- 年份
- 2024(9166)
- 2023(12696)
- 2022(11137)
- 2021(10640)
- 2020(8916)
- 2019(20429)
- 2018(20289)
- 2017(37877)
- 2016(21377)
- 2015(24392)
- 2014(24098)
- 2013(22942)
- 2012(20908)
- 2011(18742)
- 2010(18771)
- 2009(16422)
- 2008(15838)
- 2007(13709)
- 2006(11899)
- 2005(10178)
- 学科
- 济(72228)
- 经济(72153)
- 管理(61587)
- 业(57895)
- 企(49884)
- 企业(49884)
- 方法(33498)
- 数学(28430)
- 数学方法(28078)
- 中国(24961)
- 技术(20527)
- 农(19384)
- 理论(18269)
- 业经(17721)
- 财(17413)
- 学(15920)
- 教育(15724)
- 地方(15185)
- 技术管理(13007)
- 农业(12959)
- 制(12667)
- 和(12382)
- 教学(12246)
- 贸(12098)
- 贸易(12089)
- 易(11710)
- 环境(11542)
- 划(11524)
- 务(11324)
- 财务(11265)
- 机构
- 学院(283658)
- 大学(280349)
- 管理(112916)
- 济(103388)
- 经济(100839)
- 理学(98205)
- 理学院(97099)
- 管理学(95417)
- 管理学院(94886)
- 研究(91209)
- 中国(63506)
- 京(60068)
- 科学(56702)
- 财(45884)
- 所(44687)
- 江(42203)
- 范(41763)
- 师范(41441)
- 业大(41165)
- 研究所(40806)
- 中心(40704)
- 农(40581)
- 北京(38201)
- 技术(37718)
- 财经(37092)
- 州(34400)
- 经(33782)
- 院(33639)
- 师范大学(33020)
- 农业(31485)
- 基金
- 项目(196957)
- 科学(155746)
- 研究(151952)
- 基金(138124)
- 家(118631)
- 国家(117527)
- 科学基金(101864)
- 社会(91372)
- 社会科(86308)
- 社会科学(86286)
- 省(80913)
- 教育(75332)
- 基金项目(74208)
- 划(67805)
- 自然(65530)
- 编号(65019)
- 自然科(64049)
- 自然科学(64037)
- 自然科学基金(62888)
- 资助(55637)
- 成果(52532)
- 课题(47083)
- 创(45255)
- 重点(44606)
- 部(43411)
- 发(42537)
- 创新(41321)
- 项目编号(39807)
- 年(38694)
- 规划(37914)
- 期刊
- 济(110569)
- 经济(110569)
- 研究(84412)
- 中国(62490)
- 教育(56835)
- 管理(42867)
- 学报(41200)
- 科学(38522)
- 农(36323)
- 财(33583)
- 技术(33427)
- 大学(32045)
- 学学(29080)
- 农业(25870)
- 职业(20194)
- 融(19824)
- 金融(19824)
- 业经(19062)
- 财经(17191)
- 图书(16983)
- 经济研究(16870)
- 科技(16088)
- 坛(14815)
- 论坛(14815)
- 经(14644)
- 业(13986)
- 技术经济(13973)
- 问题(13671)
- 技术教育(13642)
- 职业技术(13642)
共检索到412038条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
唐万鹏 张元 唐明军
在对工业机器人专业人才需求和当前高等职业院校工业机器人专业建设现状进行深入剖析的基础上——从掌握机器人专业的技术特点出发,提出合理设定该专业综合能力培养目标;构建"校-企-企"合作模式,以典型工业应用为原型开发一体化教学环境;按"七位一体"的模式开发核心课程;通过"师傅带徒弟式"的AITUD师资培训模式培养学校的师资队伍;以工业机器人专业(方向)建设为主,兼顾服务机器人、智能硬件发展需求的课程体系开发模式——五个方面提出了高职院校工业机器人专业课程体系建设的方案和思路。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘明鹏
