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[期刊] 中国高等教育
[作者]
管向群
一个民族的复兴,在本质上是一个民族的文化复兴、文艺复兴,是一个民族在文化上的自觉、自信与自强。中国高等艺术教育应该自觉地在中华民族伟大复兴的历史坐标中确立自身的价值定位,高等艺术教育理应有新的目标、新的追求、新的作为,这是高等艺术教育的使命所系,也是职责所在。
关键词：
高等艺术教育 办学特色 文化自信
[期刊] 教育与职业
[作者]
叶波 杨志强
课程整合是我国职业教育课程改革的一项重要任务。十多年来,我国职业教育课程整合研究主要集中在对概念的理解和整合、跨课程跨学科的整合设计、整合模式下的教学方式等方面,尚存在研究定位失焦、基本理论研究缺失、研究方法单一等问题。研究者应进一步研究并深化对职业教育课程整合理论的探析,加强文化价值取向下的整合研究,突出政府和教育行政机构在研究中的主导作用。
关键词：
职业教育 课程整合 回溯 反思 瞻望
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李均
30年来,中国高教研究沐浴着改革开放的春风,后来居上,异军突起,成就卓著:不仅创造性地建立了高等教育新学科,而且在高等教育问题研究领域取得丰硕成果;不仅专业研究机构、人员、刊物、成果等多项指标跃居世界第一,而且探索出一系列推动高教研究事业发展的宝贵经验。21世纪,中国高教研究将通过研究范式、研究制度和发展道路的变革与选择,再创新的辉煌,为世界高教研究发展做出新的贡献。
关键词：
高等教育科学研究 历程 经验 展望
[期刊] 民族教育研究
[作者]
来仪
民族高校的民族观教育应该融思想教育与人文素质培养为一体、政治立场和人文关怀并重。"民族理论与民族政策"是我国民族高校进行马克思主义民族观和爱国主义教育的主干课程。应针对当代各民族大学生群体青春、朝气、好动、善于接受新鲜事物、勇于思考等年龄特点和心理特点,借助电影艺术等多种形式和手段提高教学的有效性。
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡映
本文以民族地区高校公共艺术教育的实效性为视角,从公共艺术教育的课堂教学、校园文化艺术活动开展、大学生艺术社团建设和对外的文化艺术交流与合作等教育实现途径对公共艺术教育进行了有益的探索。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
倪胜利
西南独特的民族传统艺术,集真、善、美为一体。它以自发的传承方式,促成了人与自然和谐共生的价值体系。本文揭示了民族传统艺术与自然生态的关系并阐释其教化功能,从教育终极关怀的高度重新认识其价值,对民族创新精神的培育、民族生存发展与民族和谐社会的建构具有重要的意义。
关键词：
西南民族 传统艺术 教育
[期刊] 经济师
[作者]
李志聪 王洪丽
在国家经济体制的不同阶段，其艺术发展也表现出不同的样态。计划经济时期是中国步入社会主义的探索期，由于政府计划经济资源配置，导致各行各业都以量化为目的进行生产生活，同时也导致了民族器乐艺术发展的受限。但是，随着经济的发展，民族器乐也开始朝着专业化、系统化的方向发展。社会主义市场经济时期，资源配置得到最优化处理，经济发展活跃，推动了上层建筑的发展，民族器乐也从专业发展转向多元发展。文章在分析不同经济体制下民族器乐艺术发展的基础上，进一步提出在经济动因下民族器乐的发展策略。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨立泳
文章通过对西部民族地区高等院校艺术人才培养现状的分析,探索西部落后地区高校艺术设计专业准确办学思路及艺术设计人才培养途径,旨在提高该地区高校设计艺术专业教学质量及人才培养质量,为西部落后地区、民族地区经济建设服务。
关键词：
民族地区 艺术设计 人才培养
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王家平
