- 年份
- 2024(6782)
- 2023(9924)
- 2022(8835)
- 2021(8622)
- 2020(6981)
- 2019(16403)
- 2018(16413)
- 2017(30980)
- 2016(17309)
- 2015(19938)
- 2014(20212)
- 2013(19413)
- 2012(17621)
- 2011(15617)
- 2010(15614)
- 2009(13400)
- 2008(12752)
- 2007(10802)
- 2006(9195)
- 2005(7764)
- 学科
- 济(59911)
- 经济(59838)
- 管理(46319)
- 业(42177)
- 企(35725)
- 企业(35725)
- 方法(29690)
- 数学(25639)
- 数学方法(25269)
- 农(15968)
- 中国(15922)
- 理论(14835)
- 财(14263)
- 学(13821)
- 业经(13712)
- 教学(13302)
- 地方(12718)
- 教育(11731)
- 技术(11461)
- 和(10881)
- 农业(10753)
- 贸(10135)
- 贸易(10128)
- 环境(9879)
- 易(9815)
- 制(9616)
- 务(9370)
- 财务(9311)
- 财务管理(9297)
- 企业财务(8789)
- 机构
- 学院(234211)
- 大学(229010)
- 管理(92716)
- 济(81653)
- 理学(80989)
- 理学院(80096)
- 经济(79548)
- 管理学(78569)
- 管理学院(78175)
- 研究(71764)
- 中国(50831)
- 京(49004)
- 科学(46848)
- 财(36210)
- 所(35165)
- 业大(34787)
- 农(33775)
- 江(33549)
- 范(33163)
- 中心(32943)
- 师范(32814)
- 研究所(32342)
- 技术(31994)
- 北京(31025)
- 财经(29747)
- 州(28363)
- 经(27071)
- 职业(26497)
- 院(26411)
- 师范大学(26396)
- 基金
- 项目(164838)
- 科学(128055)
- 研究(125768)
- 基金(114824)
- 家(98715)
- 国家(97820)
- 科学基金(84327)
- 社会(73408)
- 社会科(69284)
- 社会科学(69266)
- 省(67310)
- 基金项目(62135)
- 教育(61548)
- 划(55840)
- 自然(55401)
- 编号(54851)
- 自然科(54063)
- 自然科学(54053)
- 自然科学基金(53048)
- 资助(47183)
- 成果(44098)
- 课题(38663)
- 重点(36884)
- 部(35659)
- 创(34618)
- 发(34422)
- 项目编号(33278)
- 年(32243)
- 创新(31961)
- 大学(31696)
共检索到327317条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
盖克荣
信息化教学是高职教政的一项重要内容，是提高教学质量的必由之路。目前，信息技术在教学中的运用与设定目标相去甚远。在对高职信息化现状进行分析的基础上，就信息技术在教学中的应用给出了实施路径，并结合高职液压与气动技术课程进行了教学实践与探索。目前，一系列的信息化教学改革实践已收到了很好的教学效果，对高职教学信息化建设及深入探索具有一定的现实意义和参考价值。
[期刊] 物流技术
[作者]
金贵林 邵正宇
首先分析了面向社会需求与工程实践的物流人才特点,然后分析了开展物流仿真教学的必要性与可行性,最后阐述了物流仿真教学实施的四个方面:理论基础课程、综合性实践设计、课外大学生创新、大学生参与科研项目等,并着重举例说明了物流仿真类课程设计、物流仿真毕业设计和物流仿真开放式设计性实验。
[期刊] 教育研究
[作者]
余文森
校本教研是推进教学改革和促进教师专业化成长的根本支撑和内在动力。校本教研中,教学型教研,以教为着眼点,以课例为载体;研究型教研,以研为着眼点, 以课题为载体;学习型教研,以学为着眼点,以阅读为主线。提倡教学型教研,防止校本教研神化;提倡研究型教研,防止校本教研泛化;提倡学习型教研,防止校本教研窄化。这三种校本教研的有机结合完整地体现了校本教研的内涵和外延。
关键词：
校本教研 课例研究 课题研究 教师学习
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
姜崧
经济、科学技术和社会的快速发展对会计专业等管理类人才的培养提出了更高的要求,高校要树立人才多元化培养目标理念,不断完善各个专业的实践教学体系。本文从建立特色人才培养机制、优化专业结构、完善会计专业创新学分制度、专业导师制度等方面,探讨了会计本科实践教学体系的构建方式方法以及保障对策,以期提高我国高校会计专业的实践教学水平和效果,培养出更多具备扎实专业理论基础和较强实践能力,并且具有专业创新意识的复合型专业人才。
关键词：
会计专业 实践教学 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭佳
