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[期刊] 中国高教研究  [作者] 王明伦  
高等职业教育有效发展战略是一种从战略起点向高水平、示范性、品牌性发展的战略,关注长远,追求质量发展。高等职业教育有效发展战略强调未来的、整体的、平等的发展利益,坚持规模适度、内涵厚实、结构合理、特色鲜明、文化引领的发展思路,全面提升高等职业教育发展品质;积极培育高职院校文化,全力打造高职院校特色,不断提高开放办学水平;创新办学体制和公平的教育财政政策,构建社会民间资本运作系统,推动高等职业教育又好又快发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王明伦  
高等职业教育有效发展战略是一种从战略起点向高水平、示范性、品牌性发展的战略定位,关注长远,追求和谐发展。高等职业教育有效发展战略强调未来的、整体的、平等的发展利益,坚持规模适度、内涵厚实、结构合理、特色鲜明、文化引领的发展思路,全面提升高等职业教育发展品质;积极培育高职院校文化,全力打造高职院校特色,不断提高开放办学水平;创新办学体制和公平的教育财政政策,构建社会民间资本运作系统,推动高等职业教育又好又快发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谷宏  
探讨"以国家经济发展需要、主流企业的发展战略和就业市场需求为导向"的高职院校发展战略,以及相关的师资队伍建设体系、人力资源建设体系、就业渠道建设体系、课程开发体系、教育资源建设体系和学生管理体系的高职院校差异化竞争战略,并分析形成高职院校独特的竞争优势、核心竞争力和可持续发展的具体措施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郭玉起  张云  杨英丽  
高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,在我国高等教育大众化进程中起了很大作用。我国高等职业教育得到了长足的发展,但仍有一些问题影响高等职业教育发展的大局,必须从战略层面予以重视与解决。从定位、质量、体系与特色四个方面对我国高等职业教育进行了战略性思考,只有高等职业教育准确定位,把握好"高"与"职"的关系,走适应性的高等教育质量观,构建专科、本科与研究生的三级学历教育体系,构建向上与横向教育衔接的教育体系机制,在办学中彰显行业特色,高等职业教育才能走可持续发展之路,为产业经济提供更好的服务。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱丽丽  
随着市场经济发展,社会不断进步,对职业教育人才需求也在逐年增加。但是,目前高等职业教育发展出现了一些问题,在一定程度上阻碍了高等职业教育的改革步伐。在管理体制、师资力量等方面都存在一些不足之处,使得培养出来的人才不能更好地适应经济发展的需要。本文从困扰高等职业教育发展的因素入手,探讨如何优化高等职业教育发展的对策。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 宋韬  
近年来,山西省高等职业教育得到飞速发展。据统计,2004年、2005年、2007年、2009年、2011年,山西省高职高专在校生分别为17.3万人、21.1万人、19.7万人、23.4万人、27.2万人,占当年全省普通高等教育本专科在校生的比例分别为50.1%、51.9%、40.6%、42.7%、45.8%。可见,山西高等职业教育的发展在规模上已基本占全省高等教育规模的半壁江山。但一个省内不同地区间由于地理环境、经济发展、人们的教育观念等不同,也会导致地区间教育发展的失衡。地区差异现状从数量和质量两方面分析山西省
[期刊] 职教论坛  [作者] 曹解民  周小刚  
高等职业教育已经成为江西高等教育发展的主要力量,并有效服务于社会经济发展。文章运用SWOT模型从内外驱动力方面分析评价了江西发展高等职业教育的紧迫性和挑战性,并对江西高等职业教育的发展态势进行了分析,最后从发展高等职业教育的契机入手,结合内外驱动力,提出了江西高等职业教育发展的长期战略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王明伦  
文章在分析高等职业教育发展错位现象的基础上,提出了相应的政策建议,即需要树立社会主义的公平观,需要政府提供公平的教育财政政策,需要建立社会民间资本运作系统等,从而构建高职院校成本投入体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 夏慧夷  
文章阐述了运用经济学分析高职教育战略的可行性,从教育资源供需均衡问题、教育结构与产业结构耦合问题、如何实现高职教育的规模经济问题及高职教育市场化问题等方面揭示了当前高职教育战略所面临的问题,并据此给出促进教育供需均衡、结合产业结构特征来优化教育结构、追求高职教育规模经济及建构高职教育战略的利益机制等策略。
[期刊] 职教论坛  [作者]
霍雄飞、李放在《江苏高教》2012年第3期中撰文,分析了高等职业院校对政府战略施展中"战略反应"及其类型,剖析了高等职业院校"战略漂移"现象及原因,并基于战略漂移现象,提出了政府"战略控制手段"。在政府高层进行战略施展的过程中,必然伴随
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘韬  
产业转型升级使社会对高素质技能人才的需求规模和层次不断扩大,对高等职业教育人才培养提出了新的更高要求。为促进高等职业教育与产业转型升级的融合发展,高职院校必须以优化人才结构、加大技术供给、提升创新人才培养水平为功能导向,提升服务产业转型升级的能力,缓解产业转型升级的人才缺口,为产业转型升级提供技术创新动力。面对产业转型升级从"要素驱动"向"创新驱动"转变的现实需要,高等职业教育必须转变观念,主动适应产业转型升级的要求,办学定位要与产业转型相匹配,专业设置要与产业结构升级相契合,课程内容设计要与职业岗位相衔接,教学过程要与企业生产过程相融合,创新人才培养模式,实现与产业转型发展的同步升级。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 邸鸿勋  
改革开放以来,我国职业教育事业有了长足发展。近年来,随着产业结构调整及国际经济形势变化,我国特别是发达地区职业教育的发展面临着新的战略选择。本文从北京地区近年人才需求调查统计情况入手,分析经济、社会发展对人才结构、人才素质的新的要求,以及职业教育在发达地区经济社会发展中的重要战略意义,并提出新形势下发达地区职业教育发展的战略思路、目标和主要措施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李玉静  
经历了第二次世界大战后最严重的经济危机与缓慢的经济复苏后,国际经济社会发展已经进入一个以实现可持续发展与建设包容性社会为目标的更加理智的发展阶段。在这样一个
[期刊] 职教论坛  [作者] 夏东民  
随着时代发展、社会进步,我国政府对职业教育日益重视,提出要把职业教育摆到更加重要的位置。为又好又快、更好更快地发展我国职业教育事业,应当依据我国职业教育的现实基础,顺应职业教育的发展规律和趋势,构建系统、科学的职业教育发展战略,全面推进我国职业教育的国际化、示范化、联盟化、社会化、特色化和立体化进程。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孔康伟  
我国现代高等职业教育开始于上世纪八十年代,大体经历了职业大学兴起、多种类型的高职院校起步、独立设置的高职院校快速发展和高职院校的内涵发展四个阶段。高职教育的发展是我国经济社会发展的必然要求,也被各项政策所左右,其间充满各种矛盾。高等职业教育未来将继续扩大规模,与产业界的联系也更加紧密,但发展前景不明朗,在较长时期内难以形成有效的职业教育体系。
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