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[期刊] 中国高教研究  [作者] 董刚  
高职院校文化建设是一个动态的体系建设,应与企业文化、区域文化、社会文化三个层面实现动态的融合与互补,在一定的结构框架内实现系统的、深屡次的文化体系建设。要实现这一目标,必须以企业文化与高职院校文化的融通、体现具有鲜明区域产业发展特点的专业文化建设、社会文化中相关元素的融入与体现这三个方面为主要途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王凯  邓焱  刘唐  
随着高等职业教育的快速发展,高等职业院校转变办学理念、找准办学定位、明确办学思路、促进学校不断发展,都凸显了高职院校领导能力建设的必然要求。本文从高等职业院校领导能力建设的内涵分析入手,创新性地提出了包括校级领导、中层干部、科级干部在内的三个层次高职院校领导能力的建设框架。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周建松  张国民  郭福春  
高职教育已进入内涵建设的新阶段,而开展专业教学资源库建设成为了新时期内涵建设的有效载体。专业教学资源库建设在专业建设、课程改革、校企合作、师资建设、学风建设、信息化建设、教育国际化等方面,对于高职院校内涵建设都有显著的实践推动价值。
[期刊] 职教论坛  [作者] 沈苏林  
高等职业院校专任教师队伍建设的关键在于教师的转型。通过对高等职业院校师资队伍现状以及校内专任教师转型要求和难点的分析,要实现教师转型,提高教师对转型重要性的认识是前提,健全教师职后培训制度是保障,加强教学团队建设是有效途径,完善教师赴企业实践制度是必要手段,加大兼职教师聘任力度是重要措施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵章彬  
本文从理论和实践两个层面,对高等职业院校校园文化建设进行了分析,结合北京农业职业学院校园文化建设实践,提出了在高职院校应打造以社会主义核心价值观为核心、以劳动文化为重点、以专业文化为支撑的校园文化体系的观点,并对"十三五"时期高职院校校园文化建设提出了建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周劲松  
创建以精品专业为代表的专业品牌是当前高职院校内涵建设的主要任务。本文在剖析高职精品专业基本特征的基础上,分析了高职精品专业内涵建设的主要任务。加强高等职业院校精品专业内涵建设应重点从6个方面着力:建立"伺服型"专业培养目标调控机制、加快以"校企合作、产学结合"为特征的人才培养模式改革、构建适应专业培养目标需要的人才培养方案、建设以"双师"与"团队"为特征的专业教学队伍、实施专业研究能力建设工程、推进专业管理制度建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张象成  王红彬  
高等职业院校核心竞争力的构建需要加强自身的内涵建设。高等职业院校内涵建设要以品牌专业建设为核心,加强专业建设;以精品课程建设为重点,加强课程建设;以"双师型"教师培养为关键,加强师资队伍建设;加强实训基地建设,为高技能人才培养提供平台;强化教学管理,为学校协调、持续发展提供保障;加强校园文化建设,为学校持续发展提供动力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 韩振  
当前,高职院校对高职教育的定位、办学特色、学制改革等认识不一,在师资队伍建设、课程体系与教学模式改革,以及实践教学与实训基地建设等方面存在诸多问题,因此,必须理清思路、转变思想,加大改革力度,以使我国高职教育健康、可持续地发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王晓辉  
文章从职业技术院校校园文化的内涵、特征及作用研究入手,在分析其现状的基础上,指出准确定位人才培养目标是构建特色校园文化的前提;制定战略性规划是关键;创新职教人才培养模式是活力所在;建设"双师型"教师队伍是根本保证;校园文化体系应从物质文化、制度文化和精神文化三个方面进行构建。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 林宇  
师资队伍建设是教育质量提升的关键要素和前提条件。基于2000年以来相关统计数据,对高职院校师资队伍建设的现状、问题和对策进行了分析和讨论,提出高职院校师资队伍建设问题的主要原因在于认识不到位所造成的制度不完善,必须加快完善教师资格标准和职称评审制度,保证高职院校办学投入和教师培训投入,正确引导专任教师的应用技术研发与创新。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱景达  
依托章程建设推进高等职业院校治理体系和治理能力现代化,对于提升高职院校办学水平、实现依法治校具有重要的现实作用。本文从探究章程建设对高职院校依法治理、规范治理、特色治理与联动治理的相关意义入题,阐述高职院校章程建设的主要内容,思考具体建设路径,进而围绕治理标向、治理结构、治理过程、治理绩效4个维度,提出以章程建设推进高职院校治理现代化的有关策略。
[期刊] 职教论坛  [作者] 孙国庆  
实训基地环境文化是职业院校校园文化的重要组成部分,实训基地环境文化建设需要突出专业文化和企业文化,既要有整体建设方案,又要有具体到各个专业实训基地的实施计划,以营造与其教育教学功能相适应的环境文化氛围,促进学生专业技能和职业素养的提高。
[期刊] 职教论坛  [作者] 任君庆  陈解放  
继续教育是高职院校服务区域经济发展的重要形式。构建现代职业教育体系,需要加强对高职院校继续教育的政策引导,构建符合终身教育理念的继续教育体系;需要进一步转变观念,明确继续教育在高职教育发展中的地位和作用;需要进一步增加投入,改善和提高继续教育的办学水平。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 公昆  
受各种因素的影响,高职院校在内部行政管理上还没有脱离传统理念的束缚,大都套用了政府行政管理体制,没有根据现代职业教育的特点以及发展的需要进行改革,行政管理中一些深层次的问题还未能解决。
[期刊] 职教论坛  [作者] 盛健  张衡  
针对高职院校专业建设中出现的问题,文章从宏观的院校分类发展与专业规划布局的关系、中观的专业群建设意义和路径、微观的课程体系建设三个层面予以分析,意图廓清专业建设中的相关认识误区,以更好地服务于高职专业人才培养。
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