应按照社会主义核心价值体系的四部分内容,形成四位一体的改革模式;应该使学生接受全方位的、目标一致的、不间断的教育。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙萍  严红  
随着旅游业的迅猛发展,旅游人才的需求也越来越大,而高职旅游管理专业的学生却"有业不就"或纷纷改行,针对这一现象本课题组开展了调查研究,提出了相应的解决问题的对策。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除