我国高等职业教育发展虽然快速,但发展动力大多来自外部刺激,没有给予其足够的时间和空间完善自身的发展。目前,高职教育的基础建设快于理论建设,没有健全的理论引领,高职教育在发展过程中容易失去鲜明的自身特色。如何发展高职教育特色成为亟待解决的问题,而实践课程作为高职教育的灵魂,特色发展可以从此入手。本文通过分析高职教育实践课程的特征、现状,为如何有特色地发展高职教育实践课程提出一些建议。
[期刊] 财会通讯
[作者]
曾丽萍
随着人类社会走向生态文明,生态便成为一种普遍的思维和理念,逐步渗入到各行各业中,其中包括教育。国家教育"十二五"规划中提到的"发展型、遵循成长规律、有机结合、融合发展、可持续发展、协调、全面发展、个性发展"等字眼,充分地体现了教育生态化的思维和理念。高职会计实践教学作为高职教育中的一部分,其本身是生态化理念应用于会计教学中的结果,其未来的发展同样要走生态化道路。一、教育生态学理论综述
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王璐
文章认为,以实践性、互动性和延伸性为宗旨的高职院校思想政治理论课,应从实践教学内容、实践教学形式、实践教学保障机制等环节入手构建科学体系,促使思想政治理论课从"内化"到"外化"的转换,增强课程的实效性。
关键词：
教学内容 教学形式 保障机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
楚书来 于文新
高职院校计算机教学的目的是为社会培养应用型、复合型的计算机人才，因此，高职院校必须不断适应新形势下的经济发展要求，主动树立为社会服务的意识，积极开展教学工作。高职院校应该注重＂双元＂化，充分发挥出自己的办学特色，以社会经济发展为导向，不断推动计算机教学改革，还要积极谋求院校与企业之间的合作，协同培养人才，为社会经济发展培养出更多更优秀的计算机人才，从而推动地区经济不断发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
冯燕芳
高等职业教育属于高等教育的重要组成部分,为国家经济社会建设培养高素质、高技能型人才起到十分积极的作用。高职院校必须不断进行实践教学创新,才能培养适应市场需要,能够进行创新的各类创新型人才。通过对高职实践教学现有研究成果的综述,把握其发展趋势,提出实践教学的创新路径,为提高高等职业教育质量服务,促进人才培养水平的提升。
关键词：
高等职业教育 实践教学 实践教学创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
周晖 王广庆
针对当前高职高专教学存在的一些突出问题,以"学生能学以致用"为教学指导思想,围绕企业的需求,采用多样性、互补性的教学方法,实施柔性教学模式,完善柔性管理体系,进行高职高专机电类专业柔性教学实践,以培养适应社会需求的机电类专业应用型专业人才。
关键词：
高等职业教育 柔性化 教学研究 教学模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱山立 邓志远
技能型社会建设对职业教育技能人才的培养提出了更高层次的要求，进一步推动职业教育内涵的深化与办学质量的提升。面对技能型社会建设的要求，高职院校实践教学作为技能人才培养的重要环节，首先，需要厘清其与技能型社会建设的内在逻辑，即促进技能形成的基本教学形式、实现人才培养目标的高效手段与服务技能供需平衡的前沿阵地。其次，需明确其目标方向，即实现完整职业人培养目标、满足社会适应力提升现实需求、构建技能文化生成教学生态。研究发现，实践教学评价与育人目标契合性较弱、实践教学实施过程跨界交流不足、实践教学设计对职业精神培育关照不足，为此从突出教学评价能力本位功能、健全跨学科综合教学机制、实现技能与职业精神双向同行方面提出行动路径。
关键词：
技能型社会 高职院校 实践教学 教学革新
[期刊] 物流技术
[作者]
吴金卓 马皓月 孙淼
针对国际物流行业发展对于国际物流人才的要求,基于OBE教学理念,以东北林业大学物流工程专业《国际物流(双语)》课程为例,对虚拟仿真实验教学模式进行研究,开发虚拟仿真实验教学软件并付诸于教学实践当中。通过问卷调查的形式对实践教学效果进行评估,证明了基于OBE教学理念的国际物流虚拟仿真实验教学模式的可行性,为更好地开展本课程及相关课程的实验教学提供了参考和借鉴。
关键词：
OBE 国际物流 虚拟仿真 实验教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张华 张淼 张岩 初佃辉 郑宏珍 张策
结合当前国内数据结构实验教学的研究和实践情况,构建了数据结构实验教学体系,对实验教学目标和内容进行了分层设计,让普通学生学得更扎实、好的学生走得更远。研发了开放的数据结构在线实验平台,使得实验教学能够随时随地开展,不受时空限制。通过实践,学生参与实验的主动性增强,数据结构与算法的设计与应用能力得到了有效训练和提高,促进了实验资源的积累和共享。
关键词：
数据结构 实验教学 在线实验
[期刊] 物流技术
[作者]
秦建玲
以《物流成本管理》课程为例,围绕预测、决策、控制、核算、分析这条主线,从"内容、方法、工具"三维度、"单个知识点技能训练→单项专业技能训练→综合训练"三层次构建实践教学体系,该教学体系充分体现了职业教育职业性、实践性、开放性的特点,为物流管理专业实践教学体系构建提供借鉴与参考。
关键词：
物流成本管理 实践教学 教学体系
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
