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[期刊] 职教论坛
[作者]
余笑冰
以我校会计专业校级精品课程《基础会计实务》课程的建设为例,就高职院校围绕专业人才培养目标,通过实施教学内容项目化、教学方法多元化、实践教学标准化等一系列改革措施,以专业基础课为龙头,打造精品课程优质资源共享网络平台,带动整个专业课程体系建设的创新与实践。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘颖
浙江经济职业技术学院以汽车技术学院为试点,在建设"汽车英语"国家级精品课程中,依据"系统改革,学语致用"建设理念,按照"一个中心、两条线索、深度融合"原则开发教学内容和教材体系,基于实践提炼"从工作中来,到工作中去"的"4T"教学模式,突破传统实训模式,采用学习档案袋、口语能力实训考核和职业英语能力考核等多元化评价手段。
[期刊] 物流技术
[作者]
宋雷 曾艳英 彭华华
根据仓储管理岗位能力要求和职业岗位的需要,从仓储管理实务课程教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、考核评价方法、师资队伍建设、实训基地建设等方面,提出了仓储管理实务精品课程建设与实施意见。
关键词：
高职院校 精品课程 仓储管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孔德兰
精品课程建设是提高教学质量的核心。高职院校精品课程具有职业性和实践性等特征。因此,高职院校精品课程必须遵循以职业性和实践性为核心的工学结合的建设思路。具体措施包括:全面实施以教学名师、实践能师、育人高师为主要内容的名师工程建设;运用先进的课程开发设计理念专兼结对共建一门课;以工学结合的先进职教思想为指导专兼联手共编一本书;实践"教、学、做"一体化快乐学习模式;全面推进以精细化为宗旨的教学管理。
关键词：
精品课程建设 职业性 实践性
[期刊] 教育与职业
[作者]
康乐 吴旻倩
Moodle是以学习者为中心的技术平台,它不仅是先进的课程管理系统(CMS),也是灵活的学习管理系统(LMS)。文章以会计专业的教学为研究对象,围绕建立"基础会计"网络精品课程,通过问卷和访谈研究基于Moodle平台的"基础会计"网络精品课程建设。结果表明,通过Moodle课程平台进行学习,不仅可以激发学生的自信心和学习兴趣,也提高了学生的自学能力和动手能力。
关键词：
Moodle 网络精品课程 自主学习
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
仉志余 王建军
本文从课程体系改革及教材建设、师资队伍、教学管理、现代化教学手段等方面阐述了对精品课程建设的实践与认识。认为精品课程建设需要不断创新、发展,是一个长期的系统工程。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李文莉 周玉芬
合理、恰当地运用教育信息技术优势,对培育和促进精品课程建设可以起到非常重要的作用。为实现通过教育技术促进高职精品课程建设的目标,高职院校应加强对教师的教育技术培训,推动精品课程师资队伍建设,开发丰富的教学资源,促进精品课程教学内容的建设,并开展基于网络课程的教学改革。
关键词：
高职院校 教育技术 精品课程 课程建设
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱瑞庭 张大成 郭薇
本文从精品课程建设的实践出发,讨论了民办高职院校精品课程的定位和建设重点,认为精品课程建设要紧密围绕职业教育的培养目标,定位应体现出“职业性、应用性和示范性”。文章从课程规划、申报、教材、教学资源组织等方面介绍了课程建设的主要内容。文章认为加强精品课程建设对民办高职院校具有现实意义,是体现专业特色、促进学科建设和师资队伍建设的最有效手段之一。精品课程建设不仅是学科建设水平,也是民办学校管理水平、办学水平的体现。精品课程的建设必须基于对精品课程内涵和特点的深刻理解,建设过程要以人为本,突出学生的主体地位。
关键词：
精品课程 民办院校 高职教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘莲花 张剑波
河北政法职业学院结合学校实际,重新构建了精品课程建设与评估指标体系,主要做法是:教师队伍强调"双师"结构和教研教改成果,以工学结合为切入点改革课程体系和教学内容,以体验性学习为关键点实现教学方法与手段的创新,实践教学建设以培养学生的职业能力为主线,教学效果以学生和行业企业的评价为主体。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王冬梅 张丹
本文论述了在建设数字摄影测量省级精品课程中,应以职业能力培养为重点,根据数字摄影测量工作流程的逻辑主线,以4D产品生成的工作项目为载体进行课程设计,组合数字摄影工作站的安装与调试、模型定向、数字高程模型的生成、数字正射影像的生成、数字线画图的生成和数字栅格影像的生成六大学习型项目;采取项目导向、任务驱动、现场教学、多媒体教学、综合实训和顶岗实习等教学方法和手段,最终达到培养学生职业能力和职业素质的目的。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
祝海英
中等职业教育和高等职业教育的衔接是职业教育发展的必然趋势。本文以长春市职业院校中高职衔接动画后期合成与特效制作精品课程建设为例,对中高职衔接课程设计理念、课程设计思路、课程内容整合与实施的实践性做法做出了全面总结,为中高职衔接课程建设提供借鉴。
关键词：
中高职衔接 精品课程 整合
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
季海祺
本文认为,应从高职包装设计的实践课程教学研究入手,立足企业需求开发课程,着力打造实训环境,建设工学结合的"教、学、做"一体化的精品课程网站,建设校企合作的职业发展平台,提高广告设计学生的职业竞争力。
关键词：
高职教育 包装设计 课程改革 创新实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐俊英
文章分析了自2003年以来我国国家精品课程评审中高职院校的情况,仔细研究了三年来国家精品课程指标体系的变化,提出了高职院校精品课程建设中科研水平、信息化程度以及课程特色等策略。
关键词：
精品课政策 高职院校 精品课程建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
李军利 卜晓燕
精品课程是一流的示范性课程,是学校办学水平的重要标志,很多院校把实施精品课程战略作为提升教学工作水平的一个手段。本文结合作者的实践,就普通高校如何既有效率又有质量地建设精品课程及精品课程网站做了论述,并对现存的误区做了分析。
关键词：
精品课程 网站建设 途径 误区
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张英
本文结合高职分析化学国家级精品课程的建设与实践,从构建课程教学内容、平台课程设置、教学方法改革、师资队伍建设、考核方式制定和教学条件等方面阐述了高职分析化学国家级精品课程建设的体会和成果。
关键词：
高职教育 分析化学 精品课程
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