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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王爱华 张宗国
提高高等职业教育人才培养质量,必须遵循教育规律和技术技能型人才成长规律,积极创新人才培养模式。专业面向的职业岗位分析是确定人才培养模式的基础性工作。在确定专业课程体系和教学模式之后,将学期项目、集成化课程体系和分阶段集中式教学模式,体现在专业人才培养方案和教学计划中,并在此基础上构建"1+0.5+1+0.5"人才培养新模式,可以通过深化校企合作的方式,有效提升毕业生的社会服务能力。
[期刊] 职教论坛
[作者]
所辉
随着全球信息技术进程的加快,计算机信息管理专业如雨后春笋在各个高职院校兴起。如何为企事业单位提供更多更好的从事计算机信息管理工作的合格人才,来推动企业信息化建设的发展,已成为各高职院校研究的重点。从高职院校信息管理专业人才培养目标、专业特色、学生综合素质、加强就业培训实习四个方面,探索高职计算机信息管理专业人才培养模式。
关键词：
高职计算机 信息管理 人才培养 实践教学
[期刊] 图书馆
[作者]
王锰 左建安 陈雅
信息人才无论是对构建具有国际竞争力的高等教育系统,还是对社会经济发展都具有举足轻重的作用,因此也成为各大高校的信息化人才培养目标。该文梳理了国内外大学的信息化和国际化人才培养的研究成果,选取国内外具有代表性的5所高校,对其国际化人才培养模式从培养目标、课程设置、课程内容等方面进行比较分析和总结,最后提出国内信息化人才的培养模式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李辉作
高等职业旅游管理专业人才培养,要适应21世纪旅游经济发展需要,要确保培养出具有开拓性、创造性和应变能力的复合型的中高级旅游管理人才,就必须分析研究高职旅游管理专业人才培养的模式。本文主要结合目前高职旅游教育现状和面临的问题,提出了以培养应用性和适应性相结合人才的原则,构建高职旅游管理专业人才培养模式。
关键词：
高职 旅游人才 培养模式
[期刊] 建筑经济
[作者]
吴瑛 何辉
工程造价专业具有实践性、复杂性、综合性等特点。阐释、介绍"工学融合工作室"的建设思路和建设定位、组织构架、运行机制;分析"工学融合工作室"实现校企资源充分整合、实现实践教学模式创新、实现产教真正互促融合等创新点。以期把"工学融合工作室"打造成工程造价能力训练平台、人才培养基地和校企创新平台。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘翠萍
在高职院校物流教育不断发展的情况下,要根据市场的需要,科学有效地构建高职物流管理专业人才培养方案。要以岗位群为基本依据构建人才培养规格,以制造企业物流为基点分析物流管理专业职业能力,以工作过程为导向、以工作任务为内容构建"宽口径、厚基础、细方向"课程体系应对多样化物流人才需求,同时以"工学结合"人才培养机制提高物流管理专业人才培养质量。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘翠萍
在高职院校物流教育不断发展的情况下,要根据市场的需要,科学、有效地构建高职物流管理专业人才培养方案,要以岗位群为基本依据构建人才培养规格,以制造企业物流为基点分析物流管理专业职业能力,以工作过程为导向、以工作任务为内容构建"宽口径、厚基础、细方向"课程体系,应对多样化物流人才需求,同时以"工学结合"人才培养机制提高物流管理专业人才培养质量。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宣国萍
高职教育必须以适应社会需要为目标,以就业为导向,正因如此,确立科学的人才培养模式成为高职教育的关键。本文介绍了浙江工业职业技术学院会计专业在人才培养模式中的探索与实践的成果。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蔡昱
本文从培养铁道交通运营管理技术技能人才的实际出发,以陕西铁路工程职业技术学院铁道交通运营管理专业人才培养为研究对象,介绍了"学工交替,分岗轮训"的培养模式。本模式以学生为主体组织教学过程,以职业能力养成为目的改革课程体系,以呈现学做为重点安排实践教学环节,通过实践,专业人才培养质量有效提升,实现了招生就业两旺。
关键词：
人才培养模式 铁道交通运营管理 学工交替
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韩洲雄 邵华 齐卫军
"校企合作、工学结合"的人才培养模式顺应了我国职业教育从数量和规模发展转向质量和内涵提高的现实需要。陕西青年职业学院物流管理专业多年来在人才培养工作中进行了持续不断的创新研究和改革实践,总结形成了一种内涵更为丰富、结构更为合理、应用更加方便、效果更加突出的新的"校企合作、工学结合"人才培养模式,并对此模式在教学实践中发挥的作用进行了梳理归纳,同时对当前校企合作中存在的相关问题提出了思考建议。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
查先进 杨海娟
大数据时代推动着信息管理与信息系统（简称信息管理）专业人才培养模式的改革与创新。学生是人才培养模式改革与创新的重要构成部分，其参与态度和参与意愿直接决定着人才培养模式改革与创新的成功与失败。首先，设计了一项鼓励学生授课的教学环节中的人才培养模式改革创新，该项改革创新是本研究的考察对象。然后，基于创新扩散理论构建研究模型，采用问卷调查法，面向湖北省三所高校信息管理专业在读本科生搜集了２７０份有效样本数据。再利用偏最小二乘结构方程建模方法对数据进行分析，发现学生参与该改革创新的态度对参与该改革创新的意愿产生显著正向影响，相对优势是影响学生参与态度的第一关键因子，匹配度是影响学生参与态度的第二关键因．．．
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
钱华宁
The arriving of information society has made information management become a specialized social occupation.Information management discipline is just the cradle to train this kind of special talent.The paper explores how to comprehend and treat information management occupation and how to position ou...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李曲生
高职高专作为目前我国最主要的高等职业教育阵地,承担着承上启下的责任,需要通过优化结构,明晰定位,办出特色,提高人才培养质量,达到服务社会的目的。作为高等职业教育的文科院校和专业在办学过程中,存在着"误区"和"盲区"。由于文科专业投入少,可以大班额上课,成本低,效益好,办学简
[期刊] 中国高教研究
[作者]
何友义 刘国生 王晓敏
为适应广东玩具行业和国家发展高等职业技术教育的实际,我院根据市场需要于１９９７年率先在全国申报设置电子玩具设计与制造专业(以下简称“玩具专业”),并于１９９８年开始招生。学院遵循职业技术教育的基本规律,树立能力本位的思想,对玩具专业人才培养模式进行了大胆探索与改革,并取得了一定的成效。
[期刊] 教育与职业
[作者]
侯静
当前,我国高职法学教育过多注重课堂上法律理论知识的教授,而在实践教学课程的设置上进展甚微。文章阐述了高职法学教育的现状,分析了产生现状的原因,并提出了若干教育教学实践中可行的改革措施。高职院校应更新教学理念,改革教学方法,建立完整的实践教学体系,培养和提高学生的法律综合素质和实践能力,使学生能够更加适应国家对法律人才的各项要求,更好地为我国社会经济的发展保驾护航。
关键词：
高职 法学 教学模式 教学方法 实践教学
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