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[期刊] 教育与职业  [作者] 李晓东  
当前高职"旅游市场营销"课程仍采用传统的教学模式,重理论轻实践,导致高职教育与社会需求脱节,因此项目化教学的实施迫在眉睫。文章分析了"旅游市场营销"传统教学模式的缺陷,阐述了项目化教学的意义,指出了项目化教学的实施步骤,以更好地促进高职"旅游市场营销"课程的开展及项目化教学的落实,培养适合当今旅游业的合格人才。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张荣  罗冲  
《市场营销》课程项目化改革基本思路是立足职业岗位要求,将市场营销课程内容整合成认知市场营销、分析市场机会、营销战略选择、营销策略制定、营销综合实训等相互关联的五个教学模块。实践证明,《市场营销》课程项目化改革不仅调动学生的积极性,而且能够实现高等职业院校培养高端技能型人才的目标。
[期刊] 教育与职业  [作者] 潘洁  
我国高职院校教学实践的最终目标,是为社会培养所需要的应用型人才,而实践性教学则是培养应用型人才的关键。市场营销是一门实践性很强的学科,文章以河北外国语职业学院所设的市场营销专业为例,对我国高职院校该专业如何选择最优化的实践教学模式进行探讨,并就该专业最优实践教学模式的实现途径和实现办法展开探索。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张营  
本文从优化课程设置、创新教学模式、建立校内外实训基地、实行"双证"融通等方面,就高职市场营销专业实践教学体系建设作了探讨。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王成方  
传统的高等职业教育《市场营销》课程沿用了学科体系的教学内容和教学方法,不利于学生职业能力的培养。实行高等职业教育《市场营销》课程项目化改革的基本思路是以职业能力为依据,以工作过程为导向,以工作项目为载体,将市场营销课程内容整合成感悟营销、商情调查、商机分析、商计策划、商务实战等相互关联的五个学习情景。实践证明,《市场营销》课程项目化改革不仅很有必要,而且已取得可喜的实践效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王琼芝  
高职市场营销教学是一门实践性较强的课程,而实践教学又是当前高职市场营销教学中的薄弱环节。文章对高职市场营销实践教学的现状作了总结归纳,深入分析了造成这些实践教学不足的原因,并在此基础上提出了提升实践教学的策略,即加大投入确保实践教学资源稳定,优化和创新实践教学模式,注重实践教学环节的创新。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高佳燕  
职业教育要改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,探索建立技能型人才培养的新模式。对于高职学生来讲,课程的应用能力是至关重要的。《市场营销》是一门在高等职业院校中经济管理类专业普遍开设的一门课程。因此,在高职《市场营销》课程的教学过程中开展情景化项目教学,既是《市场营销》教学的需要,同时也是高职培养人才的需要。本文在对高职院校市场营销课程教学模式现状分析的基础上重点对陕西青年职业学院《市场营销》课程情景化项目教学设计的思路和理念、内容、教学方法及手段、考核方式进行了详细的论述。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈龙杰  李志伟  
市场营销学具有实践性和应用性的学科特点,因此在课程教学中应注重培养学习者的实践应用能力,采用实践性教学方法,组织学生进行市场调查,指导他们自主合作编写学习案例、进行市场营销策划,将创业大赛和市场营销大赛等相对成熟的创新教育形式嵌入市场营销课程的教学环节中,培养学生独立思考能力、理性质疑精神和创新能力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈增红  
高职旅游院校肩负着培养旅游人才的重任,加强旅游职业道德实践教学,创新旅游职业道德实践教学方法,培养创新型、复合型、应用型的高素质旅游人才,是旅游职业道德教育改革的需要,学生全面发展的需要,也是旅游业发展的需要。
[期刊] 商业研究  [作者] 吕本勋  
基于旅游业的综合性、旅游业的关联带动性、旅游业的外向性、旅游业的跨地域性和我国旅游企业的散和小的现实。针对我国旅游联合营销的自身特点和旅游联合营销机制尚未形成的原因,本着政府扶持、行政组织、企业参加等原则建立旅游联合营销长效机制目标、开展旅游联合营销,实现旅游营销的最佳效益。
[期刊] 南开经济研究  [作者] 张俐俐  
“管理方格论”在旅游市场营销中的应用中国旅游管理干部学院副教授张俐俐近年来,美国著名管理学家布莱克和穆顿两位教授在其"管理方格论"基础上提出了新的市场营销理论一一销售方格与顾客方格。在西方国家,它已被广泛用于市场营销实践中,并被认为是对市场营销理论的...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 江梅芳  
改革开放以来 ,中国经济得到了较快发展 ,人民的生活水平也有很大改善 ,旅游已经成为人民休闲、度假的良好方式。浙江的旅游事业蓬勃发展 ,旅游市场营销是发展旅游事业的重要问题 ,文章在研究、分析浙江旅游市场营销存在的问题后 ,提出解决问题的营销策略
[期刊] 教育研究  [作者] 赵广华  
高校市场营销专业实践性教学是培养复合型、应用型市场营销人才的重要途径。加强实践性教学的师资力量,实现实践性教学管理的程序化和规范化,构建适合实践性教学的教学体制,加强校企合作,改进教学方法,以及建立多元化的实践成绩评估机制,有利于培养学生的策划能力、沟通能力、团队合作能力、创新精神和综合素质。
[期刊] 生态经济  [作者] 韩城  信玉红  栾秀云  
大学生旅游市场因其蕴含的巨大潜力已成为业内商家关注的亮点,但在经历了几年的研究与开发之后,大学生旅游市场并没有发生显著的变化,反而似乎已变为让商家望市兴叹的“鸡肋”。文章对这一现象进行了重点分析,找出关键的营销误区,并提出相应的改进建议。
[期刊] 旅游科学  [作者] 刘静艳  杨婷婷  
高校学生是一个特定的旅游需求和消费群体,也是一个极富增长潜力的细分市场。本文通过对高校学生出游动机和出游特点的分析,探讨了该目标市场的成长空间;通过SWOT分析,论证了开发高校学生旅游市场的必要性和可行性。笔者以广东省肇庆市为案例,结合当地资源禀赋特征和高校学生的旅游需求特征,探讨了为高校学生设计定制化旅游产品的方法,并就促销手段和服务意识两方面提出了针对该细分市场的营销策略。
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