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[期刊] 职教论坛
[作者]
胡强
文章就高职专业课瓷上写意花鸟画教学进行探讨，以便提高高职学生对瓷上写意花鸟画形式美感的把握和审美能力。针对形式法则、笔墨情趣、造型装饰、笔料色调及章法构图等方面作了分析探讨，并结合教学实践进行了概括总结，希望高职院校陶瓷美术专业学生在创作中能主观能动地把握形式美感，从而创作出的更好美的艺术作品。
关键词：
高职专业课 瓷上写意花鸟画 形式美感
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹暇
中华文化历史悠久、博大精深,中国传统绘画是中华文化的重要组成部分,是中华文化中无比绚丽的财富。花鸟画是中国传统绘画的重要内容,对推动我国传统绘画的发展起着重要作用。对传统文化的传承和发展是花鸟画教学的重要使命,要按照求精、渐进的原则指导学生对经典范本进行临摹和解读,通过融合创新来提升学生的"画品",培养弘扬中国优秀传统文化的艺术人才。
关键词：
花鸟画 传统临摹 教学创新
[期刊] 中国高教研究
[作者]
崔文学
中国花鸟画是我国绘画的重要组成部分,形式多样,意蕴丰富,具有自身独特的审美特点。它以花、鸟、鱼、虫为表现对象,通过中国传统的笔墨纸张等工具,表现生活和表达情感,是一种以写生为基础,以寓兴和写意为归依的传统艺术形式。学习中国花鸟画,为了更加生动地呈现出花鸟鱼虫的形象,需要具备坚实的绘画基本功,在把握用笔、勾勒、渲染等环节,同时,更重要的是要在绘画中融入画家自身对生活的感悟
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙海洋
文章在总结国际贸易专业课双语教学实践经验的基础上,以探究式学习为理论支撑,结合国际贸易专业课的特点,探寻适合专业课教学的探究式双语教学模式,并对该模式的新理念、新思路以及在教学实践中应注意的问题加以阐述。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王国川
专业课程体系是学校专业人才培养方案的核心内容,它承载着教学内容,决定着教学过程,直接反映专业培养目标和规格。文章以高职专业课程体系建构为研究对象,深入分析了课程体系建构的原则、课程体系建构的要素等,提出了课程体系建构的方法,设计了课程体系建构的技术路线。文章是对高职专业课程体系建构研究实践的阶段性总结,以期对高职院校的专业建设和教学改革起到一定的参考和借鉴作用。
关键词：
高职 课程体系建构 原则 方法
[期刊] 教育与职业
[作者]
周书林 张忠
高职艺术设计专业毕业生是弘扬社会主义核心价值观的主要力量，承载着文化传播的重要使命。开展高职艺术设计专业课程思政建设有利于落实立德树人根本任务、提升高职学生思想政治素养、传承中华优秀传统文化。目前，高职艺术设计专业课程思政建设在保障层面、学校层面、教师层面存在一些亟待解决的问题。据此，文章提出高职艺术设计专业课程思政建设的实施对策：构建课程思政保障机制，做好课程思政顶层设计，依托专业课程开展思政教育，提升教师课程思政教学能力，建立课程思政资源整合机制。
关键词：
高职院校 艺术设计专业 课程思政
[期刊] 职教论坛
[作者]
周晓宇
２１世纪以来，媒介融合趋势日趋加强，高职新闻教育该如何培养适应媒体发展、适应社会发展的专业性人才，显得更为严峻。无论什么样的培养方式，最终培养目标的实现都是通过课程体系来实现的。因此分析当前高职新闻采编专业课程体系的现状及问题所在，探究改革、创新和优化课程体系乃是重中之重。
关键词：
课程体系 现状 课程建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钱涛
ＭＯＯＣ的发展，带来了高职专业课程的新一轮改革。本文将ＭＯＯＣ的理念与传统课程教学相融合，发挥ＭＯＯＣ的优势，构建＂网络上项目课程，课堂内面对面探讨与实践＂的教学模式，并对相应的教学内容和方法、学习评价进行了改革、创新与实践，充分体现了＂以学生为中心＂的教学理念，以期达到培养高素质技术技能型人才的目标。
关键词：
MOOC 电子专业 教学设计
[期刊] 教育与职业
[作者]
张京毅 谷利红 易兰华
行动学习强调在行动中学习，在反思中提高，是学习小组通过实践性知识的共享继而转化为内在知识的学习过程。文章指出，在高职专业课教学中应用行动学习，关键是要确保教师的＂引导＂角色和学生的＂主体＂地位，建立约束机制，并从学生的学习效果、参与程度及教师投入的积极性三个方面进行评价，确保行动学习的实际效果。
关键词：
行动学习 高职院校 专业课教学
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郭志敏
针对现代信息检索技术环境下高职院校文献检索课的教学要求和教学特点,论述高职院校文献检索课的教学组织方式与方法,并就高职院校如何开展信息素养教育、培养学生的信息能力进行深入探究,提出具有针对性的实施策略。
关键词：
高职教育 信息素质 文献检索 教学方法
[期刊] 职教论坛
[作者]
郁雯 郭建敏 陶美成
就业指导课是高职院校开展就业指导工作的重要手段和方式,为了进一步提高就业指导课的教学质量,增强就业指导课的实效性。对就业指导课案例教学模式、互动教学模式和体验式教学模式的内涵、教学环节的实施、教学中因注意的问题等进行了探究。
关键词：
就业指导 教学模式 研究 实施
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曾小林
思政课是高职院校实现立德树人根本任务的主要渠道,近年来,各高职院校在加强对学生的思想政治教育中,高度重视思政课的改革创新。然而,在部分高职院校中,由于受教师教学能力等因素的制约,思政课主渠道和主阵地的作用没能发挥,影响了学校思想政治教育的成效。为此,高职院校应推动形成思政课教师提升教学能力的内外动力,实现内外动力的互补,完成铸魂育人的功能。
关键词：
高职院校 思政课 教学能力 提升
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郝金镇 吴修荣
《形势与政策》课实施项目化教学改革是由高职教育的人才培养目标和高职大学生的实际决定的。本文结合实践教学,从整体设计和单元设计两方面对项目化教学在高职院校《形势与政策》课的实践进行了探讨。
关键词：
项目化 形势与政策 设计
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
杨亚西 杨波
"双语"是指在某个国家或某个地区有两个(或两个以上)民族同时存在,且存在两种或两种以上文化历史背景条件下,可能或必须运用两种语言进行交流的情景。这两种语言中,通常有一种是母语或本族语,而另一种语言往往是后天习得的第二种语言或者是外国语。"双语教学"则是指教师在教学过程中使用两种语言(目前
[期刊] 职教论坛
[作者]
毛臣健
在对电气自动化技术专业岗位能力调研分析的基础上,就基于工作任务导向的课程体系开发在理论研究和实践应用上取得的成效进行了阐述。课程体系特色突出,以期对更多院校的课程改革有所帮助。
关键词：
高职 电气自动化技术专业 课程体系
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文献计量分析
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