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[期刊] 教育发展研究
[作者]
马莉萍 岳昌君 闵维方
本文考察了我国现有高等院校布局的基本情况,并结合大学生区域流动,分析由此所引发的影响人才流动状况。研究发现:高等院校的区域布局不仅会影响当地学生接受高等教育机会的可能性和公平性,而且还会影响当地经济发展以及人才供给。为此本文提出,应充分重视高等院校布局在带动区域经济发展中的作用,在进行高等院校布局调整尤其是新建高等学校时,充分考虑人才流动方向。
关键词：
高等院校布局 大学生区域流动
[期刊] 教育科学
[作者]
李文平
利用因子分析和回归分析对３００所世界高水平大学布局地外部环境的量化研究发现：交通通达度、人均国民收入、城市主导产业类型、高校与城市距离、宏观政治局势和城市规模是影响高校布局最为关键的因素。世界高水平大学多布局在自然环境优越、社会环境发育程度较高地区，布局在外部环境欠佳地区的高水平大学对经济、城市发展水平要求较高，建校历史较短高校对交通、经济、城市规模、城市属性、海陆距离要求较高，位于发展中国家的高水平大学对交通、基础设施、城市规模、城市属性、海陆距离有更高要求。
关键词：
高等学校 布局环境 因素研究
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
徐红
大学生作为具有独立个性和主体意识的公民,同其他公民一样享有宪法规定的基本权利,同时作为受教育者,又享有教育法律法规规定的不同于其他公民的权利。然而,在现实中,大学生的一些权利往往被忽视,甚至被否定。本文试图分析大学生应享有的权利,探讨高校管理如何进行改造以保障大学生的权利。
关键词：
高校院校 大学生 民主化管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
何晋秋 方惠坚 柏杰 薛澜 苏竣
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
宋福英 尚清芳 张静
"互联网+"大学生创业教育突出创新、创业和实践,是随着互联网在各领域应用快速发展而开展起来的全新教育模式。影响高等院校开展"互联网+"大学生创业教育水平的因素较多,如教育体系、教育资源和地域差异等,其中地域差异尤其对创业教育内容和开展方式影响最大,因而高等院校开展"互联网+"大学生创业教育必须将地域差异因素纳入其中。高等院校"互联网+"大学生创业教育存在困境和难题,包括人们对"互联网+"大学生创业教育的认识不够,缺乏浓厚的"互联网+"大学生创业教育环境氛围,有关互联网+"大学生创业教育理论研究不多和创业资源不足,因此,高等院校必须提升师生"互联网+"大学生创业教育的认知高度,营造"互联网+"大学生创业的校园文化氛围,通过实践锻炼和项目孵化提升"互联网+"大学生创业能力,开展"互联网+"大学生创业教学改革,构建"互联网+"大学生创业教育评价体系,有针对性制定高等院校"互联网+"大学生创业教育对策,不断提高大学生创业能力。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
潘斌
该研究综合和借鉴国际上衡量大学生就业能力的指标体系,挑选出适合衡量农林高等院校大学生就业能力的指标,并结合目前我国农林高等院校大学生就业的实际情况,从高校培养大学生的目标视角出发,试图构建一套包括道德个性、基本能力、专业能力、实践能力、发展能力和其他方面等6个方面32个具体指标的农林高等院校大学生就业能力评价指标体系,并以湖南某高校为例,对农林高等院校大学生就业能力的指标体系进行实证分析,衡量出目前我国农林高等院校大学生就业能力的现状。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
文雯 周京博
对扩招以来我国高等教育区域布局结构变化,以及不同发展阶段地方经济发展水平和当地居民对高等教育入学机会的需求对高等教育布局结构影响机制的分析表明:扩招以来高等教育规模发展与体现效率价值的两个资源约束条件的匹配程度不断加强。高等教育在内涵式发展过程中,规模扩张与地方经济水平之间的关系逐渐减弱甚至消失,当地居民对高等教育入学机会的需求成为拉动高等教育规模的主要动力。高等教育与区域发展的关系逐渐呈现出一种新的格局,具体表现为高等教育规模与经济的联结日益松散,而与社会期望、民生利益、政府政绩之间的关系日益密切。
关键词：
高等教育结构 区域布局结构 影响机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李小娃
