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[期刊] 中国高等教育  [作者] 陆花  
德者,才之先。师德建设是教师队伍的核心和灵魂。在高等艺术院校,加强师德的规范和教育有着特殊的重要意义。因为此类院校培养的人才是社会精神产品的生产者,是精神文明的传播者,这样的人才对德有着更严格的要求。高等艺术院校的教师承担着这样的重任,就要更加
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李雯雯  
紧密结合学校学科特色和优势,广开融资渠道,为校办产业可持续发展创造有利条件。实现学校对企业的所有权和企业独立自主的经营管理权的分离。应完善对科技成果转化的规章制度及政策扶持。高等院校建立和发展校办产业,是实施知识经济和科教兴国战略,吸贮和释放教育资源,推进产学研成果转化,反哺教育教学和促进经济建设的重要
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张华  张继玉  
朋辈心理教育是高校心理健康教育的重要途径之一,积极心理学视域下的艺术院校朋辈心理教育要求心理工作者致力于积极心理的宣传和推广,为朋辈教育营造积极的心理氛围,努力提高朋辈教育者积极情绪,塑造他们健全人格,帮助他们以"助人、自助、互助"为宗旨,用自己的心理知识和技能优势为大家提供心理服务。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 覃锦坤  
对于艺术类专业的大学生来说,积累更多的文学常识,不断提高自身的文学修养,有助于其对艺术作品的理解,也有利于创作出内涵更丰富的艺术作品。因此,国内很多艺术院校或综合院校的艺术专业都一致面对艺术类专业学生开设文学公
[期刊] 中国高等教育  [作者] 柴永柏  汪明义  
党的十七大站在时代发展的高度,提出了"推动社会主义文化大发展、大繁荣"的历史任务。高等艺术院校应站在前列,勇当排头兵,努力适应和促进社会、经济、政治、文化发展需要,既继承优良传统,又改革创新,包括艺术学科和学位建设也应与时俱进。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郭亮  
从艺术院校职业指导开展与实践探讨出发,指出艺术院校职业指导开展与实践存在问题有:职业指导针对性不强、技术方法不足、课程效果不佳等,并分析存在问题的原因包括:职业指导理念认识缺陷、理论实践运用与探讨不足、队伍建设未达要求等三方面,进而提出从树立职业指导的新理念、增强职业指导针对性、加强职业指导技术方法的运用、提高职业指导课程授课质量、加强职业指导队伍建设、使职业指导形式多样化等方面,加强艺术院校职业指导开展与实践。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘水平  
艺术院校图书馆特色数据库建设虽然起步较晚,但建设力度大。通过对北京舞蹈学院等有关艺术院校特色数据库的调查,介绍艺术院校特色数据库建设的基本情况和特色,指出其存在的利用率低、不够规范等问题,同时提出加强宣传、标准化建设等建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈勇军  
高校信息化是借助信息通讯技术,以校园数字化建设为基础,充分发挥信息技术优势为学校教学、科研、管理提供高效优质服务的系统工程。借助于信息化建设,学校可以提高办公自动化水平及管理效率,让课堂变得丰富、生动,提高课堂教学效率。艺术院校信息化建设要实现规划、建设、管理、维护四个方面的统一,要强化信息化管理职能,加大信息安全方面的技术研究,保障网络信息的安全性和完整性,开发利用艺术信息资源,促进艺术信息交流与知识共享及加强信息化人才队伍建设。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张秋月  
艺术院校的师德建设直接关系到能否培养德艺双馨的高水平优秀艺术人才,关系到艺术院校能否担当起光荣使命。要坚持教育为根本,制度为保障,考评为手段,激励为动力,惩戒为警示,全面促进艺术院校师德建设工作深入有效开展。加强艺术院校师德建设可以重点采取加强宣传教育、注重先进激励、重视学生评价、完善师德考核、实施社会监督、进行日常检验等措施。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张秋月  
艺术院校的师德建设直接关系到能否培养德艺双馨的高水平优秀艺术人才,关系到艺术院校能否担当起光荣使命。要坚持教育为根本,制度为保障,考评为手段,激励为动力,惩戒为警示,全面促进艺术院校师德建设工作深入有效开展。加强艺术院校师德建设可以重点采取加强宣传教育、注重先进激励、重视学生评价、完善师德考核、实施社会监督、进行日常检验等措施。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄杭娟  
高职教育工学结合的实践教学体系构建是实现人才培养目标的关键。高职艺术院校如何以实践教学体系创新推动育人模式改革,浙江艺术职业学院"演学结合"的实践教学体系在这方面做了一些实践和尝试。学院"演学结合"的实践教学体系强调了以舞台为中心的实践性艺术教育的传统,体现了重实践、重体验、重创造的艺术教育属性。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 庄元  
作者根据最新统计资料 ,参照我国研究生教育及社会经济发展的整体态势作出相关分析 ,得出当前我国高等艺术院校研究生教育规模过小的结论。文中分析了造成这种状况的原因并提出了对策
[期刊] 教育与职业  [作者] 戴韵  
直观上来看,高等艺术院校的主要任务是培养出合格的艺术专业人才;更深层次上,其育人成果直接反映了院校对人文精神内涵与民族精神情感的重视程度和落实成果,关系到整个社会的道德风尚和价值取向的整体面貌,对国民素质的提升甚至国家和民族的精神文化发展具有极其重大的意义。文章结合习近平总书记在2014年北京文艺工作座谈会发表的重要讲话精神,从四个层面出发探讨高等艺术院校艺术教育核心价值观的塑造策略。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 刘洋洋  
小型器乐曲写作是艺术院校作曲类课程重点教学内容之一。民族地区艺术院校作曲类课程要突破以西方音乐为标准的教学体制,将民族特色及元素融入其固有的音乐形式、音乐观念、音乐创作方法之中,在不断探索与实践中丰富完善少数民族器乐曲写作课程,实现民族院校培养少数民族专业作曲人才的目标。
[期刊] 图书馆  [作者] 李雪蓉  张媞  
读书活动的开展对于艺术院校培养德艺双馨、专文并举的人才意义不言而喻。当前,艺术院校读书活动存在着认识不够、保障乏力、运行堵滞、缺乏规制、流于形式、效应不高等问题。为此,艺术院校读书活动应从领导与保障机制、运行与管理机制、考评与激励机制、参与与渗透机制等方面入手,构建一种特色鲜明、常态化、可持续、协同高效、充满活力的长效机制,以充分发挥读书活动在艺术院校立德育人中的重要作用。
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