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[期刊] 教育研究  [作者] 郑若玲  
全国统一高考制度因其所具有的权威性、科学性、高效性等方面的优点,在为高校选拔优秀新生、促使青少年努力学习、鼓励公平竞争、维护社会稳定等方面起到了重大的作用。但也因统得过死、无法体现各地区各高校特色、加重应试的激烈程度等方面的局限,成为教育发展的瓶颈。在中国高等教育进入大众化的时代背景下,高考改革比以往更具有迫切性,本组笔谈试图从不同角度探讨高考改革的方向、路径及对策。
[期刊] 改革  [作者]
备受政策层面、实务部门和学术界密切关注的"大部制"改革方案,将于2008年3月举行的十一届全国人大一次会议初步定调。"大部制"改革的提法最早来源于党的十七大报告,要"加大机构整合力度,探索实行职能有机统一的大部门体制",这一改革思路大体表现为,在政府的部门设置中,将那些职能相近、业务范围趋同的事项相对集中,由一个部门统一管理,最大限度地避免政府职能交叉、政出多门、多头管理,从而提高行政效率,降低行政成本。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王雪军  张春宇  
思想政治理论课教学案例是将理论与现实有机结合起来的"桥梁",是学生学习思想政治理论课教学内容的重要载体。教学案例的选用必须从思想政治理论课课程的性质、特点和要求出发,围绕思政课在"立德树人"工作中的关键地位、重要作用和教学目标,结合学生的思维规律和思想实际,坚持好"四性"原则,即选取教学案例要确保客观真实性,加工教学案例要突出问题导向性,解读教学案例要彰显政治敏锐性,运用负面案例要强化价值引领性。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴联星  
新课程实施已近六年,在各级教育部门组织的广泛培训之下,教师的教育理念得到了很大程度的更新。但是,教学实践问题重重,新课程改革还有待于深入推进。从中学课改实践层面的真实情况看,教学现状与原先制定的改革目标仍有较大距离,课程
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 胡恩同  
“电荒”本质是供求关系失衡。电力短缺可以通过数量机制和价格机制进行调整。然而,在由于复杂原因导致短期供给约束条件下,数量机制不能发挥作用时,本可调节供求关系的价格机制,却也因长期扭曲而失灵。这使得“电荒”的出现和持续成为必然。因此,改革现有电价体系就成为一项紧迫的任务。从长远来看,形成科学、合理的电力定价机制具有重要战略意义。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 黄伟  刘砚力  
图像作为一种物理语言,对题目的表达具有重要意义,其中图像面积是考查及应用的一个关键量。2022年高考全国乙卷物理压轴题第25题,是一道两物体在变力作用下的动量问题,考查非匀变速运动v-t图像的力学综合题,第(2)问是题目的难点,下面笔者从微元法与图像法对比的角度评析此题第(2)问。一、试题呈现及分析如图1,一质量为m的物块A与轻质弹簧连接,静止在光滑水平面上;物块B向A运动,
关键词: 压轴题  
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 胡恩同  
近几年我国“电荒”形成的主要原因是由于供给基础不够坚实和供给跟不上需求过快增长所导致的。价格机制作为调节供求的重要工具,可以通过影响电力供给基础、供给激励、供给能力和影响电力时段需求、阶梯需求、行业需求等途径来调节电力供求关系,减小电力供求缺口,从而缓解“电荒”。然而,现有电价机制由于改革不够到位,存在一定扭曲僵化,使得电价调节供求的传导机制受阻。因此,对现有电价机制的进一步改革和完善具有重要的紧迫性。
[期刊] 职教论坛  [作者] 邓全明  
高校公共艺术课人文素养教育的功能和高职院校学生以形象思维见长的智力特点是强调过程的公共艺术课程教学改革的现实基础。在教学过程中,可以通过表演、朗读等手段延长学生的感受过程,将抽象的鉴赏过程活动化,将接受、鉴赏过程游戏化,采用形成性考核等手段,凸显接受过程,实现教学方法与教学对象思维特点的统一。
[期刊] 中国财政  [作者] 张蕊  
改革是社会发展的动力,也是中国最大的红利。全面深化财税体制改革是全面深化改革以及"四个全面"建设的重要组成部分。今年两会上,如何加快推进财税体制改革成为代表委员们关注的热点,也是预算报告的重点,预算报告三部分都介绍了改革的情况,通篇贯穿了"改革"这一主线。2014深改元年:开局良好报告第一部分"2014年中央和地方预算执行情况"中,首先报告了过去一年财税改革的情况。报告指出,2014年
[期刊] 中国高等教育  [作者] 戴家干  
高等学校招生全国统一考试(以下简称高考)是公平公正原则的重要制度设计和社会实践,而高考的改革实际上是在一定社会条件下对公平公正理念的诠释和践行,这既由高考的社会属性所决定,也是正确认识和评价高考改革的视角。 30年前,高考在被废止了10年之后终于得以恢复,事实上,这不是简单地恢复了一个考试的制度,而
[期刊] 教育研究  [作者] 刘海峰  
中国从古至今的考试选才中 ,都存在着一系列的公平与效率问题。古代中国对公平曾有过不懈的追求 ,并出现了“至公”的理念。现在 ,高考虽不能够达到理想的公平 ,然而在没有其他更公平且能够操作的制度可以取代它时 ,高考便是最可行的相对公平的制度。总的看来 ,高考改革的发展趋势是从效率优先走向公平优先 ,继而走向公平与效率的兼顾与平衡
[期刊] 教育发展研究  [作者] 葛为民  
在当前教育改革不断深化的新背景下,如何进一步推进教育公平亟待研究。本文从高考中存在的"形式公平"入手,深刻揭示其中隐藏的实质公平问题,分析影响推进高考实质公平的重要因素,探讨破解公平难题的有效途径、制度设计和条件保障。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张涛  
教育部有关负责人表示,教育部已经完成考试招生总体方案,即将面向全社会公开征求意见。之后,修改完善,印发实施。在总体方案的框架下,将陆续出台包括高中学业水平考试和高考改革办法等多个配套实施意见。(据《法制晚报》报道)《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确考试招生制度改革的顶层设计,是我国教育考试招生制度系统性、综合性最强的一次改革,备受社会关注。其中,高考改革更受瞩目。从
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘海峰  
高考中的公平是指基于考试成绩的公平,即"在分数面前人人平等";效率是指综合各方面因素,不拘一格地选拔优秀人才。"效率派"认为中国已到了一个不必刻意追求公平,而应注重效率的时候,高考制度应彻底改革。"公平派"认为公平选才是社会大众对高考最为关注的一个方面,也是高考制度的基本功能和精神之所在,公平竞争是高考制度的灵魂和根本,"多元录取"要注意保证录取的公平和公正,避免金钱和权力对招生录取的干扰。目前高考的主体部分仍是首重公平,将来高考改革的发展趋势则是走向公平与效率的兼顾与平衡。
[期刊] 中国土地  [作者] 蔡伟伟  刘富荣  
近年来,江苏省东台市创新土地执法监察工作思路,积极构建多渠道、多关口、多层次防范和制止非法占用土地行为的群防群治网络,变土地执法国土资源部门一家单打独斗为多部门联合参与、齐抓共管,在解决土地执法难方面做了有益的尝试。
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