高职院校区域布局不均衡是我国高职教育区域协调发展亟需解决的现实问题。区域布局结构不均衡主要表现在三个层面：一是省际间不均衡，各省高职院校数差距大；二是地区间不均衡，高职院校主要聚集在东中部地区，西部地区高职院校数较少，尤其是民办高职教育资源相对稀缺；三是城市间不均衡，中心城市依然是高职院校分布比较密集区域，尤其是中西部省份的民办高职院校主要位于各省的中心城市。为推动高职教育区域协调发展，国家主管部门应配套政策安排，省级及以下地方主管部门要发挥协调推动作用，高职院校尤其是民办高职院校要利用资源优势创新发展模式。
关键词：
高职院校 布局结构 调整策略 区域差异性
[期刊] 教育与职业
[作者]
张海峰
区域产业布局优化是发展区域经济的基础,高职院校专业设置策略变革则是支撑区域产业布局优化的根本性前提。文章阐述了区域产业布局与高职院校专业建设间的理论内涵与逻辑关系,分析了高职院校专业与区域产业布局互动过程中出现的理念性问题、制度性问题和内容问题,并从理念定位、提升高职专业设置与区域产业布局协调性、服务区域产业布局的高职内涵式专业品质建设、服务区域产业布局的高职外拓式专业功能建设四个方面提出了基于区域产业布局的高职院校专业建设策略。
关键词：
产业布局 高职院校 专业设置
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马水锋 姚永明
随着改革开放深入和高等教育大众化推进,大学生的身份、地位和在社会中的角色定位正发生着微妙而深刻的变化。在这一过程中,加强大学生教育管理的时效性和重要性,毋庸置疑,同时受社会大环境的影响,部分大学生存在缺乏吃苦耐劳精神,责任意思淡薄,专业知识积累不足,行为选择功利化等问题。因此,在"四个全面"战略布局下,加强对大学生的教育管理,积极探索大学生教育管理的科学方法和有效途径迫在眉睫。
关键词：
“四个全面”战略布局 大学生 教育管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李颖
高等工程教育与区域经济发展关系的研究一直是我国高等教育研究的重点。在目前经济和工程教育的区域非均衡发展的前提下,开展这一研究将有助于高等工程教育与区域经济紧密结合,使高等工程教育适应、促进区域经济发展,也有助于高等工程教育自身的普及和发展,为制定正确的区域发展和工程教育发展政策提供参考。
关键词：
高等工程教育 教育区域布局 区域经济发展
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李欢 汪甜甜
实现残疾人高等教育区域布局的合理化,是保障残疾人享受均衡的教育机会、实现残疾人高等教育公平的必要条件。本研究通过建立基于影响残疾人高等教育区域布局的经济、科技、文化、人口和高等教育五大因素的联立方程模型,测算出我国残疾人高等教育布局的协调性数值,运用统计控制过程技术计算出警戒线,对近五年来我国残疾人高等教育区域布局的不协调程度进行判断。实证研究结果显示:当前我国残疾人高等教育区域布局的协调性程度可分为非常领先、比较领先、基本协调和发展滞后四种态势,部分"领先"省市存在潜在的不协调问题,但目前总体呈现出日渐优化的演进趋向。据此提出:提升残疾人高等教育的整体协调性;促进各省残疾人高等教育的多元发展;注重规模扩大与结构优化、质量提升的协同性;落实残疾人高等教育协调发展的内涵与本质等未来展望与建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
凌鹊
高等教育中外合作办学区域布局直接影响区域高等教育国际化可持续发展。从组织生态学理论视角,以1991—2020年各省域高等教育中外合作办学面板数据为基础,运用社会网络分析法测算高等教育中外合作办学区域布局动态变迁发现,区域布局呈现分布空间广泛、集聚效应明显,地区分布不均等特征,并且逐渐由东部向中西部地区偏移。回归分析表明,省域高等教育基础、人均GDP、高等教育经费投入、人均可支配收入、国家政策实施等对高等教育中外合作办学发展具有显著正向影响。因此,高等教育中外合作办学系统与社会生态系统的协同作用、区域集群竞争与合作以及高等教育中外合作办学个体自我成长共同形成了高等教育中外合作办学区域布局的演化机理。中央、地方和高校层面要通力合作,以服务区域高等教育国际化发展战略为出发点,优化高等教育中外合作办学区域布局。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
关立夫 石茂君 卜鹏楼
职业教育的专业结构和区域布局是否合理,关系到职业教育体系能否与区域经济发展有效融合,与地区产业结构调整合理对接,以及推动地区生产力要素建设,培养出适合区域发展的具有较高素质的劳动者。
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