海南高等职业院校现有的人才培养模式不能适应经济、社会发展的需要,因此,大力创新人才培养模式成为促进海南高职教育持续稳定健康发展的重中之重。当前,人才培养模式的创新主要应该从四个方面着手:彻底转变观念,明确海南高职人才培养目标及培养规格;推进课程建设改革,构建适应海南高技能人才培养需求的课程体系;创新教学方法、教学手段,推行符合高职教育规律和海南人才培养需要的教学程序;从海南实际出发,加强师资队伍、实训实习基地、教学评价机制的建设,为人才培养提高良好的条件保障。
关键词：
海南 高职 模式 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
于桂华
高等职业院校人才培养的关键在于设计一个科学、合理的人才培养方案。在人才培养方案设计中,应以工学结合为主线,以职业能力和基本素质的培养为核心,以职业岗位群的需要为依据,以岗位工作过程为导向,在进行职业岗位能力分析的基础上,确定学习领域,明确知识、能力、素质结构,从而构建教学内容和课程体系。
关键词：
高等职业院校 人才培养方案 设计
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周建松 谢峰
以工学结合为重要切入点的人才培养模式改革向高职院校提出了整合社会资源、校企融合、课程改革等方面的系统要求。浙江金融职业学院通过"共生态"办学模式,订单培养为主要载体的人才培养模式及项目课程为主体的课程开发模式的系统设计,探索了经济类高职院校工学结合人才培养模式改革的途径,有效地保障了工学结合的深入开展,并通过实践彰显了工学结合的价值。
[期刊] 林业经济
[作者]
饶素玉
在当今发展新形势下,无论学术界热点研究领域,还是经济发展高新行业,都是围绕"创新创业"而展开。随着经济全球化的发展,世界各国都在不断加强思想交流,因此,优秀的创新思想成为当前最为宝贵的发展资源。由宋墩福、刘郁林和翟学昌主编、科学出版社出版的《现代林业概论(第二版)》一书,以林学概论基础知识为背景,结合作者多年教育教学理念以及新增教育教学知识点编著而成,该书的出版为当前有针对性地培养高等农林院校工商管理专业人才奠定了坚实的基础,也为当前现代林业的发展弥补了理论方面的不足。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周明
当前,电子信息产业领域面临高技能人才严重短缺的现状,急需培养具有全面素质高、综合职业能力强的技能型人才。本文从职业院校电子专业高技能人才培养的重要性,人才培养思路及存在的问题,"校企合作、工学结合"人才培养模式实施建议等三个方面进行论述,以加快推进"校企合作、工学结合"人才培养模式。
[期刊] 建筑经济
[作者]
郑小侠 徐志超 尹贻林
通过对比ＢＩＭ技术在国内外建筑业及人才培养方面的差异，分析国内ＢＩＭ技术在建筑业的应用及在高等院校教学体系中的构成，并详细阐述ＢＩＭ技术的发展对工程造价专业人才培养的冲击，提出借鉴国外先进教育理念构建工程造价ＢＩＭ技术的教学思路，最后从课程设置、师资队伍、课程实训方式三个方面提出ＢＩＭ技术在国内高等院校教学体系中的实施方案。
关键词：
建筑业 BIM 工程造价专业 人才培养
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李宏
探究设计学专业人才培养模式创新旨在进一步提高设计学专业人才培养质量。在充分肯定高校设计学专业人才培养取得成绩的基础上,运用问题分析方法客观地看待并揭示设计学专业人才培养模式存在的诸多现实问题——人才培养目标方面的窄口径及职业化倾向、课程内容设置呈现的失衡状态、管理制度不健全以及评估方式及手段的不尽合理。进而从解决问题的角度提出高校设计学专业人才培养模式的创新举措——优化设计学专业人才培养目标、调整并改进设计学专业课程内容、建立并完善设计学专业人才培养的管理机制与制度。
关键词：
高校 设计学 人才培养模式 问题 创新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高慧 马慎毅
三维数字化技术的发展深刻地影响了聋人高等艺术设计专业的发展方向。培养三维数字化技术人才，既能提升聋人大学生在就业中的核心竞争力，使聋人大学生毕业后能有效地融入社会主流，又能挖掘聋人大学生的创新潜能与自身价值。聋人高等艺术设计专业三维数字化人才培养的对策主要包括更新聋人高等艺术设计专业的教育理念、提高聋人高等艺术设计教师的专业素质、采用先进的教育技术、开发适合聋生学习特征的三维数字化技术课程的网络教学平台４个方面。
