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[期刊] 中国成人教育  [作者] 李永鑫  
本研究以两个平行班为实验对象,通过实证研究以考证图式理论提高高职专业英语课堂教学的有效性和可行性。实验结果表明:通过构建基于图式理论的课堂教学模式,能够提高学生在专业英语课堂上的学习积极性,使学生认识并掌握图式理论和图式学习策略,进而提高专业英语课堂的教学效率。对高职专业英语教学和其他相关研究有较大的启示意义。
[期刊] 职教论坛  [作者] 喻斐斐  吴伟平  
将合作学习的理念应用于高职院校英语教学之中,让学生在小组里一起学习以完成共同的学习任务。这种学习方法有助于学生的英语实际应用能力和自主学习能力的提高。文章通过实验,肯定了合作学习法对提升学生英语学习兴趣的效果,探究了对提高英语学习成绩的作用。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘太伟  
高职院校专业英语课程是高职教育课程体系的重要组成部分。其目前的教学方法多以教师主导的"讲授式"为主,教学效果欠佳。实施案例教学法,关键是编写充分体现行业性、专业性的专业英语案例,让学生学会运用英语语言分析和处理具体行业内的一些基本业务,在应用中提升英语技能。
[期刊] 职教论坛  [作者] 冯希  
任务教学法充分体现了以学生为中心和以人的发展为本的教育理念。从分析任务教学法的理论基础入手,介绍了任务教学法的操作步骤,并以建筑英语教学为例论述了任务教学法应用于专业英语教学的实践和反思。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱安莉  
职业学校专业英语教学现状令人堪忧,"一轴心、四融入"式教学即专业英语教学以学生职业核心素养建构为轴心,将专业岗位要求融入专业英语教学,将公共英语融入专业英语教学,将前序课程融入专业英语教学,将信息技术融入专业英语教学。这种创新的教学实施方式,解决了五年制高职专业英语教学所面临的诸多问题,给出了改进高职专业英语教学质量的办法与途径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郭元  
专业英语教学是高等院校英语教学的重要组成部分,专业英语教学既具有英语教学的通性,又具有专业知识领域的特性;既是语言教学,又是专业知识教学。本文根据专业英语课程的共同特点,结合教学实践,对专业英语的教学方法进行了探索。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陶友兰  
本文通过对调查问卷的分析,论述了非英语专业研究生的专业英语教学所存在的问题及其产生的原因,并结合实际探讨了解决问题的一些对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李刚  
高职院校如何更好地使公共基础英语教学与专业英语教学衔接,是目前高职高专公共英语教学改革的一个重要方向,学好基础英语有利于专业英语的学习,学习专业英语会促进英语水平的提高。专业英语课所承担的重要任务就是要使学生完成从"学"到"用"的转变,将学生欲从事的专业与语言学习相结合,尽快接触他们毕业后可能从事的行业英语,从而使学生毕业后能较好地利用英语在自己的专业领域内工作。
[期刊] 物流技术  [作者] 吴泓颖  张彬  
分析了目前高职物流专业英语教学现状,从公共英语到专业英语的衔接、项目教学法、档案袋评价、师资培训、语料库建设等方面对高职物流英语教学进行了创新性探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 窦芳霞  
我国高职专业英语教学普遍存在着三个问题:教学方面专业英语教学方式与英语专业的教学方式脱节,教材编排方面基础英语与专业英语脱节,师资方面专业英语教师的专业知识和语言技能脱节。在高职专业英语教学中要实现三个相结合:专业英语教学方式与英语专业教学方式相结合来组织教学,基础英语与专业英语相结合来编排教材,专业知识与语言技能相结合来培训师资。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨瑛  
科技类专业英语属于特殊用途英语,是应用语言学的分支。在高校开设科技类英语课程是培养学生专业英语应用能力的重要途径。科技类专业英语教学应遵循以学生为中心的教学原则和教学方法。在中国加入WTO,对外交往日益频繁的今天,科技类英语的重要性更加突出。本文阐述了科技类英语教师应该具备的素质,教学中存在的问题以及解决的一些措施。应该引起高校专业英语教师重视和加强科技类英语的教学研究。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 徐花蕊  
土地是人类社会最重要的资产与资源。长期以来,土地及其相关问题一直为全球所密切关注,尤其是在人地关系紧张的欠发达国家或新型经济体国家。进入21世纪,许多社会、经济及环境问题无不与土地紧密相关。了解国际土地动态,学习、借鉴及分享国际经验,对于促进土地更好利用与管理意义重大。因此,加强高等院校土地资源管理专业英语教育是亟待解决的重要问题。由中国农业出版社于2016年7月出版,南京农业大学谭淑豪主编的《土地资源管理专业英语(第二版)》一书对第一版中逻辑结构不合理、章节篇幅冗长及部分内容
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张涛  
工程管理专业人才的需求随着科学技术进步和经济全球化的发展日益增大,杜会对高层管理人才涉外能力的要求也越来越高。高等学校在校生不仅要具备专业技术知识,更要具备可以阅读翻译本专业英文资料的能力,以及日常口语交流和写作能力。
[期刊] 物流技术  [作者] 王伟  
指出当前国内高校物流专业英语教学模式还存在着多种问题,如教学方式比较滞后、教材不完善、评价体系不够科学等,这些问题间接或直接影响了教学模式的教学效果,也影响了物流专业学生英语语言素质的提高,并基于应用能力角度对高校物流专业教学模式进行了多方面的分析和探讨,以此推动物流专业英语教学模式优化。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
非英语专业硕士研究生专业英语教学探讨王钦友王宪红黄志同非英语专业硕士研究生英语是硕士研究生的学位课程,由基础英语和专业英语两部分组成。国家教委关于《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲(试行稿)》(以下简称教学大纲)对此课程作了具体规定。由于专业...
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