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[期刊] 中国高教研究
[作者]
郑成兵 陈俊国 王云贵
军医大学研究生教育存在着优秀生源匮乏、“近亲繁殖”严重、师资队伍青黄不接、培养质量不能满足新形势军队建设的要求等问题;对此,更新研究生教育思想观念、完善学位授权学科体系、创新研究生培养模式、提高研究生教育师资队伍和管理干部队伍素质、加强研究生教育的全程管理等是基本对策。
关键词：
研究生 培养 形势 对策 军事医学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黎湘 付强 刘永祥
2017年7月19日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向新调整组建的国防科技大学授军旗、致训词并发表重要讲话,强调"国防科技大学是高素质新型军事人才培养和国防科技自主创新高地。要紧跟世界军事科技发展潮流,适应打赢信息化局部战争要求,抓好通用专业人才和联合作战保障人才培养,加强核心关键技术攻关,努力建设世界一流高等教育院校。"习近平的讲话,站在实现中国梦强军梦的战略高度,深刻阐述了军队院校
关键词：
全军官兵 世界一流 国防科技大学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张雁灵
今天的医学教育质量决定明天的医疗水平。适应时代要求,改革医学教育,提高医学人才培养质量,是每一所医学院校的不懈追求。第二军医大学作为国家"211工程"和军队"2110工程"重点建设院校,是获准设置研究生院的3所军队院校之一和国家生命科学与技术人才培养基地。近年来,学校认真贯彻落实科
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李国祥
作者通过对军事学研究生教育和其它学科研究生教育的比较，按照培养高素质新型军事人才的要求，提出了军事学研究生教育应把握的主要特点和规律，对于更好地做好军事学研究生教育工作具有一定的指导意义。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李清泉
改革开放以来,经过几十年的努力,我国高等学校特别是研究型大学科研条件有了极大的改善,培育了一个整体实力较强的科研队伍,积聚了大量高水平科研成果。但是,高等学校并未能很好地将这些科研积累转化为本科生培养的优势,科学研究与本科生培养出现了脱节现象。为此,国家和高等学校必须转变传统的单一的人才培养观,采取有效措施,制定相关政策,积极推动,将这些科技优势转化为人才培养的优势和资源。
关键词：
科研成果 优势转换 人才培养
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈克敏
从推进中国特色军事变革和培养高素质新型军事人才的高度,抓住研究生教育的一些重要环节,在新的起点和更高层次上探讨了正确把握人才培养类型、积极探索联合育才模式、科学优化课程内容体系、不断改进教学方式方法、切实打牢研究生教育的基础等问题,以进一步深化军队研究生教育改革。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
沈友娣
新的世纪对会计人才的素质提出了新的要求。针对我国高等学校培养的会计人才在知识面、业务功底及能力上存在的问题 ,从教学观念、教学内容、教学方法和教师表率四个方面提出了具体建议。
关键词：
知识经济 素质教育 会计人才
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
姜澄宇
千古长安,名校璀璨。坐落在古都西安的著名学府西北工业大学,2003年10月8日将迎来建校65周年华诞。沧桑砺洗,春华秋实,西北工业大学始终以民族振兴和科技强国为己任,以培养高素质科技人才为根本,教学科研相得益彰,为祖国培养了一批批栋梁之才,为科技进步和国防建设做出了重要贡献。 经过65年的建设与发展,西北工业大学已经成为我国唯一一所以发展航空、航天、航海工程教育和
[期刊] 教育与职业
[作者]
林艳红
文章以吉林工程职业学院为例，介绍了当前会计人才培养存在人才培养目标不明确、课程设置过于死板、会计实训有待改进等问题，并提出相应的解决措施：确定以就业为导向的培养目标，完善高职会计专业课程体系，采用合适的教学方法，重视学生实践能力的培养。
关键词：
高职会计 高素质人才 技术型 应用型
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨肇夏 屈波 刘拓
笔者在分析构建新世纪高素质、创新人才培养方案动因的基础上,重点阐述了创新人才培养方案的设计原则,分析了北方交通大学人才培养方案的设计特点,提出了创新人才培养方案的实现途径。
关键词：
创新人才 高素质 培养方案
[期刊] 中国成人教育
[作者]
顾炜江
随着高等教育的发展,高校校园信息化已取得显著成效并在促进高等教育发展方面发挥了重要作用。高校校园信息化有利于创新大学生成长成才环境,有利于提高大学生的自我教育能力,有利于促进学生学习方式的转变。在高校校园信息化建设加快的条件下推进高素质人才培养要尽快做到以下几点:培养学生独立获取和处理知识信息的能力;启发和开拓学生思维;构建具有较高信息素质教育的师资队伍。
关键词：
高校 信息化 人才培养 师资建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱健 刘巨钦
人才培养方案是对人才培养目标、人才培养过程、人才培养方法等方面的基本设计,是保证教学质量和人才培养规格的重要文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据,是教学管理的核心和主体。独立学院作为普通本科高校按照新的机制、新的模式与社会力量合作举办的本科层次的民办高等教育机构,由于创办时间不长,办学模式不够完善,办学经验不够成熟,教育教
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
吴敏生
“九五”以来 ,清华大学根据世界各国综合国力竞争特点以及国家经济对高素质高层次人才的需求 ,坚持以转变教育思想观点为主导 ,深化改革 ,在学科建设、人才培养模式、继续教育、教学方式、师资队伍建设、学风建设、办学条件等方面 ,都取得了重要进展。
关键词：
人才培养 清华大学 教育质量
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘人怀
发挥侨校优势培养高素质人才●刘人怀高等华侨教育事业是我国高等教育事业的重要组成部分，党和国家对我国的高等华侨教育事业极为重视。素称“华侨最高学府”的暨南大学，以面向海外、面向港澳台地区为办学方针，迄今已走过了９２年的办学历程。经过几代暨南人的辛勤耕耘...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵晓燕 袁二凯 马建华
打造纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,成为新时期职业教育改革的总体任务。伴随国家一系列相关政策文件的出台,中职与高职、中职与本科、高职与本科的贯通培养实践取得显著成效,成为中国特色现代职教体系建设的重要内容。贯通培养目前存在多校分段衔接难、长学制培养学习动力保持难、模式多样管理难、本科落实形成特色难等问题,建议通过一体化构建人才培养体系、开放性设计人才培养路径、创新性衔接职业教育本科等举措完善贯通培养。
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