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[期刊] 教育与职业
[作者]
张涛
教育部有关负责人表示,教育部已经完成考试招生总体方案,即将面向全社会公开征求意见。之后,修改完善,印发实施。在总体方案的框架下,将陆续出台包括高中学业水平考试和高考改革办法等多个配套实施意见。(据《法制晚报》报道)《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确考试招生制度改革的顶层设计,是我国教育考试招生制度系统性、综合性最强的一次改革,备受社会关注。其中,高考改革更受瞩目。从
[期刊] 农村金融研究
[作者]
韩雷
农村信用社体制改革已经进行了六年,在取得很大成绩的同时,始终存在着大量不同的意见,正是这种情况妨碍了信用社体制改革的深入发展,当然也妨碍了合作金融在我国社会主义初级阶段中发挥它应有的巨大作用。这些不同意见有一个共同的特点,就是从不同的角度出发各唱各的调,没有正面交锋,没有交叉和汇合,不愿“聚焦”,所以把问题搞得非常模糊。这些从表面看似乎不相关的不同意见,它们之间有没有内在联系?这些不同意见的产生
[期刊] 教育发展研究
[作者]
葛为民
在当前教育改革不断深化的新背景下,如何进一步推进教育公平亟待研究。本文从高考中存在的"形式公平"入手,深刻揭示其中隐藏的实质公平问题,分析影响推进高考实质公平的重要因素,探讨破解公平难题的有效途径、制度设计和条件保障。
关键词：
高考改革 形式公平 实质公平
[期刊] 教育研究
[作者]
刘海峰
中国从古至今的考试选才中 ,都存在着一系列的公平与效率问题。古代中国对公平曾有过不懈的追求 ,并出现了“至公”的理念。现在 ,高考虽不能够达到理想的公平 ,然而在没有其他更公平且能够操作的制度可以取代它时 ,高考便是最可行的相对公平的制度。总的看来 ,高考改革的发展趋势是从效率优先走向公平优先 ,继而走向公平与效率的兼顾与平衡
关键词：
高考 科举 公平与效率
[期刊] 中国高等教育
[作者]
戴家干
高等学校招生全国统一考试(以下简称高考)是公平公正原则的重要制度设计和社会实践,而高考的改革实际上是在一定社会条件下对公平公正理念的诠释和践行,这既由高考的社会属性所决定,也是正确认识和评价高考改革的视角。 30年前,高考在被废止了10年之后终于得以恢复,事实上,这不是简单地恢复了一个考试的制度,而
[期刊] 教育研究
[作者]
郑若玲
全国统一高考制度因其所具有的权威性、科学性、高效性等方面的优点,在为高校选拔优秀新生、促使青少年努力学习、鼓励公平竞争、维护社会稳定等方面起到了重大的作用。但也因统得过死、无法体现各地区各高校特色、加重应试的激烈程度等方面的局限,成为教育发展的瓶颈。在中国高等教育进入大众化的时代背景下,高考改革比以往更具有迫切性,本组笔谈试图从不同角度探讨高考改革的方向、路径及对策。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘海峰
高考中的公平是指基于考试成绩的公平,即"在分数面前人人平等";效率是指综合各方面因素,不拘一格地选拔优秀人才。"效率派"认为中国已到了一个不必刻意追求公平,而应注重效率的时候,高考制度应彻底改革。"公平派"认为公平选才是社会大众对高考最为关注的一个方面,也是高考制度的基本功能和精神之所在,公平竞争是高考制度的灵魂和根本,"多元录取"要注意保证录取的公平和公正,避免金钱和权力对招生录取的干扰。目前高考的主体部分仍是首重公平,将来高考改革的发展趋势则是走向公平与效率的兼顾与平衡。
关键词：
高考改革 公平 效率
[期刊] 教育与经济
[作者]
黄巨臣 李乐帆
从2010年到2020年期间，我国高考改革经历了一个不断探索、完善和发展的过程。在各方共同努力下，高考改革取得了较为可喜的成效：高考改革试点经验逐步制度化、高考考试形式日趋灵活化、高考招生录取模式日渐多样化以及教育考试机构建设日益专业化。但与此同时，当前高考改革进程中出现的功利化科目选考、多次考试的过度压力、等级赋分的有效性困惑、招生录取模式的局限等问题也不容忽视。因此，在未来时期，应通过树立“为学生服务”的理念、构建高考改革的协同联动机制、优化高考考试招生录取形式、实现不同利益相关者多元诉求等多种途径来全面推进高考的深层次改革。
关键词：
高考改革 现实问题 改进路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨东平
围绕深化高考改革,公众最为关心的是保障教育公平,中央领导关注的也是这一问题。近年来,高校腐败案件频发,尤其是前段时间中国人民大学的招生腐败案件,极大地挫伤了公众对改革的信心。从现实出发,高考制度改革不急于扩大高校招生录取的自主权是有道理的。众所周知,高校出现招生腐败的根本原因是制度建设滞后,没有建立一个能够取信于民的,透明、公开、社会参与监督的招生录取制度。尽管教育主管部门对于严格考试纪律三令五申,对"阳光招生"提出很多要求,但是,仅有自上而下的行政管理和内部监督是远远不够的。多年来,几乎没有一起高考舞弊和招生腐败案件是教育系统自己发现揭露的,都是舆论监督的结果。高校就像一个被娇宠惯了的...
[期刊] 教育研究
[作者]
刘海峰
1977年恢复高考以来,高考在许多方面都实行了改革。总体来看,与考试技术相关的改革,大部分比较容易取得成功,而制度性的改革往往历经反复,比较曲折。高考改革要符合中国国情和社会发展阶段,顺应主流民意,才会得到民众的拥护,具有长远的生命力。选择与社会物质和文明水平相适应的方式与进度,这是目前高考改革应当遵从的现实理性。高考改革的终极目标,并不是改成各高校单独招考,也不见得是以美国高校招考模式为依归,而是探索建立适合中国国情的有自身特色的招考制度。
关键词：
高考制度 高考改革 招生考试制度
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王小虎 桑明旭
当代高考改革实现了报考机会面前人人平等。当代高考改革实现了分数面前人人平等。当代高考改革实现了选择面前人人平等。高考是高等学校选拔新生的主要考核方式,是学生从基础教育迈入高等教育的主要途径。作为一种人才选拔的机制,高考与每一个年轻人的成长发展密切相关,因而高考制度长期被社会各界广泛关注。高考改革是国家根据社会发展的形势和人民群众
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘海峰
本文认为高考改革存在着一系列的两难问题 ,较突出的有统一考试与考查品行的矛盾、统一考试与选拔专才的矛盾、考试公平与区域公平的矛盾、保持难度与减轻负担的矛盾。如果只看到问题的一面而忽视另一面 ,就有可能使高考改革走弯路。必须在全面研究和长期规划的基础上渐进地推行高考改革 ,才能使之沿着正确的轨道顺利进行。
关键词：
高考改革 两难问题
[期刊] 教育研究
[作者]
刘海峰
全国统一高考制度因其所具有的权威性、科学性、高效性等方面的优点,在为高校选拔优秀新生、促使青少年努力学习、鼓励公平竞争、维护社会稳定等方面起到了重大的作用。但也因统得过死、无法体现各地区各高校特色、加重应试的激烈程度等方面的局限,成为教育发展的瓶颈。在中国高等教育进入大众化的时代背景下,高考改革比以往更具有迫切性,本组笔谈试图从不同角度探讨高考改革的方向、路径及对策。
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