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[期刊] 改革与战略
[作者]
李佳娃
高职会计电算化是一门实践性很强的学科。在教学中,要正确理解电算会计系统与手工会计系统的区别和联系,要掌握编码方案,确定辅助核算方式,了解会计电算化系统内子系统之间的关系,然后要进行动手能力的训练,它包括上机模拟实训、强化案例教学、参与社会实践。最后,高职会计电算化教学还对专业教师在技能上提出要求。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王永生 王珺 方瑛
高职会计电算化教学中存在教材教学内容简单、教学方法不合理、能力考核目标不明显、教师队伍建设滞后等问题,在校企合作的条件下,通过扩充理论教学内容、企业岗位模拟、强化能力考核、校企人才交流等,可以改进会计电算化的教学与实训效果。
[期刊] 教育与职业
[作者]
姜琴
高职会计电算化专业税法课程实践教学是培养学生涉税处理能力的重要途径。针对税法课程教学存在的问题,文章认为在教学中应采取"教学做一体化"的方法;加强税法实践教学教材建设;序化税法实践教学内容;加强校内、校外实践教学和教学师资队伍的建设;建立以学生职业能力为标准的考评机制,从而提高学生的专业技能和就业竞争力,增强学生的社会适应能力。
关键词：
高职税法 实践教学 教学做一体化
[期刊] 教育与职业
[作者]
姜琴
文章结合重庆工贸职业技术学院特色专业会计电算化的建设经验,从会计电算化专业"教学做一体化"实践课程体系构建、"教学做一体化"教学实践环境与运作模式的构建、"教学做一体化""双师"型教师队伍的建设研究及"教学做一体化"考评机制的构建等几个方面进行探索与实践。
关键词：
会计电算化专业 教学做一体化 探索与实践
[期刊] 财会月刊
[作者]
张文福
会计电算化课程是高职院校会计类专业的一门核心课程，注重学生运用软件对企业会计业务核算能力的培养，学校一般采用财务软件进行教学与实训。然而，如何检查实训结果及考核学生对操作技能的掌握情况，是任课教师面临的一大难题。笔者结合自身教学经历，以用友ＥＲＰ－Ｕ８７２软件为例，介绍了运用ＥｘｃＥｌ ＶＢＡ该课程考核改革的一些做法。
[期刊] 财会月刊
[作者]
梁平
"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。目前任务驱动教学法已形成了"以任务为主线,以教师为主导,以学生为主体"的基本特征。本文就任务驱动教学法在高职会计电算化教学中的应用进行了深入探讨,并提出了具体的课程设计构想。
关键词：
高职会计电算化 任务驱动 教学设计
[期刊] 职教论坛
[作者]
丁修平
职业技能和职业素质的培养始终是职业技术院校培养方案的基石和着眼点,进行行动导向下项目化课程教学设计是实现职业技能和职业素质培养行之有效的途径之一。会计电算化课程以其独特的教学内容和实践性特点更需要进行项目教学化的设计工作。会计电算化课程项目化教学设计需要实用面广、系统综合性、集成性强的会计应用软件,应该按照工作情境设计教学内容,在教学中充分发挥教师主导性和学生主体性作用。拟对行动导向下的高职会计电算化项目化教学实践和展望等问题进行探究。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘轶卿 孟坤
以项目教学法在高职《会计电算化》课程中的应用效果评价为例,在建立多元评价主体的基础上,提出了对比、线性加权平均、问卷调查三种评价方法,构建可行的评价指标。以期通过对项目教学法在高职院校教学中的应用效果进行系统研究,为高职院校建立可行的项目教学法应用效果评价模式。
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
张凯
会计电算化是高职财会专业的一门必修课程,为社会培养适应社会需要和发展的人才是高校会计电算化教学的目标。然而,目前会计电算化课程存在着诸多问题,与新的会计技术环境要求不相适应,有必要对这门课程进行改革,以适应社会对人才的需要。
[期刊] 会计研究
[作者]
祁怀锦
建立管理会计电算化系统初探●祁怀锦迄今为止，我国会计电算化主要是集中在财务会计电算化问题上，而对管理会计电算化问题则很少有人研究。笔者认为，把电子计算机应用于管理会计，建立起管理会计电算化系统，实现管理会计工作的电算化，无论对加强企业内部管理工作，还...
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
魏淑芬 曾慧芳
20世纪90年代末,由于网络技术的快速发展和信息基础设施的不断完善,我国电子政务、电子商务、网上银行、网络文化、网络教育等发展进入快车道,开始突破部门和地域的界限,向交互性和互联网方向发展。近几年来,我国企业的信息化工作已成燎原之势在全国范围内越燃越
[期刊] 会计之友
[作者]
王靖
会计是一个信息系统,会计信息处理从手工到电算化的发展是会计的重大变革,也是必然趋势。会计电算化是会计与信息技术联姻的产物,也是实现会计数据信息化的必要途径和手段,但随着它的不断发展,在系统安全、管理维护、权限职责等方面也衍生了一系列亟待解决的问题。电算化系统管理的内部控制的健全,关系着实行电算化后的财会系统是否能正常、安全、有效的运行,因此具有非常重要的意义。
关键词：
会计 电算化 内部控制
[期刊] 教育与职业
[作者]
贺海毅
文章结合高职会计电算化专业特点,分析现有培养模式的缺陷,提出"双主体、三因素、四阶段"人才培养理念,探讨高职会计电算化专业工学结合培养模式的实施路径。
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