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[期刊] 统计研究
[作者]
郭培心
随着统计改革和统计现代化建设的不断发展,统计人才的培养问题愈来愈受到人们的关注,围绕着高等院校统计专业培养目标和课程设置问题的讨论逐渐展开。广大统计教育工作者和实际部门的同志普遍感到,重新审定和修改高等院校统计专业培养目标和课程设置已刻不容缓。根据这种情况,我们从1989年开始进行了这项研究。调查工作主要采取发调查表和召开座谈会两种方式进行。我们先后发了《关于统计教材状况及统计专业课程设置的调查表》、《统计专业毕业生分配去向调查表》、《统计专业课
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张宝臣 祝成林
制定四年制高职本科专业人才培养目标的意义体现高等职业教育是一种教育类型教育部颁布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(教高[2006]16号)》指出:"高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。"在教育理论与实践界,高等职业教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
韩虎林
翻译本科专业已于2006年获准设立,从此翻译教育从外语教育中分离了出来,成为具有独立学科地位的专业教育。由于翻译本科专业的人才培养不同于传统的外语教学中"方向"性翻译教学,因此许多与之相关的问题需要进行研究和探讨。笔者对翻译本科专业的培养目标、课程设置、教学模式等方面进行了初步思考,认为在全球化背景和我国现阶段的国情下,翻译本科专业的培养目标应是通才与专才兼顾;课程设置应与培养目标相适应,以翻译课程为核心,科学地设置语言课程和百科知识课程;教学模式要面向国际化和信息化,并注重培养学生运用现代技术获取和处理各种信息的能力和素养。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曲晶 唐颖
英语专业是高校众多学科专业中非常重要的一个专业门类,也是目前高校教学改革的重点之一。如何以质量工程的实施为契机,以专业结构调整为重点,对当前高校的英语专业人才培养目标和课程设置进行重新审视和理性思考,进而构建符合时代发展要求和社会需要的英语专业人才培养体系,是高校在英语专业人才培养中面临的一项迫切任务。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张晓慧 温斐斐
根据23所高等院校的本科市场营销专业的培养方案,对该专业计划培养学时、学分以及课程设置整体情况进行分类统计,并运用内容分析法得出市场营销专业学生培养的8项能力目标,在此基础上进一步了解不同层次高校课程设置与学生能力培养目标之间对应情况。最后根据分析结果,为优化本科市场营销专业的课程设置,提高高等院校的营销专业人才培养质量,提出市场营销专业培养方案未来可能的改革动向。
关键词：
市场营销专业 课程设置 培养目标
[期刊] 上海立信会计学院学报
[作者]
刘永泽 翟胜宝
结合30年来会计专业人才培养目标的变迁规律与近年来国外会计专业人才培养的变动趋势,对于在新形势下如何深入理解复合型人才培养目标予以具体阐释;并探讨了我国会计教育的未来发展方向及研究重点,提出了新形势下培养会计专业人才的对策,希望促进我国现阶段及未来一段时期内会计专业教育教学的发展。
关键词：
会计专业 培养目标 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王存宽 于莎
大类培养模式是成人高等院校提升人才培养质量的重要探索，是成人高等教育主动适应社会人才多样化需求的重要举措。本文力图探讨大类培养模式对成人高等院校通识课程设置的价值，并提出了制定专业分流标准、设置通识课程目标、优化通识课程结构、整合通识课程内容和彰显通识课程人本特色的课程设置策略。
关键词：
大类培养模式 成人高等院校 通识课程
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐庆生
本文从经济与社会发展的客观要求,青年学生的生理与心理特点,以及我国教育特别是职业教育的实际情况出发,对职业高中的地位和作用、性质、任务、培养目标、课程设置等问题进行了探讨。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
曾国
新时期,高师学前教育本科应当以培养高素质科研型的学前教育教师和研究管理人员为培养目标,高师学前教育本科课程设置应该由基础文化课、专业理论课、专业技能课和教育实践课等课程组成。
关键词：
学前教育本科 培养目标 课程设置
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁旭鹏
社会体育专业存在培养目标定位不准确,与社会需求脱节,忽视专业深度培养,课程设置缺乏专业特色等问题。从社会发展和职业需求视角,指出社会体育专业培养目标需要细化和动态调整,应建立"厚基础、宽口径和深专项"全面的人才培养理念。阐述了构建社会体育专业特色的优化的课程体系的理论与方法。
关键词：
社会体育 培养目标 课程设置
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
佟强 张素云
本文认为,中等职业学校需要重新审视原有的课程设置,进一步明确专业定位,加大专业技能课程的比例,不断提高学生的综合素质和职业能力,使中等职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求。
关键词：
中等职业学校 课程设置 专业培养目标
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红
本文结合我校职业教育培训的实践和国内的有关研究 ,尝试着对培智学校职业教育的培养目标和课程设置进行探讨 ,希望能对国内弱智学生职业教育的开展有所启发。
关键词：
弱智青少年 职业教育 培养目标 课程设置
[期刊] 旅游学刊
[作者]
罗兹柏 罗有贤
在本科旅游管理专业作为管理学门类工商管理大类下的二级学科最终得已保留的形势下，我们更应重新审视、认真研究并最终相对规范地明确本科旅游管理专业的培养目标与课程体系，以增强本专业的科学性、实用性和生命力。１设计依据１１学科性旅游管理专业的根基理应扎根于...
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨万林 王利明 杨万森
体育教育专业一直肩负着培养体育教师的使命,应随着教师教育专业化理念的确立而发展。然而,我国体育教育专业的改革(2003版课程方案)却背离了教师教育专业化的理念,是一种异位的改革。要实现体育教师教育专业化,首先必须明确体育教育专业的培养目标主要是体育教师,并以建构合理的体育教师知识结构为目的设置课程。
[期刊] 投资研究
[作者]
马秀岩
高等院校投资经济管理专业(以下简称投资专业),是根据1986年国家教委重新修订普通高等学校社会科学本科专业目录的要求,在原基本建设财务信用专业和基本建设经济专业基础上设置的新专业。由于投资专业是个新专业,投资学科是个新兴学科。迄今为止,全国高等院校投资专业的课程设置,还没有形成一个规范的、统一的意见。从总体上看,各校基
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