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[期刊] 中国高等教育  [作者] 浩歌  
在中国,高考牵动的人心之众、牵动的社会神经之紧,是全球绝无仅有的。有学者形容:很多家长和老师,为了子女和学生的升学、为了考高分,所付出的辛劳,几乎到了“惊天地、泣鬼神”的地步。高考受社会极度关注,既有好的一面:有权威、
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程宇  
2005年颁布的《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出,"大力推行工学结合、校企合作的培养模式。与企业紧密联系,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为中心的传
[期刊] 经济研究参考  [作者] 余建春  黄冬云  
2014年5月9日,国务院发布了《关于进一步促进资本市场健康发展的若干意见》,对新时期资本市场改革、开放、发展及监管等方面作出统筹规划和总体部署。该《意见》被市场称之为新"国九条"。5月11日,资本市场的代表证券市场应声上涨41点,以示对新"国九条"的欢迎。然而之后的5个交易日,证券市场再度被打回原形,一副积弱难返的模样。在证券市场长达7年熊市之时,国务院发布新"国九条",显然是要提振资本市场,一改长期低迷的状态,开启破冰之旅。
[期刊] 中国货币市场  [作者] 王宇  
2008年12月,中日韩三国在日本福冈召开了联合峰会,强调进一步加强区域合作以应对金融市场动荡,并倡议扩大三国间双边货币互换规模。此举对维护地区金融稳定及推动区域贸易投资便利化有重要的作用。其中,中韩以本币形式签署的货币互换协议尤其值得关注。它既是亚洲新兴市场国家积极主动应对金融危机的重要举措,也预示着"人民币首次以官方姿态迈出国门,开启了国际化的破冰之旅"。
[期刊] 经济地理  [作者] 姚士谋  黄锡畴  唐邦兴  刘昌明  
时光流逝,岁月如梦,历史事件,追忆如初。中国科学院地理代表团访问美国虽然已过去了30多年,但有关当时的背景、机缘、印记和探究却是令人有极高价值的回顾和追寻的,也是令后人感到兴趣浓浓的。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 凡华  
自1977年恢复高考以来,在高等教育选拔录取机制中,高考就一直占据着统领地位,被称为"千军万马过独木桥"。作为高等教育的一个类型,高等职
[期刊] 旅游学刊  [作者] 戴学锋  
一、深化改革发展的艰巨任务经过改革开放30多年的发展,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成绩,人民生活全面进入小康阶段,根据世界银行2010年8月公布的关于国家收入等级划分标准,中国已进入中等收入国家行列。在此阶段,既面临着迅速进入高收入国家行列的机遇,同时也面临着被锁定在中等收入中难以发展的困境,这是发展转型的关键时期。与此对应,我国
[期刊] 中国金融  [作者] 辜胜阻  刘江日  
选择温州试点金融综合改革,其原因在于温州具备综合金融改革的现实基础和有利条件,同时也是此次民间借贷危机的"风暴眼"和"重灾区"近年来,我国实体经济与金融体系投资回报"两极分化"、资金"脱实向虚"、民间借贷市场
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孟凡华  李瑶  岳金凤  
回顾30年教育体制改革的历程,以《中共中央关于教育体制改革的决定》为起点,大致经历了全面破冰、适应社会主义市场经济建设、全面推进素质教育、基本实现教育现代化4个阶段。教育体制改革所取得的重点突破包括简政放权、高度重视法治建设、教育公平问题上升到前所未有的高度、以改革推动发展,等等。纵观30年我国教育体制改革发展的脉络,可以发现,中国的教育体制呈现出渐进性、持续性、发展性的特点,而且始终与中国的政治体制、经济体制保持着一贯性和协调性。这些正是30年教育体制改革的生命力所在。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐桂庭  
"松花江,江水清,浩浩瀚瀚冲波行,云霞万里开澄泓。"美丽的冰城哈尔滨,独一无二的冰雪资源,广袤的山川湖泊,浓郁的欧陆风情和粗犷豪迈的北国民风交相辉映,构成了一幅秀丽隽永的画卷。这座以冰雪文化、太阳岛风光、东方小巴黎之誉名扬天下的北国"冰城",静静地依偎在松花江畔,只待人们去细细地翻阅和品味。同样,在冰城,拥有一所办学特色鲜明、成绩赫然的高等职业院校——黑龙江建筑职业
[期刊] 教育发展研究  [作者] 阮成武  
新时期以来,党和国家对高考这一人才选拔制度的高度重视,使我们看到高考制度不仅是一项关系国家人才战略的"国计",而且也是关系社会阶层合理流动进而关系到千家万户切实利益的"民生",同时它如同一根牵动整个社会的敏感神经。应当说,坚持高考自然是政府和绝大多数民众共同秉持的观点,因为"高考制度是现阶段最公平的制度之一"。但现行的高考又问题多多。教育部考试中心主任戴家干最近撰文指出:"推进高考改革,必须以国家人才战略和教育政策为指导,结合时代特点和社会需求,进一步加强和改善制度设计,在突出程序公正、坚持统一考试主体框架不动摇的同时,向能够维护学生发展机会公平迈进。"
[期刊] 教育研究  [作者] 刘海峰  
全国统一高考制度因其所具有的权威性、科学性、高效性等方面的优点,在为高校选拔优秀新生、促使青少年努力学习、鼓励公平竞争、维护社会稳定等方面起到了重大的作用。但也因统得过死、无法体现各地区各高校特色、加重应试的激烈程度等方面的局限,成为教育发展的瓶颈。在中国高等教育进入大众化的时代背景下,高考改革比以往更具有迫切性,本组笔谈试图从不同角度探讨高考改革的方向、路径及对策。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 丁念金  
高考正义即高考的正当的、公正的道理。走向高考正义是必要的,因为:追求表面公平的高考实质上并不公平;追求表面公平的高考违背科学性和有效性;高考合理性的基本立足点是高考正义。高考正义的基本内容有:高考应该是一种有充分价值的评价;高考应该聚焦于学生的素质发展;高考所关注的学生素质发展应该相对地全面而有侧重。实现高考正义的主要途径有:转变思维方式;就高考进行合理的三重设计;实现素质发展的文化自觉。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘海峰  
高考是中国一项基本的教育制度和复杂的系统工程 ,高考改革不得不面对一系列的两难选择 ,如考测能力与公平客观的矛盾、灵活多样与简便易行的矛盾、扩大自主与公平选才的矛盾、考出特色与经济高效的矛盾。在高考改革中应把握全局观 ,对一些两难问题应兼顾两端 ,掌握平衡点 ,以避免矫枉过正。在坚持统一高考的大格局下 ,为兼顾多样性 ,可以考虑采用两次高考模式。应本着循序渐进的原则 ,既积极又稳妥地推行高考改革
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