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[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘万明 王丽华
本文基于职业院校计算机专业校企合作中遇到的合作模式问题,从实际情况出发,提出了职业教育的一种新的适合校企合作的全新教学模式[1],并对职业教育今后的发展给出了一定的建议。
关键词：
校企合作 职业教育 机教一体 课程体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
梁建林 郭毅
通过近几年的努力,高等职业技术教育有了突飞猛进的发展,教学改革取得了丰硕成果。然而,人才培养模式改革亟待突破传统模式,这也是高等职业技术教育目前所要研究的课题。探索工学结合模式,不断提高教育教学质量,培养"下得去、留得住、用得上"的高等技术应用型人才,是目前高等职业技术教育的根本任务。
关键词：
高等职业技术教育 工学结合模式 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈桂萍
随着社会信息化和社会分工的不断细化,经济和社会发展对于技能型人才的要求不断提高。但当前高职教育中的校企合作模式对于专业技能型人才的培养,多流于形式,成效不高。基于此,本文以高等职业教育校企合作办学模式为研究目标,对当前校企合作中存在的问题和不足进行总结和归纳,旨在为校企合作双主体模式的不断深化做些有益探索。
关键词：
高等职业教育 校企合作 双主体
[期刊] 教育与职业
[作者]
张媛
我国高职教育中校企合作存在着"企业共同协作""校企合作培养""双方主体合作"三种基本模式,在校企合作的过程中也出现了校企合作关系不完善、高职院校主动服务企业意识不强、企业参与的积极性差等不足。基于上述现状,文章提出了国家发挥组织能力、院校与企业共同发展、实行订单式培养等推进校企合作的途径,以期对校企合作模式的进一步实施提出建议。
关键词：
高等职业教育 校企合作 培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘彩琴 刘兴
文章针对当前高职院校在校企合作过程中遇到的企业参与积极性不高的问题,以邢台职业技术学院为例,从坚持"合作双赢"的理念和"以服务促合作"的思路入手,建立双向互动、共融共赢的驱动机制,搭建校企合作平台,构建"校中厂""厂中校""职教集团""职教广场"等多种校企合作模式,为高职教育模式转型提供了条件保障,实现了校企互利共赢。
关键词：
高职教育 校企合作 双向互动 共融共赢
[期刊] 教育与职业
[作者]
齐再前 丛森 孙晓鲲
文章从博弈论的角度分析校企双方合作的动因,阐述了如何建立校企合作相互依存的平衡机制,并在北京联合大学进行了有益尝试,最后提出了校企合作中高校需要注意的问题。
关键词：
博弈论 高等职业教育 校企合作 机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
苏根良
《大学计算机基础》是高校的一门公共基础课,笔者结合多年的教学研究与实践,对当前《大学计算机基础》的教学模式存在的问题进行了探讨,并提出了相应措施。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈燕
文章通过分析当前高职教育校企合作人才培养机制存在的问题,探索了校企合作人才培养新机制即"5321"校企合作模式,以政府、学校、企业共同参与的"三个层面"的组织机构为基本框架,以"五个结点"的系校企合作办公室为联络纽带,以校企双主体育人模式为办学理念,以学校、企业、学生三方共赢的共同利益诉求为"一个目标",形成互动系统,构建合力育人机制。政府应发挥宏观调控作用,建立支持性激励制度;学校应构建开放性管理体系,适应校企合作深化需求;企业应重视校企合作的溢出效应,激发参与职业教育内在活力三个层面,为"5321"校企合作模式的良好运行提供充分的保障。
关键词：
校企合作 人才培养机制 “5321”模式
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
罗海艳 杨涛 栗庆吉
目前大学毕业生就业越来越难，尤其高等农业院校工科专业大学毕业生就业形势越来越严峻。计算机专业大学生对实践动手能力要求较高，校企联合人才培养模式是提高大学生实践能力、解决就业难的主要途径。从优化人才培养方案、强化实践技能、改革实验课程考试制度、借助校企合作培养双师型教师队伍等方面构建校企联合人才培养机制。实践证明，开展校企联合办学，实现高等学校和用人企业无缝对接，促进双师型教师队伍建设，有效地提高大学生的动手实践能力，增加大学毕业生在人才市场上的就业竞争能力。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
高等职业教育地位与作用的探讨厦门大学硕士生：谭强导师：潘懋元王伟廉研究方向：高等教育学答辩时间：１９９６年６月２５日本论文对高等职业教育进行了全面探讨，并在此基础上，结合我国实际，对市办职业大学这一新起的高等职业教育现象进行了较深入的研究。论文第一章...
[期刊] 旅游学刊
[作者]
陈文力
试论旅游高等职业教育中的计算机教学改革□陈文力改革开放以来，我国的旅游业发展迅速，旅游景点不断增加，旅游饭店鳞次栉比，旅游者络绎不绝……在旅游规模日益扩大的今天，准确、可靠、迅速地收集、处理、传递和利用信息是至关重要的。利用计算机硬件、软件、网络和多...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
浙江经贸职业技术学院课题组 何杨勇
从制度层面对高等职业教育工学结合、校企合作进行反思,发现高等职业教育工学结合、校企合作的根本问题在于如何实现个体、国家和企业三者利益的均衡;对科技的片面理解和利用才是造成企业低技术均衡的根本原因;高职院校在观念上要调整原来标准划一、线性逻辑和适应论的思路,在实践上要从经费投入、实训管理和师资发展三个方面加强制度建设。
关键词：
高职教育 工学结合 校企合作 一般技能
[期刊] 高等农业教育
[作者]
肖雍琴 李福泉 尹显锋 郭嘉
在分析"校企合作、工学结合"对学院、企业、学生的三赢局面的分析及其必要性的基础上,从政策优势和行业优势方面阐述了"校企合作、工学结合"的广泛前景。结合当地情况和学院合作经验论证了"校企合作、工学结合"可行性,并提出了在实施过程中出现的相关问题。
关键词：
校企合作 工学结合 育人模式 创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
翟艳辉
发展高等职业教育有许多理论和实践问题需要研究和探讨。其中,积极推行工学结合、校企合作的人才培养模式,推动职业院校与企业合作办学,形成前校后厂(场)、校企统一的办学实体是职业院校共同面临的新课题。本文从理论和实践上分析了如何将高职院校的人才培养与行业、企业和社会的可持续发展紧密结合,形成工学结合、校企合作的长效机制。
关键词：
工学结合 校企合作 人才培养模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈黎 饶坚 孙界平 琚生根
以计算机网络实验课程为例,分析了目前实验课程教学注重基础实验教学而忽略设计综合性实验,学生缺乏对知识的融会贯通,以至于学生的实践能力较差的问题,探讨了计算机网络综合实验改革的方案,提出了在基础实验之上设计行之有效的综合性实验,并设计了综合性实验大纲。通过在实验课程中增加综合实验内容,能够更好地提高学生创新能力和创新意识,激发学生实验兴趣并帮助他们对理论课程知识点的融会贯通。
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