当代彝族画家俄狄史卓用色彩、线条和构图来表达彝族的民情风俗习惯、自然感知与神话母题,她的作品具有鲜明的民族特性和神话特性,显示了一位现代画家试图通过画笔复活自己远古民族神话传统的审美追求。因此,欣赏俄狄史卓这些充满自然声息和神话色调的绘画作品,是读者接受民族艺术教育的有效途径。
关键词：
俄狄史卓 彝族画家 神话特性 艺术审美
[期刊] 民族教育研究
[作者]
韩璐 韩璘
荷兰艺术博物馆注重中小学生的艺术普及教育,并以此为教育起点,将博物馆的公共教育贯穿参考者人生发展的不同年龄段。通过对青少年早期包括艺术修养在内的人文素养的培养,关注"人的全面发展",使其逐步实现自我完善,培养现代公民作为完整的"人"应当具备的基本素质。本文通过实地考察与调研,阐述荷兰艺术博物馆针对中小学生的公共艺术教育,分析其价值与意义,总结其成功之处,并借鉴其经验,提出艺术博物馆公共艺术教育与全民族人文素养提高之间的关系。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王艺璇
古琴艺术源远流长，至今已有3000多年的历史，作为最具有代表性的中国传统文化，古琴艺术音韵兼备、曲式多样、演奏技法复杂且精妙。作为我国第二个入选联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产名录”的文化门类，古琴艺术的类别是“表演艺术”和“传统手工艺”，这就意味着古琴艺术作为非物质文化遗产，除演奏技法之外，其制作工艺也颇为讲究。与此同时，古琴的形制本身也蕴含着古人的世界观和丰富的文化内涵。古琴艺术不仅仅是琴音如鸣佩环、格调高雅，更重要的是其中蕴含着远超音律的文人精神和传统中国的文化内核。因为从本质上讲，文化遗产是一种社会建构，其作为文化遗产的价值是社会意识赋予的。与其说文化遗产的价值来自其本身，不如说来自社会意识对其的认知与解读。因此，将古琴艺术置于非遗语境下，去考察与讨论古琴艺术的历史轨辙、艺术价值、传承发展等问题，是十分必要且具有意义的。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
周园 杨秋月
作为兼具文化与艺术双重属性的非物质文化遗产,在经过"非遗"产生、申报、保护、发展等阶段后已然成为"他者""自我""社会"关系网中的资本,并以其独特的价值呈现在特定的社会空间中成为社会想象对象。"非遗"的艺术人类学研究主要是从历史溯源、社会评价、建构再造、共同体形成等维度进行把握和阐释,多维视角中对"非遗"的社会阐释与社会构想成为"非遗"民族志书写的社会集体视角即社会想象,这种多维度的社会思考与把握也是解决我国"非遗"保护问题的文化视角和学术参考,其民族志的书写社会多角度的想象与阐释通过文本化策略得以实现。
[期刊] 统计与决策
[作者]
彭延炼
民族传统艺术已成为我国旅游业发展中的重要支撑力量,当前研究民族传统艺术保护与旅游业互动发展规律对我国旅游业的顺利发展和民族传统艺术的保护具有重要的现实意义。文章从民族传统艺术保护与旅游业的互动发展特征出发,分析影响互动发展的因素,据此将其互动发展分为四个阶段,并分析了各阶段的特点,最后对民族传统艺术保护与旅游业互动发展提了相关的建议。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
凌冰
图形设计是平面设计的灵魂,传统民族图形艺术被主流设计所引用并宣传,成为设计热点,同时人们对民族图形艺术的热爱和挖掘保护意识也被唤起。作为我国文化遗产的一部分,民族图形艺术将被永久地保存下来。
关键词：
民族图形 艺术设计 文化遗产 保护
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
董艺鸣
传承中华民族传统文化和艺术精神，培养学生对我国传统文化的认同感和真挚情感，是现阶段高等教育开展教学活动的重要目的之一。现阶段，我国高校音乐教育体系中存在着教师队伍建设不力、教学资源短缺、课程体系建设不完善等问题，如何解决上述问题，促进高校民族传统音乐教学发展，传承中华民族优秀的艺术精神，成为广大民族音乐工作者和音乐教育领域所关注的热点话题。
关键词：
高校民族音乐 传统文化 艺术精神传承
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