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[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋洪平
"工学结合、顶岗实习",是以学生综合职业能力培养为目标,以校企合作为载体,将课堂学习和工作实践相结合的人才培养模式。摸清高职院校"工学结合、顶岗实习"实施现状,对于规范实习流程,大力提升"工学结合、顶岗实习"阶段教学质量和岗位技能培养效果,具有重要意义。调查对象与方法本次调查把对象限定为已参加过
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
淮阴卫生高等职业技术学校以深化产教结合、校企合作为主线,依据卫生行业标准和护理岗位能力要求,与实习医院深度合作,在"人才共育、过程共管、资源共建、责任共担、成果共享"机制下,共同抓好护生实习管理的每个环节。依托行业指导,开展"一二三四"活动。一是对接医院管理规范及护理岗位标准,校院合作
[期刊] 职业技术教育
[作者]
无锡机电高等职业技术学校坚持"学校有特色才有生命、教师有特技才有权威、学生有特长才有出路"的办学理念,积极推进课改,打造团队,提升质量,彰显特色。
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨俊 蔡薇
电子商务高速发展,高职五年制电子商务专业也开办得如火如荼,顶岗实习这一高职教育必不可少的环节如何应用于电子商务专业,南京高职校探索出一种全新的实习模式,从二年级开始,每学年的学期中有为期一个月的企业实习,这种实习方式已初见成效,但也存在不少问题,本文就这种顶岗实习中存在的问题及解决策略提出探讨。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张旭
教育的根本是立德树人。在立德树人背景下,"人才兴国"已经被确定为中华民族复兴的重要战略,中华民族的伟大复兴必然要依靠众多高技术、高技能、高素质的职业技术人才。文章论述了我国职业院校德育工作面临的新形势和发展瓶颈,并以无锡机电高等职业技术学校(以下简称无锡机电)为例,基于国家德育工作的顶层设计,积极探索德育工作的实践路径:完善德育管理制度、构建德育管理体系、抓好德育队伍建设、建设自治管理制度、更新德育管理理念、科学建立评价体系等,不断创新德育模式,力求在健全人格的基础上,使学生的潜能得到充分、全面、和谐和持
关键词：
立德树人 德育模式 实践思考
[期刊] 职教论坛
[作者]
姚炜
现代学徒制是职业院校提高人才培养质量与针对性的重要途径。在无锡机电高等职业技术学校现代学徒制试点班级中选取L同学作为个案研究,分析他在这种培养体系下的成长轨迹,并根据L同学的成长阐释学校在现代学徒制实施过程中得到的启示,以期为职业院校现代学徒制研究实践提供参考和借鉴。
关键词：
现代学徒制 职业院校 学生 个案
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张丽英 梁宇政
高职院校尚未建立起相对统一且标准的学生顶岗实习成本分担和补偿机制,企业、学校和学生存在着不同的利益诉求。利用网络在线问卷调查和现场深度访谈,分析顶岗实习成本分担和补偿机制中存在的问题,指出顶岗实习成本分担主体由政府、企业、学校和学生构成。针对顶岗实习中政府的介入机制不完善以及校企之间缺乏完善的合作模式等问题提出研究对策,通过政策、补贴等形式使学校、企业、学生在顶岗实习中共同分担成本,确保高职院校顶岗实习应有的作用。
关键词：
高职院校 顶岗实习 成本分担 补偿机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
谭辉平 李芹 廖俊杰 张成玉
顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式,也是培养高技能人才的重要途径。加强顶岗实习教育与管理,全面做实顶岗实习教育教学环节,才能切实有效推进工学结合教育人才培养模式,确保高职院校人才培养质量。
关键词：
高职院校 顶岗实习 工学结合
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐桂庭
无锡机电高等职业技术学校是无锡市学校管理中心所属的一所国家级重点职业学校。于1995年由无锡市电子职业中学和无锡市机电职业中学合并组建,初名为无锡市职业高级中学,1998年更名为江苏省无锡职业教育中心校,2004年更名为无锡机电高等职业技术学校。建校以来,学校坚持走内涵发展、创职教品牌之路,秉承"诚信勤
[期刊] 职教论坛
[作者]
许峰
以系统科学为指导,在分析高职顶岗实习特点、剖析存在的主要问题的基础上,系统阐述了大连职业技术学院通过"完善高职顶岗实习教学体系与创新高职顶岗实习质量管理机制",实现顶岗实习教学与管理有机配合、协调联动的实践对策。以期为高职院校提高顶岗实习质量提供可参考的借鉴。
关键词：
高职顶岗实习 质量 研究 实践
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
林英
顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式之一,也是培养高技能人才的重要途径。本文结合本院教育管理实践探索了独具"工程"特色的工学结合、顶岗实习实践教学体系,提出顶岗实习过程管理"六个一体化"和"三元"式质量考核体系、"六层次"教学质量监控保障体系,确保了实践教学的效果和质量。
关键词：
高职院校 顶岗实习 实践教学模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄芳
顶岗实习是高职生在学校完成必需的理论知识和基本技能储备之后,再到专业对口企业的具体工作岗位上进行实习,即顶替企业正式员工的具体工作岗位,在真实的工作环境下,以企业"员工"的身份,提升专业素养。本文从高职顶岗实习的重要性出发,探讨当前高职顶岗实习的现状,并对顶岗实习的开展提出建议。
关键词：
高职 顶岗实习 探索
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈长生 商冬梅
顶岗实习是有效推进工学结合人才培养模式的重要形式之一,也是培养高技能人才的重要环节,已经得到高职院校的高度重视。相比之下,顶岗实习期间,学生心理健康教育严重滞后,相关研究工作也相对薄弱。文章试图从顶岗实习学生心理健康教育的意义、目前存在的问题及实施措施展开论述,以期引发共同关注,更好地完成高职教育人才培养的任务。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
龙建佑
顺德职业技术学院制冷与空调专业将就业、顶岗实习与毕业设计三者有机结合,作为一个整体进行过程管理。就业与顶岗实习推荐以专业推荐为主、个人联系为辅,在自愿的基础上选择与专业相关的就业与实习岗位。毕业设计选题注重与岗位结合,强调实用性和培植亮点。在跟踪管理过程中,注重驻点与非驻点、学生实习与教师实践、面授与网络指导、兼职与专职、思想教育与技能提高相结合。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邓东京 易素红 欧阳河 邓少鸿
本研究以我国中高职院校2014届毕业顶岗实习学生为调查对象,编制"职业院校学生顶岗实习及成本调查问卷",并对全国18省、市、自治区的32所中高职学校的应届毕业生顶岗实习进行在线抽样调查。调查显示,学生对实习的总体满意度一般,学生对教育部门制定的顶岗实习政策知晓度较低,55.3%的学生实习单位不是学校安排,28.2%的学生顶岗实习与专业不对口,学生实习指导力度不够,学生实习期间的住宿、餐饮、交通自费比例较高,实习加班比较常见,13%的实习生无实习工资,政府基本未向实习单位提供实习补贴等。这些问题的解决需要政府的有效介入,需要出台相关的制度和条例来明确政府、学校、企业、学生四方的责权利,从而规范和...
关键词：
顶岗实习 现状 调查研究 职业教育
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