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[期刊] 中国高等教育
[作者]
焦国政
随着我国改革开放的深入发展，国际教育合作与交流的不断扩大，社会主义市场经济对各类外向型、复合型、实用型人才需求的增长，近几年中外合作办学逐步发展，已成为我国教育事业中的一个重要部分。回顾改革开放以来我国中外合作办学发展过程，总结成绩和经验，研究存在的...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周晓虹
在高等职业院校的中外合作办学过程中,为了充分吸收其他国家的先进经验,要明确中外合作办学的主要任务,把握好中外合作办学的定位,还要选择适当的中外合作办学培养模式,并且努力拓宽中外合作办学的渠道。
关键词：
高等职业教育 中外合作办学 全球化
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王乃静 王剑波
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈丽媛 何瑞珠
本文介绍了多元视角政策分析法的缘起与维度,然后以此为框架,从理性、政治、组织、符号与规范五个维度对中国大陆中外合作办学政策在高等教育中的实践进行了论析。就政策层面而言,从理性与政治视角审视经济政治全球化对中国高等教育国际化的影响及冲击;就实践层面来看,从组织、符号与价值视角探索中外合作高等教育在具体运作中组织制度出现的不适,并进一步剖析其所关涉的社会信任与社会价值问题。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李俊飞
苏南现代化建设示范区的加快推进,需要大批具有国际视野的技术技能人才。文章对苏南高职院校中外合作办学的现状进行了问卷调查,并在此基础上梳理了苏南现代化建设示范区对高职院校中外合作办学的基本要求,进而提出了改革苏南高职院校中外合作办学的途径。
关键词：
苏南 高职院校 中外合作办学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张莉
本文根据作者近年来中外合作办学项目的运行和实践,对项目管理模式、教学管理体系的建构,以及如何加强中外合作办学项目的教学管理工作提出了自己的观点,以便进一步明确今后教学管理工作思路,提高管理效益。
关键词：
中外合作办学项目 教学管理模式 高职院校
[期刊] 职教论坛
[作者]
龙婷 陈潇
运用SWOT分析法,结合高等职业院校中外办学的具体情况,清晰有效地分析出高等职业院校中外合作办学发展过程中优势和劣势,全面掌握其具有的机遇和面临的挑战,并找到应对策略,帮助提高高等职业院校中外合作办学的质量和效益,以此建立有中国特色的教学管理制度,创造具有中国特色的学科与人才培养模式。
关键词：
国内合作办学现状 SWOT 应对策略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
薛卫洋
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》颁布实施以来，高等教育中外合作办学进入质量提升新阶段，质量建设成为高等教育中外合作办学发展的核心战略导向。５年来，在国家和地方教育行政部门、办学高校等多方的共同努力下，高等教育中外合作办学质量建设取得一系列成果。但也要清醒地认识到，高等教育中外合作办学发展中的历史遗留＂顽症＂仍没有得到很好解决。总结５年来高等教育中外合作办学质量建设取得的进展与成效，分析高等教育中外合作办学质量建设进程中仍存在的问题，并提出相关对策建议具有重要意义。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李梦卿 张碧竹
自新中国成立以来,我国出台了一系列支持职业教育校企合作的政策规章,以浙江宁波、四川泸州及深圳宝安等为代表的地方政府也在校企合作制度建设方面积累了一定经验。为进一步完善校企合作办学制度,我国政府应进一步加强校企合作法规及相关激励与监督机制建设;同时,促进职业院校完善校企合作办学规章制度,引导企业构建校企合作的配套机制。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
民盟上海市委课题组 金忠明
中外合作办学是我国对外改革开放的新事物,是在经济全球化背景下,为发展我国高等教育事业,培养具有国际视野、通晓国际规则、适应多元文化的高素质人才的必要选择。本文结合对宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学的实地考察,从学校内外部环境反思中外合作办学运行机制中存在的若干问题,并以上海纽约大学为例,提出完善中外合作办学运行机制的建议。
关键词：
中外合作办学 中外合作大学 独立设置
[期刊] 教育科学
[作者]
杨辉
本文把中外合作办学放在市场框架内进行研究 ,从市场供给入手 ,对我国现有中外合作办学的供给情况进行解构、分析 ,从而窥视中外合作办学存在的问题 ,探讨相应的政策措施
关键词：
合作办学 市场 措施
[期刊] 教育发展研究
[作者]
生建学
2013年是《中外合作办学条例》颁布10周年。10年来,中外合作办学快速发展,对促进教育改革、推动教育对外开放的作用进一步凸显。具体来说,已经开展的主要工作有:一是推动设立了一批办学起点高、合作基础好的机构和项目,形成和保持了高水平示范性中外合作办学发展的趋势。如教育部批准设立上海纽约大学,批准筹办温州肯恩大学、昆山杜克大学、香港中文大学(深圳),至此,具备法人资格的中外合作办学机构共有5个。同时,批准设立了中国人民大学中法学院、中山大学中法核工程与技术学院、北京工
[期刊] 教育研究
[作者]
林金辉 刘梦今
《教育规划纲要》颁布实施以来,高等教育中外合作办学取得了许多新进展,逐步进入了向高水平、高质量发展的新阶段,同时,在中外合作办学中出现一些深层次矛盾和问题仍未得到解决。当前,质量建设已经成为中外合作办学发展新阶段的鲜明主题。为此,应结合中外合作办学"是中国教育事业组成部分"的定位,创新适应新的发展阶段的中外合作办学质量观及质量标准,着力进行中外合作办学质量建设,探索建设与国际标准相衔接的具有中国特色的中外合作办学质量保障体系,构建以审批准入机制、分类监管机制、评估认证机制、处罚退出机制为重点的四个质量保障机制。
关键词：
高等教育 中外合作办学 跨境教育 质量
[期刊] 教育与职业
[作者]
谭贞
据统计,截至日前,中外合作办学机构项目总数1841个,其中本科及以上高等学历教育的项目793个,本科及以上高等学历教育机构43个(含8个法人设置的机构)。招生数每年8万左右。预计到2020年将达每年16万人至20万人。这些数据表明,中外合作办学已经成为越来越值得关注的教育现象,值得深入而系统地进行研究。厦门大学—香港大学中外合作办学研究中心《中外合作办学月报》显示,最近一个时期以来,出版的中外合作办学著作、论文、专题研究报告呈不断上升趋势,其中不乏一些具有真知灼见的理论观点。厦门大学中外合作办学研究中心林金辉教授主编的《中外合作办学教育学》
[期刊] 中国高教研究
[作者]
薛卫洋
质量建设是当前中外合作办学发展的核心取向,树立科学合理的质量观,是中外合作办学质量建设中的先决问题。当前中外合作办学实践中形成不良办学倾向的重要原因之一,是中外合作办学的质量观存在偏差。中外合作办学的特殊价值在于高素质国际化人才的培养;应坚持统一与多样相结合的中外合作办学质量观,并坚持主体性原则和发展性原则等。
关键词：
中外合作办学 质量建设 质量观
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