关键词：
聋人 艺术设计专业 三维数字化人才培养
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李娅菲
随着我国综合实力的增强和经济全球化的推进，汉语在国际上具有一定的影响力，对外汉语专业也逐渐向专业化和广泛化转变。高等院校作为人才培养的主要阵地，提高对外汉语专业教学质量和效果，是保证人才培养的关键。对外汉语专业在大部分高等院校中为新增专业，在教学培养目标、课程设置等方面存在问题，本文就高等院校对外汉语专业人才培养存在的问题，研究并提出相应的人才培养模式创新发展策略。
[期刊] 经济师
[作者]
王乃新
当前高等职业教育正处在内涵发展时期,如何使人才培养更加符合应用型工匠人才培养需要,作为教育工作者就必须在应用型工匠人才培养方案的设计方面进行深入的思考,使应用型工匠人才培养更符合习近平总书记在全国教育大会上提出的"九个坚持""六个下功夫"的要求。因此,职业院校应紧紧围绕立德树人目标设计、专业基础知识体系设计和职业综合能力培养设计三大方面进行深入研究,做好工匠人才培养方案顶层设计,提高人才培养质量,增强职业院校服务社会的能力。
关键词：
职业院校 工匠人才 培养方案 设计思考
[期刊] 教育与职业
[作者]
张怡
培养优秀的英语专业人才不仅是英语专业教育改革的目标,也是社会经济发展的实际需求。当前我国高职院校英语专业人才培养存在学生的语言应用较为欠缺、教学理念落后、课程设置不科学和培养模式趋同等问题,应立足社会实际,以培养复合型人才为目标,改革英语专业人才培养模式,将英语与其他专业领域的应用结合起来,促进学生构建完善的语言知识与应用体系,提升专业教学质量和人才的社会适应能力。
关键词：
英语学科 专业人才 培养模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
董大奎
过去一轮的高等职业院校人才培养工作评估是在我国高等职业教育快速发展、绝大部分高职院校处于初创阶段以及社会高度关注的背景下进行的。评估工作取得了明显成效、积累了宝贵经验,也有值得认真改进的问题。新一轮评估将基于《数据采集平台》运行基础之上,改革评估模式和方法;应遵循规律、把握方向、坚持方针、贯彻文件、注重内涵,逐步形成国家政策引导、省教育行政部门领导、学校为主体、专家与用人单位参与的高等职业院校人才培养工作评估体系。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨俊 魏访
紧贴经济与社会发展及特定行业职业岗位群的需要,以职业技能为导向,武汉职业技术学院通信技术专业依托湖北省电子信息职业教育集团优势,深化产学合作,总结出一套"一条主线,两证一体,三方融合,四层递进"的人才培养模式。同时,构建基于通信行业岗位群的项目式课程体系,推进以职业技能为核心的"教室、实训室、车间"三位一体的教学模式,提升了人才培养的针对性和适应性。
关键词：
职业技能 通信技术 人才培养模式
[期刊] 科技管理研究
[作者]
依健
高等院校音乐学专业人才培养旨在通过传授规范化、专业化的知识和技能，培养出具有高水平艺术专业素养的音乐人才，以适应当代社会对音乐文化传承和发展的需求。高等院校要及时创新音乐学专业人才培养模式，培养出高素质的现代化音乐学人才。由杨曦帆主编的《创新时代的音乐人才培养》一书深入阐述音乐学专业人才培养工作面临的新机遇与挑战，并结合学科建设要求，探讨民族传统音乐、西方后现代音乐在音乐学专业教学中的应用策略，为促进音乐学专业人才培养模式的创新发展提供有效支撑。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
高等职业院校人才培养模式改革与实践研究——以常州工程职业技术学院为例
人工智能技术驱动下的职业院校专业人才培养方案动态调整模型构建研究
职业院校与企业深度合作进行人才培养的实践研究——以常州刘国钧高等职业技术学校汽车专业为例
创新型人才培养视角下职业院校音乐教育实践研究——评《高等音乐教育人才培养模式研究》
高职护理专业人才培养的创新与实践
智慧教育背景下高校工程管理专业人才实践创新能力培养质量研究
论高等职业会计专业人才需求与培养
地方高校市场营销专业人才培养模式创新研究
高等职业“室内与家具设计”专业人才培养模式探讨
对落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》的认识与思考
