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[期刊] 职业技术教育
[作者]
张玉芹
甘肃林业职业技术学院从高等职业教育对人才培养目标的要求出发,结合《森林营造技术》课程性质,构建以培养学生综合职业能力为核心的基本技能训练、核心能力训练、综合职业能力训练的"三阶段"实践教学体系,围绕"三阶段"实践教学的实施,完善实践教学目标体系、内容体系和保障体系。
[期刊] 教育科学
[作者]
李桂英
实践教学体系是高职院校课程体系的重要组成部分。探索科学有效的高职院校学前教育专业实践教学体系,努力提高学生的职业技术应用能力和综合素质,培育能够胜任岗位要求的、具备可持续发展能力的学前教育领域高端技能型专门人才已成为当务之急。本文从构建目的、原则、内涵和实施效果等方面探析"五位一体、五环交互"全程化实践教学体系在高职院校学前教育专业的应用。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
常维亚 邢鹏 赵莉 赵新林
创新人才培养是建设创新型国家的关键,是实施人才强国战略的重要基础。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,"牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘德军 胡玉涛
设计五年制高职中药专业实践教学体系应遵循两点,一是针对五年制高职学生的特点及其未来职业岗位,将能力培养贯穿于教学全过程;二是实践教学涉及的各要素之间、各实践内容之间要相互融合和协调统一。确保实践教学体系的顺利实施,关键在于应着力构建实践教学的目标体系、内容体系、实施体系、管理体系、保障体系及评价体系。
关键词：
五年制高职 中药专业 实践教学体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙亚峰 江向东 王峰 陆文莺 陈杰
为了适应建筑装饰行业发展对技术人才的需求，本项目对建筑装饰工程技术专业教学内容与实践教学体系进行了系统的研究和实践，构建了＂５＋３＂工学交替人才培养模式，在专业教学内容体系建构、实践教学体系构建、工学结合教学项目开发、＂工程型＂教学团队建设、校内实训基地建设、教学项目考核评价标准开发、顶岗实习运行管理标准制定等方面进行了深入的探索与实践，取得了系列研究成果，提高了人才培养质量。
[期刊] 林业经济问题
[作者]
张建国
[期刊] 中国高教研究
[作者]
顾力平
高职院校的实践教学体系是实现其培养目标的关键。首先分析了高职院校实践教学体系的构成要素,然后围绕高职院校实践教学体系的构建和完善,分别从目标体系、内容体系、管理体系、保障体系四个方面,针对目前高职院校实践教学体系中需要解决的问题进行分析研究。
关键词：
高职院校 实践教学体系 构建研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
李清林 张黎广 贾宁
随着我国高职教育改革工程的不断推进与发展,在实践教学体系中多元化的教育理念开始得到了广泛地推广与应用。如何有效地创设一个实践教学的统筹管理机构,对实践教学中各项方针政策进行规划指导,并对教学内容进行详细地分层,从而有效地实现实践教学体系地转变,并提高师生的群体学习能力成为了目前的研究重点。
关键词：
高职教育 实践教学 更新研究 改进途径
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐冬生
文章针对高职学院实践性教学存在的问题,阐述了"教学做合一"实践教学体系构建的必要性,提出了"专业认知、专项技能训练、综合技能训练、顶岗实习、实践教学一体化"的"教学做合一"的实践教学体系,并对"教学做合一"实践教学体系进行了积极的研究与实践,促进了高职实践性教学的发展,提高了学生的职业能力。
关键词：
教学做合一 实践教学体系 构建
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
兰自珍 徐文杰
高等职业教育培养目标是:为国家和地方经济发展培养适应生产、服务第一线需要的高技能应用型专门人才。要实现这一目标,高职院校必须加强专业实践课程体系的构建与实施。浙江工业职业技术学院经管系在实践中构建了富有成效的就业导向会计专业实践课程体系,为地方企业培养了大批优秀的会计人才。
关键词：
就业导向 高职 会计专业 实践课程
[期刊] 会计之友(下旬刊)
[作者]
贺军
与第一、第二产业相比,会计电算化专业的文科倾向更为明显,专业技能实训教学体系的构建难度更大,文章基于工作过程的开发思路,通过构建"双轨三层四位一体"的实践教学体系,探索会计电算化专业的实践教学模式。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
屈善孝
本文对中国传媒大学高等职业技术学院以学生职业能力培养为核心、以体验式教学理念为指导、以优化人才培养方案为引领、以校内实践教学资源为平台、以校外实习基地为依托、以激励机制和评价体系为保障的实践教学体系进行了探讨。
关键词：
职业教育 职业能力 实践教学体系
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
晏涌 刘学君 亢勇 蓝波 周义明
"电子工程设计"课程以小型温度测量与控制系统作为载体,建立了评价体系,设计了考核环节与指标体系的关联关系表、针对6个考核环节的评分标准以及达成度的评价流程。根据评价体系,持续分析了近5年自动化专业学生的该课程达成度评价数据。通过增加结题答辩、知识点考试等考核方式,使达成度较低的电子类产品分析、调试与测试能力以及自动化领域复杂工程问题交流能力得到提高,有效地训练了学生电子系统的综合设计能力。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王猛 耿淬 王亮伟 张桂春 杨欢 邓文明 袁建春 林春 刘冉冉 赵小飞 周欣阳
实践教学体系主要由实践教学的教学基地、课程体系、课程内容、课程资源、实施方法、教学团队等环节组成，是实践教学活动各构成要素有机联系的总体。常州刘国钧高等职业技术学校机电类专业借鉴国际先进的职教理念，通过多年引企入校、校企深度合作的教学改革，以能力线为核心、课程线为路径、环境线为载体、实施线为手段，系统性地构建了＂校企一体、多线整合、学做合一＂的实践教学体系、创新了＂虚实结合、以实为主＂的课程资源开发思路，全面提升学生的综合职业能力和专业人才培养的质量。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗伟生 蓝秀华
实践教学是高校教育教学的重要一环,是培养学生创新精神和实践能力的根本途径之一。本文以笔者所在院校为例,探讨了地方教学型院校实践教学体系的构建与实施。
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地方院校 实践教学体系
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