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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蔺俊
在分析高职"校地"文化融合内涵、意义的基础上,本文以盐城纺织职业技术学院为例,提出了融入"四色文化",打造办学特色的实践路径。
关键词：
高职 校地 文化融合 研究实践
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
冯晓峥
学校文化与企业文化、行业文化、地域文化有机融合,培育高职特色文化,提高人才培养水平。文章以盐城纺织职业技术学院为例,针对高职院校文化建设中的存在问题,在分析"校企行地"文化融合内涵的基础上,阐述了"校企行地"文化融合的实践与思考。
关键词：
高职 校企行地 文化融合 研究
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢敏 顾军燕
全面深化产教融合、校企合作是高职教育改革发展的必由之路。然而由于各种复杂原因,目前高职院校在校企合作中表现出诸多的矛盾和合作紧密度不高等问题。本文分析了校企融合的内涵、影响因素和校企合作内容,运用层次分析法构建了校企融合度评价模型和三级指标体系,再采用德尔菲法确定了相关指标的权重系数,最后选取了3类样本高职院校进行实证研究,通过对状态数据平台进行数据挖掘和分析,运用雷达图进行数据分析对比,呈现了各高职院校的校企融合度状态,从而为分析评价高职院校校企融合状态、破解校企合作的共性问题提供参考依据。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱厚望
高职院校办学以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路。为区域经济服务的属性要求高职院校对接产业办专业、依托行业建专业,构建科学合理的专业结构。文章从湖南省高职院校专业结构与产业结构的适应性着手,探寻了高职专业结构存在的问题及原因,以长沙航空职业技术学院专业结构调整为个案,提出了高职专业结构调整的对策。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马广岭 宋欣明 韩奋畴
"十二五"期间,是我国高等职业教育深入发展的关键时期,国家颁布了中长期教育发展规划纲要,确定了我国今后教育发展与改革的方向。国家积极引导鼓励大型企业集团投资兴办职业教育,为实现教育投资主体多元化搭建了平台。本文以三亚航空旅游职业学院作为企业办学的范例,对学院依托海航集团企业资源,校企融合,共同搭建民航类专业育人平台,不断深化教学改革、创新办学理念的实践探索和取得的经验,进行了探讨。
关键词：
高职教育 民航类专业 校企融合 育人平台
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
娄华水 鲍艳
本文对学校文化和企业文化的概念进行了解析,明确了校企文化融合的意义,结合笔者所在学校的实践,阐述了校企文化融合的途径和要求。旨在通过研究,努力探索中职特色学校文化的建设之路。
关键词：
中职学校文化 企业文化 融合
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
巩汝训 张树礼 江红英
在深入分析当前高职院校校园文化与企业文化融合瓶颈的基础上,提出在校企合作背景下,高职院校进行校园文化与企业文化深度融合的有效途径,以及如何进行高职校园文化建设的对策,目的在于为推动高职院校更好更快发展提供可资借鉴的实践模式。
关键词：
校企融合 高职校园 文化建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
殷文娟
高等职业教育与社会经济发展联系紧密。在校企合作办学的情况下,为了更有效地实现文化育职业人,企业文化要融入职业教育人才培养的全过程,实现校企深度融合。高职院校要形成完善的校园文化,需探求企业文化与学校文化融通互通的结合点和路径,提升文化育人的成效。
关键词：
校企融合 高职院校 文化建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘永亮 张翔 郝平
针对高职院校高技能、高素质"双高并重"人才培养目标与目前存在的文化育人理念不明确、特色不鲜明、体系不完善、机制不健全、评价无标准等问题的错位失衡,通过丰富校园文化建设内涵,构建文化育人实践运行体系,探索形成了高职院校"六融合五贯通"文化育人模式,初步解决了工科类高职院校文化育人"软、弱、虚、散"等问题。
关键词：
高职院校 文化育人 育人模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钱沉 王瑞敏
高职院校艺术设计类专业对地方文化的挖掘、转译以及表达具有得天独厚的优势，对培养具有地方特色的高等应用型技术人才有着积极意义和影响。通过将传统地方文化融入高职艺术设计类专业人才培养过程，提炼出地方文化在教学过程中的运用实践模型，并以“上山文化”为例，深入分析和提取地方文化元素，得到切实有效的实践路径，更好地将地方文化创新与高职艺术设计类教学相结合，达到地方文化聚焦传承发展与高职精准培养专业人才的共赢结果。
关键词：
高职教学 艺术设计 地方文化 专业建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
丛彬彬
高职院校校园文化建设与大学生思想政治教育工作之间存在着很多的共通性，思想政治教育为校园文化提供主题和内涵支撑，校园文化为思想政治教育提供多层次的承载。推动两者在高职教育中进行合理融合并进行良性互动，将有助于提升高职院校的学生思想政治教育成效，也有利于校园文化建设的长期发展。
关键词：
高职校园文化 思想政治教育 融合
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙杰 周桂瑾 徐安林 王振华
产教融合、校企合作是发展现代职业教育的应有之意,文章分析了我国高职教育在推进产教融合、校企合作机制改革方面存在的政策困境以及合作能力不强、合作层次不高等现实问题。从发挥政府主导作用、提高企业参与程度、提升高职院校自身竞争力等方面提出推进产教融合、校企合作机制改革的思路,并着重分析介绍了笔者所在学校探索推进产教融合、校企合作机制改革的具体举措和路径。
关键词：
产教融合 校企合作 混合所有制 体制机制
[期刊] 职教论坛
[作者]
彭银年 孟巧红
创新体制机制，加强校企合作办学已成为高职院校办学的必由之路，产教融合背景下，校企合作办学面临更大的挑战。常州机电职业技术学院充分利用政策优势，整合优质资源，打造＂内园外站＂校企合作办学平台，推进校企深度合作，增强了办学活力，提高了人才培养质量，对高校探索校企合作办学工作创新有一定的借鉴意义。
关键词：
产教融合 校企合作 合作办学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李惠峰 文云
校企合作、工学结合是现代职业教育人才培养的主要模式。甘肃林业职业技术学院坚持＂以服务为宗旨，以就业为导向＂的高职教育办学方针，充分发挥农林院校的专业优势和人才优势，以满足产业需求和促进学生就业为目标，深化校企合作，开展了＂产教融合、校企一体化合作办学＂的探索与实践。
关键词：
校企合作 产教融合 校企一体化合作办学
[期刊] 教育与职业
[作者]
周萍
深化产教融合、校企合作,是高职院校办学和人才培养最困惑的问题之一,也是加快现代职业教育体系建设的核心问题之一。高职院校应认识到校企合作的价值与意义,重新定位校企合作的价值取向,这是实现校企合作的客观要求。在与企业合作时,高职院校应建立互利共赢的体制机制,完善校企合作中一体化育人的体制机制。
关键词：
高职院校 校企合作 深度融合 路径分析
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文献计量分析
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