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[期刊] 财会月刊  [作者] 申屠新飞  
当前会计专业建设和改革中存在注重核算、忽视管理、岗位技能不全面、课程知识点重复、课程内容与实际工作脱离、教师自身实践能力和服务企业能力不足、实训基地内涵建设滞后等问题。针对上述问题,本文提出通过整合课程、开设新课、修订课程标准、重建实训基地来强化会计管理类知识和技能的培养,通过增加技能考核点提升岗位适应能力。同时采取多种举措提升教师自身实践能力和教学科研能力,为服务社会奠定良好基础。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张玲玲  
在高职会计专业教育中融入会计文化,能够更好地实现会计专业人才培养目标,促进校企深度融合,提升会计人才培养质量。为此,需要在校园硬件建设中体现会计文化,在课程体系中渗透会计文化,并借助学生社团组织相关校园文化活动。
[期刊] 财会月刊  [作者] 施颖  
高职教育办学方针应以服务为宗旨、以就业为导向,走产学研结合发展之路,高职会计专业建设的新思路与新举措可以从如何对应市场需求、细分高职会计专业方向,构建不同专业方向课程结构,优化教学内容等多方面着手。
[期刊] 财会月刊  [作者] 龚诤  
随着外部环境的变化以及高职高专会计专业课程建设的不断发展,以往陈旧的教学理念及体系已不适应教学的要求。本文借鉴国外的基于工学结合思想的专业改革先进经验,结合我国高职高专会计专业现状,提出一些改革的思路与方法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李松青  
实践教学是高职专业教学的关键,实践教学体系设置是培养学生职业能力的核心。本文从高职会计实践教学存在的问题入手,根据对岗位(群)和职业能力的分析,确定了高职会计专业实践教学目标,构建了高职会计专业"4+1"模式的实践教学体系框架,并努力实现实践教学方式的转变。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐胜华  王宇  黄文艳  
推动高等职业教育创新发展离不开教师团队建设,高质量的教学团队对适应学科专业发展和提高人才培养质量有着重要的意义。高职院校会计专业依据高职教育及会计专业的特点,可以从优化师资结构、提升教研能力、完善激励机制以及创建团队文化等方面构建教学团队。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李艳  
从国际会计准则的趋同趋势、国内社会经济的发展形势以及现代职业教育的发展趋势等方面考察,高职会计专业升级有其必然性、必要性及必成性。而其专业升级路径可以从开放延伸教育教学体系、实现弹性学制管理、实现院校自身的"产教结合"三方面突破。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李松青  
本文从职业能力分析入手,架构了高职会计专业的能力体系图和课程体系学习结构框架图,同时探讨了单元课程的范型设计问题。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王超  金荣  
针对互联网技术和人工智能对会计从业人员挑战,结合国家立德树人的根本任务和行业企业管理型会计人才需求的现实要求,从会计行业发展现状和未来发展趋势出发,分别从国家政策、企业需求和高校教育层面分析了我国管理型会计人才培养存在的问题和缺失的原因,进而在明确高职会计专业人才培养目标的基础上,从政策、企业和高校三个层面提出了对策和建议,即政府应改革会计职称考试内容和管理会计师认证模式、改革财务人员继续教育组织形式,企业应完善选人育人留人机制,高校应组建职教集团、成立会计专业联盟、构建科学人才培养模式、完善教师管理机制、按岗开发课程资源、构建素质教育育人体系,以期解决高职教育为谁培养人、培养什么人、怎样培养人等问题。
[期刊] 财会通讯  [作者] 杨晓华  
一、引言现代服务业对会计行业、会计人员的素质和能力要求越来越高,会计岗位人才至少应具备以下职业能力:具有较高的职业判断力,能在综合各种信息和知识的基础上,选择合理公允的处理方法;具有知识的自我更新能力,及时学习最新的会计制度和准则;具有搜集、获取、提炼信息的能力;具有组织、协调、沟通的能力等。会计岗位的职业能力需求,决定高职会计教育不仅是培养学生会
[期刊] 会计之友(下旬刊)  [作者] 胡玲敏  
浙江经济转型升级要求高职会计教育必须契合社会经济发展需要,找准专业定位,办出特色。结合区域经济背景,高职会计教育应建立以创新能力培育为核心的"三三制"实践教学体系,推动综合实践课程改革,引入导师制和项目化教学,提升学生理财能力和创新思维;并融入素质教育,通过多渠道校园文化建设,使会计职业素养和专业能力有机融合;同时依托政府、企业实现资源互补,更好地发挥社会服务功能。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈文渊  
放眼世界,全球GDP超过10万亿美元的只有中国和美国。目前中国是全球第二大经济实体、第一贸易大国、第一招商引资大国。要扭转投资过度、地产过剩、债务过高的旧格局,重要的是让中国的企业走出去。走出去不仅要明确各地的法规政策,还要有国际会计预算等真本领,这就要求高职会计实训体系建设跟上新战略的步骤,为中小企业形成国际合作与竞争新优势培育人才。文章针对高职会计专业实训体系建设中存在的问题,提出实训体系建设的设想,即创新实训体系建设机制,落实会计仿真实训,强化信息技术支持力度,提高教学团队实训技能。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张洪波  钱乃余  
专业教学资源库建设项目是促进专业教学改革、提高教学质量的重要抓手,通过网络信息技术,实现优质教学资源共享,为教师教学、学生和社会学习者自主学习服务,山东商业职业技术学院2010年6月被教育部、财政部确定为国家高等职业教育会计专业教学资源库项目主持单位。简要论述了国家会计专业资源库项目的建设目标与思路,在论证调研的基础上,对会计专业资源库框架和项目实施进行了系统规划,并对项目建设内容进行了详细研究。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 吕文涛  张洪波  
国家高职会计专业教学资源库建设应校企政合作共建资源库,多所院校企业联手,实现共建共享;按边建边用原则分阶段展开,在应用中完善资源库建设;以应用为出发点,与会计岗位群对接,以会计职业生涯发展平台为主线,按会计职业能力发展三个阶段系统性构建普适性、可拓展的专业课程资源。其建设内容主要由专业中心、课程中心、应用中心、经验积累与分享中心组成,从而既关注学生和会计从业人员的学习与培训,又关注教师社会服务能力的提升。
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 张小红  
校外实训基地建设受会计保密性、实训资金投入不足、政策支持力度不够的制约,使得校企合作和校外实训基地建设异常艰难。但高职院校会计专业可以与企业、会计师事务所以及会计公司开展松散式、培训式和引入式的实训基地建设方式,为会计专业学生提供不同的实习实训机会,从而增加学生的实际经验和实践技能,最终实现快速就业。
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