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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周建松  
专业是高职教育提高教育质量和提升办学水平的基本着力点。本文介绍了在推进专业建设的过程中,各高职院校从社会需求和自身条件出发形成的四种具有代表性的专业结构,并对浙江金融职业学院在办学过程中,兼顾多方因素,探索的"龙头引领型"专业结构进行了理论探索和实践。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 马莉  郭蕊欣  王斌  
本文根据教育部关于深化职业教育人才培养模式改革而提出的"五个对接"内容,以中央财政支持的重点建设口腔医学技术专业为研究对象,从专业设计和课程设置与产业要求、企业需求的对接,课程内容与职业标准的互动,教学过程与生产过程的交替对应,毕业证书与职业资格证书的对接,职业教育与终身学习的过渡衔接等5个方面,进行了高等职业教育校企融合的探讨与实践。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 姜希星  王鹏  
随着我国旅游业的快速发展,尤其是欧美市场的开放,我国出入境旅游业务大幅增加,对旅游英语专业的人才需求不断攀升。而我国高等职业院校的旅游英语专业教学却存在着不少问题,培养出的人才难以满足社会的要求,这些问题亟待解决。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王凯  邓焱  
随着高等职业教育的快速发展,高等职业院校转变办学理念、找准办学定位、明确办学思路,促进学校不断发展,凸显了高职院校领导能力建设的必然要求。重庆三峡医药高等专科学校以市级示范性高等职业院校建设为契机,设置领导能力建设项目,对高等职业院校建设领导能力建设开展了有益的探索与实践。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄泽钧  
构建科学合理的实践教学体系是高等职业院校主动适应区域经济社会发展的需要,实现人才培养目标和提高人才培养质量的重要保证。文章在分析实践教学体系的内涵和基本特征的基础上,就如何构建科学合理的实践教学体系,分别从实践教学活动的目标体系、内容体系、管理体系和保障体系等四个方面进行了论述。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘红明  黄锦鹏  
分析高等职业教育具有的"职业性"和"高等性"双重属性的基本特征发现,当前高等职业院校办学存在三大误区。全面分析未来发展趋势,以江苏海事职业技术学院为例,对其坚持高等职业教育双重属性的实践方法路径进行了深度剖析,对高等职业院校特色化发展和高水平发展具有一定借鉴意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵章彬  
本文从理论和实践两个层面,对高等职业院校校园文化建设进行了分析,结合北京农业职业学院校园文化建设实践,提出了在高职院校应打造以社会主义核心价值观为核心、以劳动文化为重点、以专业文化为支撑的校园文化体系的观点,并对"十三五"时期高职院校校园文化建设提出了建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑瑞芝  刘毅  刘笑含  
文章从分析"3+2"学生心理和行为特征入手,剖析了现有的"3+2"学生教育管理存在的问题,挖掘深层次的成因并探寻相应的解决途径和方法。在总结多年来"3+2"学生教育管理经验的基础上,根据"3+2"学生的特点,创造性地提出了进一步做好"3+2"学生教育管理工作的新思路和新方法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曹雪明  
文章阐述了大学治理理论,分析了当前高校内外部治理结构存在的问题,并结合高职院校的组织特点,提出了高职院校治理结构的构想。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周建松  张国民  郭福春  
高职教育已进入内涵建设的新阶段,而开展专业教学资源库建设成为了新时期内涵建设的有效载体。专业教学资源库建设在专业建设、课程改革、校企合作、师资建设、学风建设、信息化建设、教育国际化等方面,对于高职院校内涵建设都有显著的实践推动价值。
[期刊] 软科学  [作者] 李高伟  易思飞  
通过运用经济学和现代市场管理理论进行研究表明:宏观环境因素分析是发挥引领作用的逻辑前提;基于供应链渠道系统,组建职业教育集团(联盟)是高等职业院校发挥引领作用的有效途径;引领作用可以在一定程度上弥补市场失灵。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 刘莹  
随着互联网、智能手机、PAD等各类移动终端的日益普及,高等教育被带入了全新的新媒体时代。网络信息技术和各类客户端的开发在教育领域有了全新的应用与发展,也为高等职业院校英语教学改革带来了全新的机遇和挑战,网络环境的英语教学模式提升了学生自主学习和创新能力。在网络环境下高等职业院校英语教学模式的开发既是适应和推进英语教学信息化进程的需要,又是适应当前高等职业院校英语教学改革大环境的发展需要。制约高等职业院校英语教学因素很多,但高等职业院校英语网络教学模式开发和教学实践证明,以网络教学模式能够培养高等职业院校毕业生的终身英语自主学习能力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 马培安  
针对部分职业院校学生学习动力不足、学习成效不明显、课堂教学活力不够、效率低下等现状,提出了高职院校"基于理解与实践"的有效教学理念。其基本理念是"让每一堂课都有价值",具体包括:以学生发展为中心、基于理解的教学、基于实践的教学、教学做合一、学思行合一。
[期刊] 教育与职业  [作者] 戴晓云  
新时代加强教师队伍建设对全国高等职业院校事业发展有重要意义。文章针对当前高职院校教师队伍建设所遇到的困境,系统分析如何以党的领导为前提,以建立师德师风建设长效机制为基础,以持续深化高职院校人事制度改革为核心,以加大人才工作力度为着力点,为建设一支符合新时代中国特色高等职业教育事业发展要求的高职院校教师队伍,创建高水平优质高职院校提供参考。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
主编:全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会ISBN:978-7-04-049499-0定价:78.00元编辑推荐:一部全方位研究全国职业教育诊改官方文件及诊改方案的精品之作一部汇集9位知名学者及诊改专家观点、25个省市诊改工作实施方案、9所试点院校建设与运行实施方案的实用力作
关键词: 实施方案  
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